篇一 :20xx年高考作文典型范例

【作文题目一】

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

人生中总需要一次次的转身。转身的瞬间,也许,旭日变成夕阳,雪白变成苍黄;也许,牙牙学语变成踌躇满志,泪眼模糊变成笑容满面。转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现……

这一段话,引发了你怎样的感受和思考?要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目。不要脱离材料内容和含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

【例文】

“转身”之间

转身是一种行为,也是一种策略;是一种变化,也是一种境界。这也许是思想的成熟,也许是智慧的选择,也许是价值的体现……

抉择就在“转身”之间

张平宜曾是台湾《中国时报》的记者。99年她去大凉山麻疯村采访,她目睹了麻疯村被遗弃的病人和孩子孤独无助的眼神。在“转身”之间,她毅然做出了一个决定,要亲自改变麻疯村的现状。为了筹集钱款建学校,她写文章,做演讲,圣诞之夜卖蜡烛。经过艰辛的努力,她在凉山建起了全国麻疯村第一所学校,把辍学的孩子“抢”回学校……

跨越海峡,跨越偏见,她把麻疯村孩子无助的眼神变成了对世界的希望。“转身”之间,是一种智慧的抉择,是一种人性境界的体现。

成败就在“转身”之间

用灵魂奏响音符的刘伟,10岁那年,因触电而失去双臂。摆在他面前,只有两条路:要么赶紧死,要么精彩地活。“转身”之间,他选择了后者,他不仅要用双脚练习吃饭、洗漱,而且还用双脚练习钢琴,每天练习七八个小时。累得腰酸背疼,脚趾也起了血泡。但功夫不负有心人,他终于登上了“中国达人秀”的舞台,走进了维也纳的金色大厅。

脚下风光无限,刘伟用事实向世人证明,努力就有希望。“转身”之间,改变了他的人生,这是人生价值的体现,是他思想成熟的标志。

生死就在“转身”之间

最美司机吴斌,驾驶着无锡开往杭州的大客车,途中从空中飞来的铁块穿过玻璃砸在他的腹部和手臂上。在生死危急关头,“转身”之间,他忍着剧痛,将车慢慢地停下,拉住刹车,打开双闪灯,让24名乘客安全地下了车。

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篇二 :20xx高考优秀作文范文

2014高考优秀作文范文

让我飞吧!

让我飞吧!用双手去感触天空的温度,没有一处只有阳光而丝毫无阴云;用双脚去踏遍千山万水,没有一隅只有坦途而丝毫无荆棘。但精卫鸟因为天空不暖而放弃填海了吗?夸父的脚步也没有因为滴血而停止。当身边的一切向你扑来,告诫你“天上冷,不要飞”时,请振翅冲天。

让我飞吧!探索的道路上总会有障碍。在你我失足摔倒时,总会抛来“出事了吧”的言语。他们阻碍我们探索,而且在我们失败后,他们报以先知般的告诫。我们不怕摔倒,但请不要嘲讽我们的尝试。少年强则国强,休煞少年才!给我们飞翔的天空,让我们飞得更高,飞得无忧。

江上的狂风,肆虐地吹翻王勃的兰舟。江风一时劲,折杀少年才。是无情的风将才子的思火浇灭,成就了《滕王阁序》的悲壮。多少如《滕王阁序》般的佳作沉入江底?这肆虐的江风与我们身边的告诫与扼杀有何差别?少年的探索是世界进步的中坚力量,他们敢于尝试,不惧摔倒,但他们惧的是世界的阻挡,惧的是知音的缺失。“欲将心事付瑶琴,知音少,弦断有谁听?”请不会动情的风吹弱些吧,休杀少年才。

让我飞吧!我不惧前路日炎风疾霜险,穿越唐风宋雨的呼唤是千古的交响。听到了,是李白仰天大笑冲出樊笼的笑声,世俗左右不了他的脚步;听到了,是在那碎花油伞下采撷易安小令发髻的李清照,世俗以女为弱的丑思挡不住她夏日绝句的浪涛,“水通南国三千里,气压江城十回州”。她用女子一飞冲天的志气将宋朝的词篇断裂成两截,巾帼辞赋闪耀牛斗。让我飞吧,无惧周身的桎梏。是荆棘鸟,就无惧地歌唱,哪怕流血而亡?让我飞吧,将一切樊篱勇敢地冲破,聆听天空的呼唤,那是属于你我的天堂。

让我飞吧,去窒息在亘古不变的拼搏回忆里,感受“天空没有翅膀的痕迹,但我已飞过”的感受。让我飞吧!东风乍起,春的第一枝花属于冲天而起的第一只青鸟。不再去担心会不会摔倒,因为我已飞过。

让我飞吧!

名师·模式点评

这一模板的最大特点是结构醒目,只要围绕主题辐射出的几个相关的小观点组织行文即可。本文就是围绕“让我飞吧”这一主题延伸出几个今古交叉的美段,因为涉及的面比较广,所以对文章内容要求的深度不高,特别适合应对话题比较浅显而难于成文的现象。 模式四:高考作文模式哲理论证式

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篇三 :20xx年北京高考作文例文

20xx年北京高考作文例文

题目:北京过去有许多老规矩,“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“作客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等,这些从小就被要求遵守的准则,点点滴滴,影响了一辈辈北京人。

世易时移,这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前,有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上,引发了一片热议。

老规矩被重新提起并受到关注,这种现象引发了你哪些思考?请自选角度,自拟题目写一篇文章,文体不限,不少于700字。

简析:一点都不觉得意外,北京高考命题还是按照自己独有的”老规矩“,坚持了两个主线:

1.题目新颖且鲜明:北京考生看到题目的时候审题难度不大,明确文章的意图。

2.切合普通人的生活,特别是普通人对生活中不同的价值取向。

例文:

怀念北京的老规矩,就像怀念曾经的四九城。

古都总是美妙么?未必。课本里有郁达夫先生令人怀念的秋天,扫把经过留下淡淡印记,也有老舍先生并不太令人怀念的酷夏,祥子在泥泞中挣扎谋生。但在今天,不管是否经历,怀念这座城市,往往会是将其幻化为前者,选择性地遗忘后者——这其实不是因为过去更美,只是因为现实悲催。悲催的一点在于,无论好坏,老北京城从视线中消失了。

老规矩总是有道理的么?同样未必。牵涉封建迷信的自不用说,男尊女卑那套礼法也早就被淘汰。今天人们怀念起老规矩的时候,这些负面内容被下意识地排除在外,他们强调的甚至不是规矩内容,而是规矩所带来和体现的规规矩矩的社会生活方式——这其实不是因为老规矩更合情理,只是因为现实悲催。更悲催的一点在于,在这座快速变化的城市中,一些旧有美德的确正在被淡忘,包括有规矩和守规矩本身。

没有规矩,才是最可怕的沦丧,它比城市建筑风格消失更不可逆。事实上,变迁难定对错,人们破坏一些,他们创造另一些,城市在变,审美标准也在变。譬如,曾经被骂得一钱不值的,楼宇顶上的中国古代风格“帽子”,现在看来,并不比形似内裤的所谓现代派建筑更丑陋。但是,道德的基本标准不会变,从过去到现在,再到未来,一旦失去,再难回来。不难想象,没人指望卑鄙人性会留下高尚者的通行证。

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篇四 :20xx上海高考作文范文

【上海高考作文题目】

根据以下材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章——你可以选择穿越沙漠的道路和方式,所以你是自由的;你必须穿越这片沙漠,所以你又是不自由的。

莫舍己道勿扰他心

张炜仑

(语文高考成绩122分,已被上海纽约大学录取。)

我可以自由地以不同的的路径跨越一片沙漠,而我终究必须要跨过它,因此,我是自由的,我又是不自由的。

这是一个看上去充满矛盾的命题。自由和不自由以一种对立的形式出现,却又共同存在。在这之中,我们的自由似乎被囊括在一种更大的不自由之中,就像眼前的这片“沙漠”,广阔却无限逼仄。我自由,因为我有选择的权利;我不自由,因为我始终活在一个制定好的框架下。(解题——精准,为后文论证做铺垫) 我们看起来有很多种不同的方式去做一件事,而我们终究要面对现实,踏出沙漠中的每一步,以应付自己的生活现状。在这样的背景下,当代人活出了两种极端:一种人磨平了身上的一切,在沙漠中灵活穿行,以期达到自己的目的;另一种人则极不情愿、极其愤怒地直击必须面对的障碍,让生活中的一切都成为无法走出的沙漠。(联现——贴紧题意,落实具体)

第一种人获得了表象的自由,却也收获了米兰昆德拉所说的“媚俗”状态。当生活中的一切都成为了逢场作戏,他们心性就会消减,最终失去个体的思想和价值取向;当我们彻底地变得圆滑之后,真正的自由也就不复存在了。因为我们以扭曲自身价值、迎合媚俗需求作为代价选择了一条路径——自由便成了不自由。第二种人,他们竭力地冲击不自由的处境,想要在被迫接受的现状中找到一条路径,却因为浑身的棱角和恶劣的心态难以为环境所容。就像卡夫卡的《城堡》中,主人公不断陷入无奈绝望的处境,到死也没有达成自己的诉求;亦像《麦田里的守望者》,叛逆者成了精神病。我们的周遭充斥着这两种人,因而构成了躁动不安的时代主旋律。

可是,这真的就是关于“自由”和“不自由”的讨论的全部吗?(由“反”转“正”)

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篇五 :20xx山东高考作文范文及素材

来源:L身边的幸福W

2014山东高考作文素材 名家写2014山东高考作文:透过窗 看到内心

透过窗,看到内心

连谏

前天,我正在家写字,听到有人敲门,以为是送快递的,因为最近这段时间,我网购了不少东西。收网购快递和女人在商场里把两手买满的心情是一样的,充盈着收获的快乐。可开门一看,却是物业工作人员,她很小心地和我说,因为我的空调室外机放在了楼下邻居的飘窗外,邻居把我投诉了。

我顿时郁闷得像吞了一只苍蝇,想楼上楼下的邻居,我又不是一蛮横不讲理的人,如果不让我把空调室外机装飘窗外,你上楼和我说声行了,犯得着大动干戈地去物业投诉我吗?虽然愤懑着,但还是请物业人员看了我室外机的位置,然后联系空调安装工人,请他们来给我挪室外机。

一切安排妥当,就觉得一天的好心情就这么被破坏了,因为有生以来,我还是第一次被投诉,就意不平地写了篇文字发在了朋友圈,很快,就收到了朋友们的各种反馈,首先,我自己认为自己挺无辜的,因为开发商给留出来的空调空间,在塞了一台巨大的柜机空调室外机之后,已经装不下卧室室外机了,安装工人就给我放在了楼下邻居的飘窗顶上,说大家都这么放,没事的。我也观察了一下,的确如此,就让他放上了,如果楼下邻居认为我侵犯了他的权益,上楼和我说这是不对的,我一定会整改,犯不着去物业投诉,这让我觉得,自己明明在走着走着路,突然不知为什么就挨了一棍子,细问之下,才知道这条路是没交付使用的,不允许通行。觉得邻居处理事情的方式让人别扭透了,就想起了很久之前朋友曾对我说过的一句话:什么样的人在生活中就总是遭遇什么样的人和事,比如说,别扭的人在生活中就总是遇上和他一样别扭的人和事,这不是那些人和事天生别扭,而是一旦遇到他就别扭了,因为他凡事总动用他自己那一套别扭的方式去处理,于是,再顺畅的人和事也就给互动成别扭了??其实,一个人在生活中总是遇到命运开给的罚单或是礼包,和这个人的运气没关系,而是和他的脾性有关系。

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篇六 :20xx辽宁省高考作文范文

2014辽宁省高考作文范文

回望星空

在这个科技跳跃式发展的时代,人们在疯狂追寻远方万丈霓虹的同时,也在渐渐远离儿时那片深邃的夜空。在这个人们与时间赛跑的时代,我却愿做一个落后于时代的人,回望旧时的那片星空。

当科技日益发展,生活日趋单调的时候,有多少人见惯了公路边一闪而过的霓虹,而忘了那段骑着自行车慢慢欣赏路边野花的日子?有多少人听惯了耳机里喧闹音波的震动,而忘了那首夏虫羞涩隐匿在草丛中偷弹的歌曲?有多少人习惯了现代都市里奔跑的快餐式生活的浮躁,而忘了那段躺在山坡上守着天空从漫天繁星到初升朝阳的时光?正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘了为什么出发。”我们已经沉醉现代科技为我们带来的灯红酒绿的日子太久,以至忘了回望旧时那片星空了。

我们真的只需要现代科技,而不再需要那片寂静夜空了吗?史铁生摇着轮椅走来,坚定地告诉你,不!面对在最狂妄的年龄忽然失去双腿的打击,史铁生躲入了那座仿佛等了他千百年的地坛。他用他的寂寞,用他内心的荒凉和云烟喂养了地坛中的一草一木,涤净了灵魂与尘埃。在繁华世界离开他的时候,地坛却带着生命的新绿走向了他。

我们真的只需要现代科技,而不再需要那片寂静夜空了吗?三毛带着大漠干燥的气息走来,坚定地告诉你,不!现代都市固然灯红酒绿,绚烂多彩,可那片名为撒哈拉的大漠,才是三毛心中的世外桃源,正如三毛所说:“最深最和平的快乐,就是静观土地与人世,慢慢品味出它的美与和谐。这份快乐,乍一看也许平淡无奇,事实上,它深远而悠长。”

可惜的是,在这个熙熙为利攘攘为名的时代,我们争相吹捧的是能为我们带来利益最大化的科技。为此,我们可以将森林砍光,将大海填平,将河流染黑,我们正在以伤害自然为代价发展着我们的所谓的科技。殊不知,这个由万千霓虹交错成的纷乱的科技光网在包裹住你的同时,也在渐渐将无知的你拉离生命的自然之洋。

是的,在这个人人沉醉于科技的时代,我愿做一个落后于时代的人,来回望旧时那片星空,那片宁静,那片自然。

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篇七 :20xx年山东高考满分作文范文:倚窗所见,内心所现

倚窗所见,内心所现

这是一个雅俗共赏、闹静并存的世界。两两各异甚至是对立着的世间风景在窗外纷繁,在眼中专一,在内心驻足。在无数个急于窥探或是悠然观望的人眼中,倚窗所见,即是内心所现。

在佛家,有“一花一世界,一叶一菩提”的说法。如果说人生窗外的花草叶砂是世间风景的落点,那么我们倚窗所见的世界,其实也在一定程度上成了内心浮现的情感的外延。同是依窗远望,所见为俗,便极有可能是只是简单地把目光付与周遭的灯红酒绿;所见为雅,便是让内心超脱了眼前的繁华而达于“料理琴书,夷犹古今”的精神快乐之境。同样,苦中作乐,闹中取静,无一不是在内心浮现的乐观坚强与外界施加的苦难挫折狭路相逢之时精神取得的胜利。当我们把目光投向外界,凭栏不见,是内心不存之念;倚窗所见,是内心所现之景。

缪尔曾言:“走向外界,我发现,其实是走向内心。”当生命的窗扉开启了世界,当依窗的目光聚焦于独一,我们在不断走向外界的美景,探求窗外的世界时,也无比精确地走进了内心浮现的情景和生命企求的美丽。于是,依窗而望,可见熹微晨光中披衣而坐的川端康成,“凌晨四点,看海棠花未眠”,那浸透在清晨清浅的天光里的花香,实是弥漫在内心深处的平静安然。于是,启轩而视,可见寂寥秋风中独见晴空的刘禹锡,笑语“种桃道士归何处?前度刘郎今又来”,那腾脱于沉舟病树的悲凄场景的桃影鹤迹,实是笃定于内心深处的乐观豪迈。李长吉曾道“天若有情天亦老”,对此,我深信不疑。我相信,倚窗所见的情景,会是内心所现的流连。

很多时候,我们忘了“倚窗所见,内心所现”的道理,只一味地向窗外的世界索取物质为依存,高考满分作文却忘了给用以开启我们看世界的睿智目光的内心一个存在的理由,一个应有的交待。在我们眼里只有繁华没有繁花的时候,我们真正应该追求的,是因内心之静而见世间之美,复归于荷尔德林口中“诗意地栖居在大地上”的境界。

这世间,景各异,人独立,倚窗所见,即是内心所现。如此,纵有千难万险,亦可见花开无限,然后能从容吟道:此心安处是吾乡。

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篇八 :20xx年河北高考作文讲评和范文)

(教师用)20##年河北高考语文试题word版

I  阅读题   必考题

一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成l~3题。

1悲剧产生于社会的矛盾、两种社会力量的冲突。冲突双方分别代表着真与假、善与恶、新与

旧等对立的两极,却总是以代表真、善、新等美好的一方的失败、死亡、毁灭为结局,他们是悲剧的主人公。因为他们的力量还比较弱小,还无法与强大的旧势力或邪恶力量抗衡,正义的要求不能实现,于是形成了悲剧。古希腊学者亚里士多德指出,悲剧描写了比现实中更美好同时又是“与我们相似的”人物,通过他们的毁灭“引起怜悯和恐惧来使感情得到陶冶”,即产生净化的作用。

2然而,悲剧不仅表现冲突与毁灭,而且表现抗争与拼搏,这是悲剧具有审美价值的最根本的原因。鲁迅说过:“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看”。这种毁灭是抗争、拼搏以后的毁灭,抗争与拼搏体现了人的一种精神。古希腊神话中普罗米修斯为了人类从天上盗取火种,触怒了主神宙斯,被锁在高加索山崖上,每日遭神鹰啄食肝脏,但普罗米修斯毫不屈服,最后坠入深渊。罗丹的大理石雕塑《马身人首》中,人臂绝望地扑向一个它所抓不到的目标,而马足则陷于尘土不能自拔,表现出人性与兽性的冲突,象征着灵与肉的斗争,具有强烈的悲剧性。可以说,没有抗争就没有悲剧,冲突、抗争与毁灭是构成悲剧的三个主要因素。

3悲剧的审美价值的载体只能是文学艺术。因为人生有价值的东西、美好事物的毁灭是令人伤悲的,因此现实中的悲剧不能作为直接的审美对象来欣赏,否则人就是泯灭了人性的人了。现实中的悲剧只能激起人的同情、义愤,迫使人采取严肃的伦理态度和实践行动。民主革命时期,在演出歌剧《白毛女》的过程中,曾多次出现扮演地主黄世仁的演员被打甚至险遭枪击的事件,这是人们以实际的道德评价代替了审美活动。现实的悲剧只在客观上具有悲剧的审美性质,它们必须以文学艺术的形式表现出来,才能成为欣赏的对象,美学上所谓的“以悲为美”才能实现。

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