篇一 :广东省普通高中学生退学申请表

广东省普通高中学生退学申请表

附:证明材料

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篇二 :广东省普通高中学生退学申请表

广东省普通高中学生退学申请表

附:证明材料

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篇三 :贵州省普通高中学生退学申请表

附件5:

贵州省普通高中学生退学申请表

备注:1、非勒令退学的,可不报县(市、区、特区)教育行政部门批准,学校处理后报县(市、

区、特区)、市(州)教育行政部门备案。

2、本表一式四份,学生、学校、县(市、区、特区)、市(州)教育行政部门各一份。

3、市(州)教育局凭此表注销学籍。

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篇四 :松山九中学生离校退学申请

松山九中学生离校退学申请

本人姓名: ,身份证号: ;学籍号: 。在 年 班读书,因

申请离校退学,不能完成九年制义务教育教学。学校按照相关法律法规文件处理,本人和监护人自愿承担相应后果。

学生签字:

监护人签字:

班主任签字:

学校领导签字:

年 月 日

松山九中学生离校退学申请(班主任留存)

本人姓名: ,身份证号: ;学籍号:班读书,因申请离校退学,不能完成九年制义务教育教学。学校按照相关法律法规文件处理,本人和监护人自愿承担相应后果。

学生签字:

监护人签字:

班主任签字:

学校领导签字:

年 月 日

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篇五 :贵州省普通高中学生休学复学申请表

附件4:

贵州省普通高中学生休学复学申请表

备注:1、休学开始日期、学生基础信息及休学原因由学校打印。

2、本表一式三份,县教育局、学校、学生各一份。学生复学需要提交本表。

3、学生复学后,学校将学生交回的本表连同学生附件材料报县(市、区、特区)教育

行政部门办理复学手续,并报市(州)教育行政部门备案。

4、休学期满,经学校与家长联系仍未复学或期满前10个工作日内不续办休学手续的,

学校按自动退学方式处理,报县(市、区、特区)、市(州)教育行政部门备案。

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篇六 :退学申请书范文

退学申请书范文

高中退学申请书

尊敬的校长:

你们好!

作为一个高中生,在选择学校时,我们学校深深吸引了我,通过努力有幸被学校录取,我带着希望与憧憬,走进了这个校园。2个月的学习中,我获得了许多重要的基础知识,切实提高了自身素质。然而现实总是不随自己的意愿而为,家庭经济条件现在很不理想,原来父母的支持不得不因种种原因而变得苍白无力,时间对于我已经是无法回避的沟壑。在大学我学到了好多东西,这是我人生中最值得回忆的日子,在这里有我兄弟般的朋友,有对我关怀的恩师,还有那点点滴滴的温馨回忆,但是我不得不说家庭的责任我无法推卸,面对家庭的困境,我无法做到心安理得的继续学业,我退学的决定是经过深思熟虑的,一方面我感觉自己已经掌握了基本的专业知识,应对社会的需求已经不是很困难的问题,另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会;同时,时间与金钱也不允许我再象目前这样学下去,我只好到社会上继续学习,于是提出退学申请。

我退学的决定也许比较仓促,也许还有其他办法支持到我顺利毕业,但我觉得,在工作中学习实际操作的知识对我更重要。我的退学不是意气用事,也不是一时心血来潮,而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大,但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的,来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我顾不了这么多,否则我将抑郁终生。看来我只能带着失望与无奈离开学校,辜负了你们对我的希望。

我在本校学习期间无违反学生守则,也无违反校纪校规等不良行为。我父母也同意和支持我的这个退学决定,更是我反复考虑的结果,非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助,但本人确实无法继续完成学业,所以我在此申请退学。

望校院领导批准!

申请人:

申请日期:

大学退学申请书

尊敬的校领导、老师:

你们好!我系12届XX系物流管理专业的学生XX.在进入大学的一年中,我获得了许

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篇七 :退学申请书范文三篇

退学申请书范文三篇

退学申请书范文三篇

篇一

学院领导们:

您们好!本人因为个人原因而无法做到心安理得的继续学业,我退学的决定是经过深思熟虑的。另一方面通过其他途径恰好有一个很好的就业机会,我希望到社会上寻找我需要学习的知识,于是提出退学申请,我觉得在工作中学习实际操作的知识对我更重要。

现行的教育体制已不再能满足我学习的需要,我更不允许时间与金钱再象目前这样“浪费”下去,我只好到社会上继续学习,于是提出退学申请。然而,另我想的最多的还是现在的教育体制问题。我们的体制太需要改进了。关于这方面的构想也有很多,然而仅限于纸上谈兵。众矢之的的灌输教育及应试教育别说在中小学依然横行,就是在没有升学压力的大学又何尝不是如此呢?过分偏重记忆力而忽视其它能力。然而人不应该仅是知识的载体,更应该是知识的创造者。大学的教学制度搞的和小学中学一样。我发现我已经不需要在如此度日了。有些事情真的不适合我,我拥有太多的思考,我会很敏感的想一些很客观的事情。而现在学习的教材完全变成了主观的意识形态的灌输。难道学习就是如此?

每个人都希望自己成功,我也如此。我的退学不是意气用事,也不是一时心血来潮,而是建立在先行的教育体制必将向终身教育和素质教育转变这一趋势的基础上的、经过反复思考的结果。尽管我个人付出的代价很大,但我毫无怨言!我退学的压力之大是可想而知的,来自世俗的、前途的等各种压力一齐向我袭来。但我也不能将抑郁终生。经协商父母也同意和支持我的这个退学决定,更是我反复考虑的结果,非常感谢一起相处日子里老师和同学对我的关心和帮助,但本人确实无法继续完成学业,所以我在此申请退学。

申请人:**

篇二

尊敬的校领导,老师:

首先,我要感谢含辛茹苦养育我二十四年的父母亲,尽管这种毫无营养的口头感谢没有什么意义,但我还是得说。在我即将告别学校生涯的时候,这也是我最想说的话!

其实高中毕业后我就已经表示不想再上学,可最终仍没有抵挡住长辈们苦口婆心的劝

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篇八 :退学申请书

退学申请书

尊敬的校领导,老师:

首先,我要感谢含辛茹苦养育我二十年的父母亲,尽管这种毫无营养的口头感谢没有什么意义,但我还是得说。在我即将告别学校生涯的时候,这也是我最想说的话! 学校的日子,却令我寝食不安,倒不是因为受到什么威胁,只是这样安逸的生活让我感到无所适从。

于是,在挨过了两年后,我毅然决定休学,日复一日的重复着机械的生活。实在想不出大学四年能给我带来什么!一份工作?还是一张如同废纸样的证书?也曾不止一次想过退学,可每当想起长辈们那期望的眼神,就只好将这个想法深深藏起……

记得小时候,因为受长辈的误导,认为成绩好就是好孩子,所以能为拿个奖状兴奋几天,并同时得到了长辈们承诺的奖励,在学校也倍受老师们的重视,而同学更是看得起自己。所以从那以后,总认为长辈说的就是正确的。于是,我就像温室里的花朵般,年复一年的成长着。

可随着年龄的增长,阅历的积累,越来越发现,原先自我感觉良好的人生,竟是多么的无知,而我居然还乐在其中!我开始怀疑长辈们的话,怀疑自己所受的教育,怀疑那些所谓的好成绩,怀疑那曾经自我感觉良好的日子!人生真的就像大人们形容的那样?只是这样子吗?这就是我所要付出一生换得的一切吗?我的信仰,我的追求又是什么?

当然,不可否认,刚开始,学校确实教会了我许多有用东西,因此,我不曾对学校与老师有一丝的不敬之意。可我不得不对这种教育方式提出质疑!尤其是当我现在还看到那些为考大学日以继夜,恨不得把一分钟当成两分钟用才好的高中生们。我不知道是该为他们这种苦干精神感到高兴,还是该为他们困在这样的应试教育里感到悲哀!

作为老师,不管你承不承认,目前教育的现状摆在那里:教育目的不明确,人才结构不合理,学生压力越来越大,负担减不下去。

家长只知道一味将孩子送进大学,却忽略了最终的目的,孩子大学后干什么?而结果往往让人啼笑皆非,四年之后,绝大多数人要么失业,要么从事与专业不相关的行业,这是怎样一种悲剧!以前上大学是改变命运,现在,却加固了大多数人的命运。可是长辈们的观念还没改变,那条道路的荣光曾影响他们那么深,他们只能看到以前的光芒,却看不清现在的终点。

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