《浙江大学优秀实习总结汇编》

舞蹈表演岗位工作实习期总结

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结舞蹈表演岗位工作实习这段时间自己体会和心得：   

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

  在舞蹈表演岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合舞蹈表演岗位工作的实际情况，认真学习的舞蹈表演岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在舞蹈表演岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在舞蹈表演岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对舞蹈表演岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据舞蹈表演岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点， 尽心尽力完成舞蹈表演岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

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课程名称：毕业实习

课程代码：X000170

学 分 ：6

实习周数：6周

适用专业：舞蹈表演

一、实习目的及任务

1、实习目的

通过实习，培养加强学生良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力，使其适应舞蹈表演工作、艺术实践以及企事业单位艺术工作，并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型专门人才。

2、实习的基本任务

通过实习使学生能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和社会责任感；巩固并提高学生的专业能力及水平，培养成为优秀的舞蹈表演者。让学生了解舞蹈表演的一般规律和程序，培养学生具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力、综合实践能力及本学科的表演能力和指导能力。

二、实习内容、要求与时间安排

（一）实习内容：

舞蹈表演专业实习生涉及到舞蹈教育和舞蹈表演两个方向模块等特色，不同的主修方向又面临不同层面、不同性质的实习单位，其实习内容是有区别的。根据实习单位的不同，基本可分为三块，一是中小学、青少年宫和群艺馆；二是演出公司或专业艺术团体；三是相关企事业单位。

1、中小学、青少年宫和群艺馆：

（1）中小学实习内容主要是进行舞蹈教学工作，按照中小学舞蹈课参考教材和准备资料，正确贯砌新课标，结合学生实际情况，认真备课、上课，充分调动课堂的趣味性和学生的积极性，让其在快乐氛围中学习舞蹈知识，而非强迫式教学。

（2）青少年宫实习内容主要为从事幼儿、儿童等启蒙教育，以儿童形象生动的舞蹈入门教育为核心，根据儿童的心理特征、接受能力设计相应的课程和授课方法，这类课程不可能过于细化和专业化，一堂专业课内容不能太多，但要求注重课堂的情趣性和形象性。

（3）群艺馆的实习可分两部分，一部分是成人培训班，以形体训练、成品舞蹈等兴趣和专业提高为目的。根据成人的特点，着重于专业舞蹈教学和表演艺术的互相交流。儿童培训班实习内容与少年宫的教学内容相同。另一部分是为开展群众文化生活，包括街道、城区、城郊、乡村及各类事业单位、厂矿企业等不同性质的排练演出，其组织、管理、策划等工作能力的培养和锻炼。

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天津体育学院体育艺术系

舞蹈学专业2007级专业实习计划

一、实习目的

通过教育实习使学生明确专业思想，教育学生忠诚党的教育事业，热爱自己从事的舞蹈教育工作，进一步巩固和提高学生所学知识、技能，锻炼培养学生胜任舞蹈教学和艺术教育实践活动的能力，提高学生的思想、业务素质，为今后的工作奠定良好的基础。同时通过实习单位反馈信息进一步检查和指导本专业教育教学和人才培养工作。

二、实习主要任务

1. 培养学生牢固树立专业思想，了解学校艺术教育工作的规律和特点；

2. 培养学生师德意识，严于律己，为人师表，并善于学会进行思想政治工作的能力；

3. 培养学生课堂教学能力、分析解决问题的能力和课外问题活动的组织指导能力；

4. 培养学生参与意识，投身于学校教育工作中去，提高学生的综合能力和素质。

三、实习时间安排

体育艺术系舞蹈学（艺术体育教育）专业2007级本科学生教育实习安排在第七学期进行，自2010－2011学年度第一学期校历第一周至第十八周。

四、实习内容

1. 学习制定教学进度，掌握备课和书写教案的方法和要求；

2. 认真完成课时计划，做好实习工作日记；

3. 加强与实习指导教师的沟通，虚心学习指导教师的工作经验，不断找出差距，改进实习工作；

4. 在完成好课时计划的同时，认真听取指导教师的意见，不断改进完善，组织一节观摩课；

5. 坚持看课制度，进行课的分析，并写填写见习记录表；

6. 每位实习生每周要完成6－8学时的教学工作，每次课后要书写实习日记；

7. 实习生每两周要完成一篇实习小结并发送到本校指导教师的信箱中。

8. 针对实习单位的具体情况，完成一篇关于本专业的调研报告。

五、实习成绩评定

1. 实习成绩按百分制进行评定；

2. 综合评分＝实习指导教师综合评分×60％＋实习文件成绩×20％＋实习小组评分×20％；

3. 实习指导教师综合评分主要是对实习生工作态度、业务水平、综合素质三个方面进行评分（见实习成绩考核表）。

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、

   .~

① 我们‖打〈败〉了敌人。

　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。

 

经济管理学院毕业实习报告

                      

               姓    名      冯 春 丽        

专    业   工商企业管理       

班    级     2—0734      

指导教师       刑     娜                 

辅 导 员     张     雷        

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兴华职高

舞蹈表演专业实习大纲

实习周数：9周

学 分：9

适用对象：职高舞蹈表演专业学生

一、实习目的及任务

1、实习目的

通过实习，培养加强学生良好的舞蹈素质、基本理论知识、舞蹈技能及一定的编创能力，使其适应舞蹈表演工作、艺术实践以及企事业单位艺术工作，并成为能够胜任和投身于舞蹈事业的应用型高级专门人才。

2、实习的基本任务

通过实习使学生能够树立科学的世界观、正确的人生观和价值观；遵纪守法，敬业爱岗，团结合作，具有良好的思想品德和社会责任感；巩固并提高学生的专业能力及水平，培养成为优秀的舞蹈表演者。让学生了解舞蹈表演的一般规律和程序，培养学生具有较高的文化素养、较强的艺术表现能力、综合实践能力及本学科的表演能力和指导能力。

二、实习内容与时间安排

（一）实习内容如下：

舞蹈表演专业实习生涉及到舞蹈教育和舞蹈表演两个方向模块等特色，不同的主修方向又面临不同层面、不同性质的实习单位，其

实习内容是有区别的。根据实习单位的不同，基本可分为三块，一是中小学、青少年宫和群艺馆；二是专业艺术团体；三是各类培训性质的职业学校和演出公司等相关企事业单位。

1、中小学、青少年宫和群艺馆：

（1）、中小学实习内容主要是进行舞蹈教学工作，按照中小学舞蹈课参考教材和准备资料，正确贯砌新课标，结合学生实际情况，认真备课、上课，充分调动课堂的趣味性和学生的积极性，让其在快乐氛围中学习舞蹈知识，而非强迫式教学。

（2）、青少年宫实习内容主要为从事幼儿、儿童等启蒙教育，以儿童形象生动的舞蹈入门教育为核心，根据儿童的心理特征、接受能力设计相应的课程和授课方法，这类课程不可能过于细化和专业化，一堂专业课内容不能太多，但要求注重课堂的情趣性和形象性。

（3）、群艺馆的实习可分两部分，一部分是成人培训班，以形体训练、成品舞蹈等兴趣和专业提高为目的。根据成人的特点，着重于专业舞蹈教学和表演艺术的互相交流。儿童培训班实习内容与少年宫的教学内容相同。另一部分是为开展群众文化生活，包括街道、城区、城郊、乡村及各类事业单位、厂矿企业等不同性质的排练演出，其组织、管理、策划等工作能力的培养和锻炼。

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实习指导教师：孙巍巍 原班主任：李卉卉

实习单位：徐州经贸高等职业学校

实习时间：20xx.3.1~20xx.4.30

音乐学院20xx-20xx学年下学期

实习生总结报告

实习生：杨思涵

20xx年x月x日

音乐学院20xx-20xx学年上学期优实习生总结报告

实习，对于师范生而言是极为重要而有意义的。特别是这次的教育实习处在非常阶段，学院老师真是操碎了心：一方面要考虑到实习工作的顺利进行，另一方面还要考虑到我们实习生的安全。然而，这仅是老师们操心的冰山一角。

实习让我们知道了作为一名普通音乐的教师（当然，我的志向不仅仅是做一名普通的音乐老师，千里之行始于足下）自身还有哪些不足和亟待加强的地方，让我们有大量的时间做好从学生转变为老师的心理准备，加强实践的技能储备。

在中小学音乐教学法课上，老师不仅为我们教授了相关理论知识，指导我们教案的设计，更安排了课堂实践让我们“实战演练”——为自己班的同学讲课。在“演练”过程中，难免存在一些问题。老师让我们通过相互的交流和讨论，提出了在音乐教学环节中应该注意和应该避免的问题，使我们知道上课不能想当然，要注意讲课的对象和讲课的内容及方式方法，这些为我们将要迎来的的实习环节打下了坚实的基础。

我本人也很重视教育实习。我知道当一名老师要对学生负责任。教育，先育人。教学，不仅仅只是教学生学知识，还应该教学生做人之道。平时我就要求自己谦虚勤奋、积极上进，坚持练习钢琴和声乐技能，留心各种关于音乐的内容，以便提高音乐技能水平、积淀音乐素养和提升个人素质。虽说我的主项是声乐，但是在假期的时候我还自学了小提琴，因为我预感小提琴会为我将来的音乐教学环节增添几分亮色。果不其然，无师自通的我在教育实习中把小提琴作为了教学的重要工具。欣赏着学生们投入而又陶醉的表演，我心中满是激动和欣慰。

忘不了初到实习学校报到时校长和指导老师的热情和鼓励；忘不了第一次坐在学生们身边一起听指导老师讲课时，老师的自信、处乱不惊和教学技能的娴熟；忘不了第一次协助老师指导鼓号队，学生们能第一次齐心协力完整的吹出旋律时脸上洋溢的开心的笑容；忘不了第一次给学生们上课时的小小紧学生们对知识的渴求的眼神；忘不了每次上完课后，指导老师给我耐心的指导和无私的帮助；更忘不了在实习过程中超越自我时的激动和振奋。

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经济管理学院毕业实习报告

姓 名 

专 业 工商企业管理

班 级 2—0734

指导教师

辅 导 员 

实习单位

公司名称： 四川省遂宁市船山区国家税务局

通讯地址： 遂宁市船山区国家税务局

企业性质： 政府机关 法人代表：

业务范围： 国税 税收

其 他：

公司教练： 

指导方式及指导内容：首先，熟悉办公室业务分工、人事关系、工作内容、工作要求、以及注意事项。然后，以工作各项内容为基础开展学习。一、处理机要文件以及机要公文的分类。 二、会议管理组织各项会议。三、信息的编写包括文字信息和图片信息。四、档案的管理。 五、12366税务咨询服务热线接受解答纳税人的咨询提问。最后，接手处理紧急事件重要事件。如：接受上级领导接待重要来宾。接受以及处理纳税人以及其他人的投诉。

实习的岗位职责及具体要求：办公室文秘工作的职责主要包括：处理机要文件以及机要公文的分类；会议管理组织各项会议；信息的编写以及信息的保存工作；档案的管理；12366税务咨询服务热线接受解答纳税人的咨询提问；重要接待等。

具体要求：耐心、细心、待人接物从容不迫、熟悉办公环境和工作过程、在解答纳税人问题是一定要谨慎不能解释错误，有错误一定要及时弥补。一定要做好单位保密工作。

组织结构、业务流程、程序：

组织结构:党组成员局长、副局长、纪检组长、机关党委书记

部门科室：办公室、人事教育科、征管法规科、税源管理科、纳税服务科、稽查局、监察室、信息中心

办公室业务范围、流程、程序：拟订本系统年度工作计划、有关工作制度；处理局机关日常政务，起草和审核重要文稿；负责机关文电、机要、会务、档案、督办、信访、保密、密码等工作；承办网站运行和维护工作；管理机关和系统外事工作；组织税收科研、学术交流工作、组织办理人大代表议案、建议和政协委员提案的有关事项；协助局领导对有关工作进行综合协调；承办局领导交办的其他工作。

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