篇一 :思想道德修养论文

我的思想道德修养

思想道德修养是非常之重要。无论是在与人交往或为人处事上都有着密不可分的联系,因此注重思想道德修养的培训是十分有必要的。思想道德修养也在一定程度上决定了一个人的人生高度,它更是驻扎着一个人的灵魂所在。

在我的人生成长中就有着和道德相关的事,虽然看起来是很不显眼的事,但对我却有着深深的触动。从成长来看道德是非常有意思的。孩子在年幼时一般都会把自己最真实的一面变现出来,而家庭教育应该如何启发孩子保持和发扬这种以真诚获得的善,是有很大学问的。记得我小时候有一次,妈妈拿来几个鲜艳可爱但大小不一的苹果,我一眼就看中了中间那个又红又大的苹果,小孩子都比较喜欢吃嘛,当然我也一样。妈妈把苹果放下,问我和哥哥:你们想要哪个?我刚想说想要哪个又红又大的苹果,但却被哥哥先说了这句话。妈妈瞪了哥哥一样说:好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。于是,我灵机一动,改口说:我要那个最小的苹果,把最大的给哥哥吧!妈妈听了非常高兴,在我脸上亲了一下,就把大苹果给了我。撒谎让我得到了我想要的东西,从此我便学会了撒谎。但在之后的认识中我慢慢了解到这样是不对的,这才避免了走向道德的背面,回到了光明正道上。

生活中往往是这些看似微不足道小事,但它却能教会我们很多道理。思想道德修养需要从小培养,不得有一丝一毫的松懈,更不得一昧放纵自己脱离道德的边缘,牢牢记住这点。初中后父母也加强了对

我的思想教育,我也渐渐懂了许多。每每想起这些成长故事,她总能拨动我的心弦,时时唤起我那美好而又伤心的回忆;让我感受到成长的酸甜苦辣,正是它,为我的人生抹上了精彩的一笔,也给我的成长留下了深深的烙印、、、、、、

随着年龄的增长,我也步入了高中,不再是以前那个懵懵懂懂的小屁孩。高中时代一直都是我无法难忘的时期。我的高中也曾无数次面临道德和所谓的荣誉之争,那时考试作弊现象很多,看着被人作弊得逞,取得好的成绩,心里很不是滋味。但是我没有被自己内心那邪恶的思想所控制,还是做好自己不去管被人如何。我觉得道德问题就是学生道德修养问题。作弊是一种对道德的无视,我们不应该纵容,要遏制!这也是我一直引以为豪的事,没有与世俗同流合污,没有和道德背道而驰。

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篇二 :教师道德论文范文

《中国师德手册》心得体会

王倩

通过学习《中国师德手册》以后,我获得了很多的经验。人们常说教师是人类文化、科学知识的传播者。教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨繁重的任务,他们用知识的力量去激励学生求知的欲望,以严爱之心架起师生间友谊的桥梁。作为教师的我,经过这一次的学习,让我深深的感受到作为“人类灵魂的工程师”不仅要教书育人,更重要的是“爱生”,只有真正的热爱学生,走进学生的心灵,才能把教书育人的工作做好。下面就是我学习了《中国师德手册》后的几点心得体会:

一、关爱学生是师德的灵魂。

老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓爱屋及乌。因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力。教师热爱学生有助于学生良好品格的培养;有利于创造活泼、生动的学习氛围,使学生保持良好的学习状态,都是做好教育工作必不可少的条件。

可见热爱学生是师德的灵魂。如果我们深层次地思考一下,教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是教师的天职。教师职业的最大特点是造就新一代。教师的劳动对象是人,而且是人群中最年轻、最有朝气,最容易接受新事物,最具丰富情感、个性独特的群体; 教师的任务就是在教学过程中,凭着自身的个性、知识、才能、情感、人格和意志,把学生培养成德、智、体、美等全面发展的社会主义事业

的建设者和管理者。由此可见,教师的劳动就是教育人、塑造人,教师才因此获得“人类灵魂的工程师”的美誉。教师这种劳动的特殊性决定了教师必须热爱自己的教育对象,热爱学生。同时,教师劳动的特殊性也规定了师生关系是学校里最主要的人际关系的特殊性,由于教师在整个教育教学过程中处于主导的地位,这就决定了在师生关系中,教师对学生的爱是主导方面,热爱学生成为建立和谐师生关系的前提,也就自然的成为调整师生关系的教师的职业道德规范。如果我们再深层次的思考一下,教师劳动职业的特殊性决定了热爱学生是全部教学活动的基础。由于教师热爱学生,就容易沟通师生之间的感情,形成一种相互信任的氛围,这时,教师就能深入准确地了解学生,有针对性地做到“因材施教”学生就会把教师的表扬看作鼓励,把批评当作爱护,表扬和批评就会在和谐的师生关系中成为积极向上的动力。所以,只有教师热爱学生,才能建立起和谐的师生关系,也只有健全在和谐师生关系上的教育,才能增强教育的有效性。

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篇三 :思想道德修养论文

《思想道德修养与法律基础》论文

谈学习本课程对自身发展的意义

班级:***

学号:***

姓名:***

20xx年5月15日

谈学习本课程对自身发展的意义

摘要:《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,涉及内容十分广泛,现实性、针对性都很强.对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大.它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们摆正"德"与"才"的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础.

关键词:大学生 思想道德 法律认知 自身发展 学习心得

一、 道德与法律认知度在社会进程中的作用

(一) 道德在社会进程中的作用

道德不同于法律,通过文字能定义下来。道德最初是以风俗习惯的形式表现的,随着社会进一步的发展,道德逐渐以一种社会意识所确定下来,并被民众普遍认可。

道德与社会的发展是相辅相成的。在社会生活中,道德并不是孤立进行的,而是与社会是相互存在的。一个道德素质修养较高的社会,那么这一社会的发展想必不会差到那。社会的良好发展,又会反作用与道德的提升。因此,道德在社会中所起的作用是相当重要的了。社会的稳定,又会促进经济的发展。政治作用于经济。从而道德间接影响经济的形成、巩固和发展。由于道德本身就是一种意识形态,因此,道德会对其他社会意识的形成、发展产生重大影响。人与人之间的关系是需要一种非物质性的东西来维护。那就是道德,它是一种非物质的东西,在人人的关系中起着维护的作用。调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。这样的社会才会以和谐的步伐向前迈进。社会的产生发展是有由人类交往的不断扩大与深入而发展的。人们之间的关系是否稳定和睦会直接影响社会进程的速度与质量。这又是道德的一作用。

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篇四 :思想道德修养论文

道德修养论文

通过聆听了学校组织的几场素质教育讲座,及自己参加了几次社会实践活动,我对于思想道德修养方面的认识得到了很大的提高,充分的意识到了思想道德修养的巨大含义以及提高思想道德修养水平对于人生的重要意义。我不敢说自己的思想道德修养水平有了很大的提高,但实际的说还是有些许的体会的。我特结合《思想道德修养与法律基础》这门课的课堂教学内容谈谈自己的收获和体会。

“思想道德”,可以说是两个方面的内容:一个是“思

想”,一个是“道德”。那为什么把“思想”和“道德”并在一起称作“思想道德”呢?它们之间有什么密切的关系吗?自然,是有的。有好的思想修养的人必定也有好的道德素质,反之,有好的道德素质的人也必定会有好的思想修养。他们之间相辅相成。

首先说思想。这里的思想并非指一般意义上的思想,它往往带有一个人的总体的世界观和人生观的味道,特别是人生观。我们一般会说:这个人的思想不对,并非意味着这个人是个思想家,而我们反对他的思想;我们的意思其实是这个人的人生观有问题。所以这里的思想的主要含义就是指人生观。

人生观,顾名思义,既是一个人对人生的总的,概括性的看法,同时也是最最基础的看法。不同的人显然有着不同的人生观。好的健康的人生观成就健康的人生,不健康的人生观会酿造人生的苦果。人生观对于人生具有很大的指导作用。

再说道德,道德这个词很抽象,在字典里的意思是这样的:人们共同生活极其行为的规范、准则。我们通常所说的道德,也就是指道德行为本身。譬如说某某人的道德素质不高,是指他的行为,举止和言辞等等方面所做的不合世俗的一般标准。其实道德素质的高低也就体现在这些方方面面。说了这么多,那么一个人的思想修养同他的道德素质有什么关系呢?这其实很明了,有好的思想修养的人必定也有好的道德素质,反之,有好的道德素质的人也必定会有好的思想修养。它们之间相辅相成。这里的思想,也即人生观,体现在大的方面也就是人生的大方向,大抉择;体现在小的方面就是一个人平常的那些微言微行。而从这些小的方面的行为举止和言辞上,我们即可判断这个人的道德素质的高低。一个以天下为己任的人会在意平常生活中的那些小私小利

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篇五 :职业道德论文关于职业道德论文

职业道德论文关于职业道德论文

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篇六 :20xx道德模范先进事迹报告最新范文

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2013道德模范先进事迹报告最新范文

尊敬的各位道德模范、各位领导、同志们:

大家,上午好!为了深入贯彻落实党的十七届六中全会精神和省九次党代会及市、县党代会精神,进一步推进我局公民道德建设,树立我们身边道德模范典型,发挥道德模范示范作用,按照县文明办的统一部署安排。今天,我们很高兴邀请到了王渑生、孙伟春两名道德模范给我们做先进事迹报告,同时,也邀请到了县文明办副主任同志和同志,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

首先,有请县局局长(经理)、党组成员同志致辞,大家欢迎!

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下面,请县文明办副主任同志讲话,大家欢迎!

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下面,请市道德模范、全市十大孝星王渑生做报告,大家欢迎!

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道德模范王渑生同志在两年间痛失妻子、大儿子、母亲三个亲人的情况下,十余年如一日悉心照料改嫁后的岳母,老人去世之后把她运回老家将其安葬。她的事迹虽然很平凡,但是平凡中透着伟大,谢谢王渑生老师的精彩演讲。

下面,请市道德模范孙伟春做报告,大家欢迎!

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道德模范孙伟春同志,弘扬正气镇邪恶,勇对危险不退缩,用行动书写了一篇见义勇为的感人诗篇。谢谢孙伟春同志精彩演讲。

刚才,我们怀着激动的心情聆听了两位同志的报告,他们用质朴的语言、翔实的事例和真执的情感,声情并茂地为我们讲述了一桩桩、一件件道德模范的感人事迹。有孝老爱亲的典型、有见义勇为的英雄。展现了我县不同行业、不同岗位道德模范的平凡而又光彩照人的形象,令人生动而亲切地感受到文明与道德的力量,感人至深,催人奋进。今天的报告会,给我们送来了文明新风,道德赞歌、精神食粮,使我们感受到了一次民族传统美德和时代精神的洗礼,受到了一次共 产 党员先进性和社会主义荣辱观的再教育,在此代表烟草局全体职工为两位道德模范和文明办领导的精心安排表示衷心的感谢。

同志们,举办这次道德模范报告会,是推进我局职工道德建设工作、提

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篇七 :关于社会道德冷漠的论文

关于社会道德冷漠的论文

学院:护理学院 专业:护理专业 年级;11级 学号:3110608071 姓名:林珍 摘要;当前社会道德出现的冷漠现象,与我们社会处于转型期的某些特殊性有关,也与一些公众缺乏社会公德意识有关。要处理好“勇”为和“智”为的关系;娇正道德冷漠现象,开展全社会爱心培育工作。

对社会而言,道德是保证人们有一个平静、安宁、愉快、和谐社会环境的必要条件,也是一个社会经济繁荣、文明健康的必要条件。然而在社会主义现代化建设中,我们的社会却出现了一些与社会公德不和谐的东西。

关键词:社会道德冷漠的现状 道德冷漠原因 理性分析 对策

一.社会道德冷漠的现状

1.感恩缺失。在现代社会中,人们对于别人给予自己的帮助,越来越不懂感恩。例如现在较为常见的,许多受到资助的学生,对于那些社会各界资助过他们的人,感到十分的理所当然,并没有一种知恩图报的心理;大学生对于父母也没有一种感恩和孝顺的意识。

2.助人为乐意识的淡漠。在当今社会中,人们变得越来越冷漠,不再以帮助别人作为一种乐趣或义务。我们不难看到一下几种状况:公交车上不让座,看到老年人过马路不太会上前帮助,捡到别人遗失的财物不主动归还等。

3.英雄缺失。现今的社会里人性冷漠,曾经被我们所称颂的英雄人物也越来越少。现在见义勇为者甚至抓到嫌疑人交给警察,因为怕被犯罪嫌疑人受伤赖上自己,而不愿作证,更不愿做什么见义勇为者;老人摔倒在地,路人怕被冤枉上是自己撞到的,而不敢上去掺扶,即使好心人做好事,也要报警备案或是让多人作证后才敢去帮助老人。社会“净化”到这种地步,不能不说是一种悲哀。

4.灾难性捐款冷淡。在这几年中,中国灾难不断,面对灾难,我们看到了同胞们团结起来度过难关的信心以及行动。但是,我们也很痛心的看到,面对名人的捐款,许多人没有看到积极的一面,而是怀疑着是否假捐或是抱怨捐款的金额和其身份地位的不协调。虽然确实有一些假捐事件的发生,但我们不能否定了所有人的爱心。而更多的人则是面对捐款,抱有事不关己的心态,认为自己没有捐款的责任与义务,而把全部的责任推向政府。以怀疑政府私吞捐款公共款,而不愿意伸出援助之手。

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篇八 :社会公共道德的论文(含论文格式)

从道德危机看社会公共道德的现状

学生姓名:

学 号:

指导教师:

专 业:

年 级:

学 校:

提交日期:

思修期末论文

中文摘要:社会公共道德作为个人在社会群体中做出取值的行为规范,在我国当代社会却面

临衰落,甚至异化的危险。造成这一现状的原因是多方面的,既有面对市场经济,商品市场

人们道德标准的变化,又有扎根于历史传统中的国民道德的劣根性。本文就当前社会现状对

其进行了简单地分析,并探讨了影响与对策分析。

关键词:社会公共道德,现状,原因分析,对策研究

社会公共道德扎根于一个国家,民族悠久的历史传统,深深影响着整个社会生

活的各个方面。它是比一个比个人思想道德修养,家庭传统美德,更高层次更具

普遍性的道德要求,它的影响力甚至触及到一个经济发展前途,一个民族未来发

展命运。面对我国社会公共道德的现状,我们应该做出怎样的反思与行动?

1社会公共道德的现状

20xx年10月13日下午,2岁女童小悦悦在广东佛山广佛五金城遭到2辆汽车碾压,瘫倒在

现场的血泊中,经过附近的18名路人都未伸出援手,一连串的冷漠最终导致了女童的死亡。

(1)这如看客般的冷漠触动了每一个有良心的国民的神经。食品安全领域发生的地沟油,染

色馒头等事件也引起了社会恐慌,这更是对社会良心的扣问.在近段时间频出的社会公共道德

危机事件,经过各新闻网站和微博的报道与关注,引起社会各界的广泛讨论,同时让人们引

发内心道德反省。不少人发问:中国怎么了?她正面临着道德的沦丧与滑坡。

2 引发道德风暴的原因

自改革开放以来,人们个人价值观受西方思想观念的影响,发生了一些改变。而一些人

在这一过程中,对西方个体主义理解发生偏差,甚至将其理解成自我主义。更有人干脆取其

糟粕,复古“拿来主义”。当然,这只是早期原因之一,更深刻则要探讨到社会道德机制的

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