篇一 :20xx年中国幼儿园市场深度调查报告

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2014-20xx年中国幼儿园行业全景调研与市场竞争态势报告

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报告目录

第一章 2013-20xx年中国幼儿园(幼教)产业运行环境解析 1

第一节 2013-20xx年中国宏观经济环境分析 1

一、中国GDP分析 1

二、中国教育产业在国民经济中的地位分析 1

三、消费价格指数分析 3

四、城乡居民收入分析 3

五、社会消费品零售总额 4

六、全社会固定资产投资分析 5

七、进出口总额及增长率分析 8

第二节 近几年中国人口出生率情况 10

一、近年来我国人口出生情况 10

二、中国的第四次生育高峰 11

三、20xx年迎来龙年生育高峰 12

四、第四次生育高峰造成社会资源欠缺 12

第三节 2013-20xx年中国幼儿园(幼教)行业发展主要政策研究 13

一、幼儿园教育指导纲要 13

二、幼儿园税收政策分析 23

三、20xx年国务院关于当前发展学前教育的若干意见 24

四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准 27

五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求 29

六、20xx年教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问 31

七、20xx年《幼儿园收费管理暂行办法》实施 37

第四节 其他驱动因素分析 40

一、城乡居民可支配收入增长驱动因素 40

二、城市化进程继续加快推动需求 41

三、中产阶层崛起,促进消费升级 42

四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统 42

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篇二 :20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

2015-20xx年中国幼儿园经营管理市

场调查及投资评估报告

中国产业信息网

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

什么是行业研究报告

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

行业研究的主要任务:

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位

分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度

预测并引导行业的未来发展趋势

判断行业投资价值

揭示行业投资风险

为投资者提供依据

20xx年中国幼儿园经营管理市场调查报告

2015-20xx年中国幼儿园经营管理市场调查及投资评

估报告

【出版日期】20xx年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版:7000元 电子版:7200元 纸介+电子:7500元

【订购电话】400-600-8596 010-60343812

【报告编号】R301405

【报告链接】/research/201501/301405.html

数据显示,截至20xx年底,中国共有19.86万所,在园幼儿3894.69万人,全国学前教育三年毛入园率达到67.5%,比上年提高3个百分点,比20xx年提高了16.6个百分点。

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篇三 :关于幼儿园的调查报告

幼儿园调研报告

学号:**

姓名:**

指导老师:**

关于幼儿园的调查报告

幼儿园是孩子走进学校的第一步,也是非常重要的一步,幼儿园里孩子们接受启蒙教育,人们在1-4岁将学会一生中50%的获得核心知识的学习方法,5-8岁将学到人生中的30%,从8岁以后学到的是剩下的20%。人类还将在1-3岁获得一生中50%的IQ和身高。因此幼儿园环境的好坏对孩子的健康成长有着很重要的影响。因此,为了孩子负责,我们必须要对幼儿园和孩子有充分的了解。

调查人员:**

调查的时间:20xx年3月11日 星期五 上午

调查的目的:

此次调查是为了更深入的了解孩子,了解幼儿园的,更好的了解幼儿园设计在功能交通外观等方面的问题。

调查的对象和遇到的问题:

此次我们一组八个人对青岛市南幼儿园进行了调查。由于幼儿园老师们对孩子的关切,我们被大多数幼儿园挡在门外,费尽周折我们来到了市南幼儿园。青岛市南幼儿园始建于19xx年,系市南区教体委直属单位,座落在东部风景秀丽的浮山三小区,是一所具有现代化的教育设施、富有创意的园设环境、高素质的

教师队伍及创造教育特色的集示范、实验为一体省级示范幼儿园。

调查的资料:

《托儿所、幼儿园建筑的造型设计》、《幼儿园、托儿所设计规范》整理其中自己觉着对此设计比较有用的。

应有全园共用的室外游戏场地,其面积不宜小于下式计算值:室外共用游戏场地面积(m?)=180+20(N-1)(注:1、180、20、1为常数、N为班数(乳儿班不计))。室外共用游戏场地应考虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等。

严禁将幼儿生活用房设在地下室或半地下室。

托儿所、幼儿园的生活用房应布置在当地最好日照方位,并满足冬至日底层满窗日照不少于3h(小时)的要求,温暖地区、炎热地区的生活用房应避免朝西,否则应设遮阳设施。

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篇四 :创办幼儿园调查报告

创办幼儿园调查报告

一、 市场调查评估及前景预测

怀宁县石牌镇常用住人为十万人左右,目前大小幼儿园有十五家,规模较大的有一家(春天花花)有两家公办幼儿园,其他都是小打小闹的幼儿园。开办幼儿园的市场前景还是有的。

由于目前社会经济等各方面的高速发展,名位家长对幼儿园的教育越来越重视,所以针对学前教育这一块,幼儿园目标顾客的市场只会增加而不会减少。如果不是自身经营的失误。目标群体的市场规模只会上升不会下滑。

二、 目标顾客

目标顾客锁定在2岁以上的3---6岁的儿童。看护责任大。

三、主要生源

1、主要来源于石碑三个行政村,腊树镇一个行政村的适龄儿童。

2、从事经商的和打工的外来人口,这些家长终日旱出晚归,忙于生意和上斑没有时间照顾孩子。公办幼儿园由于学生名额有限,服务范围等方面的限制不能满足这些家长的要求,而个体幼儿园的服务方式吸引了家长的关注。

四、目前幼儿园的现状

石牌镇现有幼儿园十三所,不包括公立学校开办的。通过调查发现最多的幼儿达到五佰人右,最少的只有三十人左右。估计幼儿总数可达到2000------4000左右。现有公立幼儿园有两所(石牌镇中心小学,和实验小学)幼儿不在校食宿,校方不按排车辆接送。主要的幼儿集中在公立学校。个体幼儿园幼儿部分在校就餐,但也不按排校车接送。设备及设施都达不到规定的要求。

以上就是目前所调查的基本情况紧供参考。

20xx年5月8日

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篇五 :幼儿园调查报告范文

幼儿园调查报告范文

一、导言:

1、调查的目的:

家庭是人生的第一环境,父母是孩子天然的老师。亲情的纽带,使家庭教育具有着学校教育、社会教育不可代替的地位和作用。良好的家庭教育,可以引导孩子形成正确的人生观、道德观,帮助孩子走向成功;反之,必然使孩子滑向反面。因此,父母应该尽好教育子女的责任与义务,当好孩子的首任老师。家庭教育是学校教育的基础。学校教育和家庭教育二者之间不能割裂开来,缺少那一个环节,都会对孩子产生不良的影响。因此,我想通过调查,研究有关家庭教育的一些问题,以便更有针对性指导家庭教育,使我们的下一代健康成长。

(博士教育网欢迎您投稿)

2、调查的对象:

此次调查的对象为长江委幼儿园的孩子,共发放情况调查表250份,回收有效问卷227份。调查对象中,离婚、丧偶、再婚及其他家庭占8.8%。被调查的家庭成员中,在党政机关、企事业单位有固定工作的约占82.83%,从事个体经营、及工人的约占39.91%。

3、调查的方法:

采取问卷调查。

家长问卷形式问答为主,在关于对幼儿园教育有的意见建议方面,采用开放式征询。

二、调查结果分析:

(一)家庭的一般情况:

1、从家庭的经济收入来看:

由于我园是委属机关幼儿园,家长的家庭收入比较稳定。以接受调查的227个核心家庭为例,家庭月每人平均收入在3000元以上者占其总数的45.3%;在1000~3000元之间的占其总数的75.5%;另外,许多孩子的家庭中还有老人资助。

望子成龙是天下父母的共同心愿,每一位父母都希望自己的孩子成才,日后能出人头地。他们都非常重视其子女的教育,稳定的经济收入为家长开展家教提供了一定的物质基础。

2、从家长的学历及职业来看:

父母亲的文化水平在某种程度上决定着家庭教育的思想与方法。而父母亲的学历层次则在一定程度上反映了文化水平的高低状况。调查表明,我园幼儿父母亲的学历情况是:父母亲是博士的约占总数的2.7%;父母亲是大本文化以上学历的约占其总数58.31%;父母亲是大专以下文化学历的约占其总数35.13%。

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篇六 :幼儿园问卷调查报告

幼儿园学家长调查问卷

尊敬的家长:您好!

本调查问卷是为了了解幼儿教育的现状,确保我们幼儿教育研究工作的科学性和严肃性,您的真实回答对于我们的研究非常重要,为我们设计幼儿园提供必要的事实依据,结果只用于研究,不做任何评估。希望得到您的真诚配合!为保证问卷完整性,请您注意不要漏答。 对您的合作我们深表谢意!

                                                                20##年2月

第一部分

1、您的孩子今年_____岁

2、父亲的受教育程度_______________

   母亲的受教育程度_______________

3、、你家经济条件在当地属于:

A、很富裕B、较富裕 C、一般 D、较困难 E、很困难

第二部分

4、您为什么把您的孩子送到幼儿园?(可多选)  [         ]

     A、学习知识,为将来做准备

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篇七 :20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

什么是行业研究报告

行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。

行业研究报告的构成

一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

行业研究的目的及主要任务

行业研究是进行资源整合的前提和基础。

对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。

行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

行业研究的主要任务:

解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位

分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度

预测并引导行业的未来发展趋势

判断行业投资价值

揭示行业投资风险

为投资者提供依据

20xx中国幼儿园经营管理市场研究报告

2014-20xx年中国幼儿园经营管理市场深度评估及投

资方向研究报告

【出版日期】20xx年

【交付方式】Email电子版/特快专递

【价 格】纸介版:7000元 电子版:7200元 纸介+电子:7500元

【报告编号】R227381

【报告链接】/research/201401/227381.html

教育不应该完全市场化,但却应该借鉴市场机制来优化教育资源;教育不应该市场化,但它却不得不面对市场、面对竞争、学会经营,这是每一所幼儿园必须面对的首要问题!也是我们教育管理者面临的最大挑战。

处在市场经济大环境中的中国幼教行业,面临着诸多的挑战。由于教育行业的公益性以及中国的国情,决定了教育行业不可能完全市场化,但是,今天的幼教行业,身处中国市场经济的大环境之中,社会对教育资源优化的呼声会越来越高,教育消费资金最终会选择优质高效的教育机构。对于幼儿园而言,吸引教育消费资金、优化教育资源的过程,也就是一个不断竞争的过程,一个求生存、求发展的过程。如今,竞争环境下的生存方式,已开始逐渐逼近中国的幼教行业,幼儿园的出资方和园长们已经深深地感到竞争的压力。面对竞争环境,现代幼儿园的管理手段与传统的福利性质的幼儿园相比已经发生了翻天覆地的变化。

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篇八 :幼儿园调研报告

幼儿园调研报告

班级: 姓名: 学号:

调查目的:了解幼儿园的教育现状以及幼儿的身心发展状况,结合所学的知识,加深对幼儿的心理发展状况的认知。 调查时间:20xx年11月14日 调查地点:扬大一幼 调查对象:大班3班、中班2班 调查方法:观察法 由于科技与教育的发展,当今的幼儿园与过去的相比,无论是教育技术还是教育方法都更加先进。

在教育器材上,最明显的变化就是触屏电脑。对于幼儿来说,五彩缤纷的画面与跌宕起伏的声调,相比过去的图画书与老师的苍白读书声更具吸引力。并且在实践操作的课程中,通过视频直观形象地向幼儿展示实践效果,让幼儿亲眼所见,亲身体会,与幼儿的具体形象思维相符合。这一先进器材的使用对于幼儿教育是有进步意义的,但同时也应该顾及对幼儿的视力、听力的保护,比如座位距离屏幕太近、声音虽不大但也要尽量小一点。

在教育方法上,明显幼儿具有了更大的主动权,幼儿成为了课堂的主体。过去更多的是老师一个人滔滔不绝,学生只能安静地听着。现在幼儿可以自己选择要玩的游戏,可以尽情地展现自己,老师只是适时地加以引导而已。例如,讲故事。过去老师是采取点名制,老师只会点自己喜欢的,而很多学生是被忽视的。现在采取轮流制,每个孩子都有机会

表现自己,发展自己的表达能力。利于所有幼儿发展自身的想象力和口语表达能力以及记忆力。

从幼儿园的整体来说,幼儿园的建筑别出心裁,较之过去更具童真趣味,符合幼儿独特的心智与头脑中的世界观。

游戏是适合于幼儿特点的一种独特的活动形式,也是促进幼儿心理发展的一种最好的活动形式。幼儿生的活动以游戏为主,因此一个下午的观察基本上都是对游戏的观察。先是点名游戏,此游戏主要是用来加强幼儿的注意力与反应能力。并且游戏难度一点点地增加,让孩子有了适应的时间,不断地尝试着提高自己的反应速度与增强注意力。最后升级为团体游戏,这也利于加强幼儿的集体意识,增强幼儿的合作意识与能力。第二个是烧菜游戏,放着背景音乐,孩子一边说着烧菜的步骤,一边做着相应的动作。为幼儿提供了激发创造性思维的适宜氛围,有利于培养幼儿创造性的人格特征。它也是活动性游戏,发展幼儿的小肌肉动作与手眼协调能力。最后是镜子游戏,是一种探索与发现的游戏。属于教学游戏,有计划地增长幼儿的知识,提高幼儿的观察、记忆、注意和独立思考的能力,培养儿童优良的个性品质。并且在此游戏中老师有意识地让学生积极思考多种可能情况,发展他们的发散性思维。

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