要站在思维的高处
? 大学与工作的相通点
从大学到车间一线,从车间一线到办公室,如果说前者是心态的转变,那么后者就是思维方式的转变。
这是另一段过渡期和适应期,曾经一度,我找不到自己的位置,也找不到提升自己的方法。在学校里学习我是佼佼者,我可以通过我的勤奋,我的努力,我的细致做得比别人更好,可是在岗位上呢?似乎一切都变了,一切都回到了原点。原来的优秀不复存在了,每个人之间似乎没有什么差别,大家都在努力认真的工作,对于自己的领域也很熟练。每个人都彬彬有礼,说话和气。智商、情商,现在大家都在一条水平线上。大学的一切都归零了,一切重新开始。
在疑惑和矛盾中思考、寻觅,我终于找到了学校与工作的相通点。其实人与人之间能力的差别并不大。学校给我们的专业知识,每个人的差别也不大,并且这些知识在工作上是远远不够的,还需要不断地学习补充。但是学校给我的思想、学习方法、态度、热情和思维的开拓是我巨大的财富,我可以运用在以后的工作中。在学校,我可以用课余时间复习功课,孜孜不倦地学习各种有益的软件,看各类书籍。在工作中,我同样可以用休闲时间,学习与工作相关的知识和软件。找回在学校时的学习热情,运用在学校时的学习方法和学习途径。学习是自己的事,学到的东西也是自己的,有了平时的学习,才能有工作上的输出。在工作上,一丝不苟,勤奋认真绝不会错。要抱着谦虚认真的态度,把每一件事做好。因为优秀是一件件小事积累起来的,积累起来之后就成了核心竞争力。
在工作岗位上,思想与眼界也很重要。不同思想的人,看到的高度不一样,做同样的一件事情,就会以不同的心态去做。学校教会了我思考,教会我洞察本质的东西,这种习惯用在工作上,对于我也是非常有帮助的。
? 类比思维与逆向思维
刚入职,接触到的是各种部门培训、科室培训,涉及到许多人员的编制,业务流程,管理标准文件等等,内容模块很多,错综复杂。一开始接受起来不能成系统,条理不清。后来,我仔细梳理了一遍,将现在的这些编制和工作流程与车间的作对比,他们确实有相通之处,对比着想就很容易想明白人员的框架是怎样一级级分配的,业务模块是怎样承接的。因为,在车间的一切都已经熟悉,在这里,系统的东西还有些陌生。类比来想,其实很多东西都是相通的。
…… …… 余下全文