(一)课本标准实验点拨
实验目的:
1.验证小球碰撞前后动量守恒;
2.学会调整使用碰撞实验仪器,使其满足一维碰撞条件。
实验原理:
利用图的装置验证碰撞中的动量守恒,让小球从斜槽上滚下来,跟另一个小球发生碰撞,两球均做平抛运动。由于下落高度相同,因而飞行时间相等,所以可以用它们平抛射程的大小代替其碰撞后的飞出速度。
实验器材:两个小球(r1____r2,m1____m2)、斜槽、重锤线、白纸、复写纸、刻度尺、_______、________、________
实验步骤:
①按图安装好斜槽,注意使其末端_____________,并在地面适当的位置放上白纸和复写纸,并在白纸上记下___________________________;
②首先在不放被碰小球的前提下,让入射小球从斜槽上___________从静止滚下,重复数次,便可在复写纸上打出多个点,___________________________________________,则________就是不发生碰撞时入射小球的平均位置P点(图4-2);
③将被碰小球放在________上,适当调节使得两小球相碰时处于___________,使入射小球与被碰小球能发生_____________;
④让入射小球由___________从静止开始滚下,重复数次,使两球相碰,按照步骤③的办法求出入球落地点的平均位置M和被碰小球落地点的平均位置N;
⑤测出水平槽到落地点的竖直高度。
⑥测出各球平抛的水平位移。
⑦代入公式计算。
⑧⑨
思考一:上述实验步骤是否正确?
如完整,请直接写出验证公式:___________________________________
如不正确,请指出并写出验证公式:
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…… …… 余下全文