工作总结

工作总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判，从理论认识的高度概括经验教训，以明确努力方向，指导今后工作的一种机关事务文体。它是党政机关、企事业单位、社会团体都广泛使用的一种常用文体。

总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。

工作总结的内容

总结主要包括以下四个方面的主要内容：

1．基本情况

这是对自身情况和形势背景的简略介绍。自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景包括国内外形势、有关政策、指导思想等。

2．成绩和做法

工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些是工作的主要内容，需要较多事实和数据。

3．经验和教训

通过对实践过程进行认真的分析，找出经验教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识。

4．今后打算

下一步将怎样发扬成绩、纠正错误，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些内容。 工作总结的特点

总结的经验主要表现在自我性、客观性、经验性三个方面。

1．自我性

总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法 ，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。

2．回顾性

这一点总结与计划正好相反。计划是预想未来，对将要开展的工作进行安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系是十分密切的，一方面，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制定下 一步工作计划的重要参考。

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总结概述

总结，是对一定时期的工作、学习、思想情况进行回顾、分析并做出客观评论的书面材料。按内容分，有学习总结、工作总结、思想总结等，按时间分，有年度总结、季度总结、月份总结等。

总结的基本特征：

1回顾性

计划是预想未来，对将要进行的工作安排。总结是回顾过去，对前一段的工作进行检验，但目的还是为了做好下一段的工作。所以总结和计划这两种文体的关系 是十分密切的，一方面 ，计划是总结的标准和依据，另一方面，总结又是制订下一步工作计划的重要参考。 2客观性

总结 是对前段社会实践活动进行全面回顾，检查的文种，这决定了总结有很强的客观性牲。它是以自身的实践活动为依据的，所 列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结推动应有的价值。

3实践性

总结还必须从理论的高度概括经验。凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。作为精神成果的经验教训，从某种意义上说，比物质成果更宝贵因为它对今后的社会实践有着重要的指导作用。这一特性要求总结必须按照初中是检验的惟一标准的原则，去正确地反映客观事物的本来面目，找出正反两方面的经验，得出规律性认识。

总结的写作格式及内容

1标题

总结的标题有多种形式，最常见的是由单位名称，时间、主要内容、文种组成，如《解化厂20xx年上半年工作总结》有的总结标题中不出现单位名称，如《创优活动总结》、《19xx年数学工作总结》。有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前任》。还有的总结采用文种，如《构建农民进入市场的新机制——麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。

2正文

和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头。主体、结尾三部分，各部分均有特定的内容。

（1）开头。总结的开头主要 用来概述基本情况。包括单位名称，工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分、要注意简明扼要，文字不可过多。

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真正了解什么是工作总结

工作总结（Job Summary/Work Summary），就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。

工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。总结的写作过程，既是对自身社会实践活动的回顾过程，又是人们思想认识提高的过程。通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便发扬成绩，克服缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。它还可以作为先进经验被上级推广开来，为其他单位所汲取、借鉴，推动实际工作的顺利开展。工作总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。

总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。

总结文本

的一段文字就行了。

2．主体

这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。

2.1 主体常见结构

工作总结主体部分常见的结构形态有三种。要根据实际需要选择好。

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年度总结都要写些什么内容？

又到一年曲终时，不管你愿不愿，也不管你会不会，更不管你一年来的努力结果怎样，也不管你一年来的创伤和心得有多少，年度总结都无可避免地摆到了所有职场人士的面前。既然来了，既然躲也躲不开，绕也绕不过，只要你还想在职场混，大家就好好面对，认认真真地好好总结一番。

一年曲终时，不管你愿不愿，也不管你会不会，更不管你一年来的努力结果怎样，也不管你一年来的创伤和心得有多少，年度总结都无可避免地摆到了所有职场人士的面前。既然来了，既然躲也躲不开，绕也绕不过，只要你还想在职场混，大家就好好面对，认认真真地好好总结一番，苦苦的反思一下，也许，还能感动老板们给自己捞个大红包啊！

年度总结其实并不难。只是我们不知方法和技巧而已，只是我们平常不愿练习而已。大家没见很多职业写手专门代人写总结啊，当然，那些都是天天忙于喝茅台的领导们的专利。职场中人可千万不能这样做，否则，你丢失的就可能不只是年终奖，而是你的人品和诚信了。因为职场与官场根本不一样，职场还是需要务实、也需要诚信的！

一份好的年终总结在形式上离不开以下几个关键要求：

第一，三个关键内容业绩、问题和改善计划缺一不可，并且一定要先说业绩、再说问题，最后还要针对问题说出你的解决思路及建议，层次一定要清晰，思路一定需要些创意，不会的话就找个管理顾问讨教讨教吧；

第二，一份好的总结文字也不要太多，以不超过20xx字为宜，也就是普通的A4纸不超过3张，字体以小四为好，因为没有任何一个老板会有耐心把一份超过3张纸的长编大论看完；

第三，一份与众不同的年度总结一定需要用数据说话，当然，这些数据千万不能用统计局的方法去收集，那是不会有人相信的。

第四，一份能给你带来意外惊喜的年度总结还要看起来漂亮，文字间隔要错落有距，大标题可以3号宋体，小标题最好用小四宋体加黑，正文可用5号宋体为宜，标准最好用楷体字以示区别。

第五，语言不能平铺直叙，一定要有点创意性的语言，让人读起来轻松愉快，所以，有时间的话你就赶紧上微薄找几个流行的关键词装饰一下吧。

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年终总结该总结些什么？

一到年终，少不了写写总结，做做计划。回顾一年感慨良多，工作年年做，总结年年写，要想出新确实不易。但年终总结难道就只能是流于形式，只为应付交差吗？

不管你在什么单位什么部门什么岗位工作，不管你是领导干部还是普通员工，细细回想，此一年彼一年，绝对有着很大的差异，即使是同一家公司、同一个岗位、相同的工作，因为市场在变、环境在变，在变化中保持稳定，其实已经在改变。

尽管年终总结形式几近相同，但绝不要简单的认为就是做表面文章。对一年来的主要工作做一个全面、系统、客观的梳理和评价。既看到自己的成绩和进步，又能看到自己的问题和不足。

很多朋友可能会说，时间太久想不起来，怎么可能写那么全面。深究这其实是一个工作习惯的问题。对于一个习惯写日志做计划的朋友来说，总结列出123肯定不是什么难事，也很容易从中体会到这样一个好处，就是时间并不如想象的一般紧迫，慌忙着急多半是因为没有经历过、没有做好准备，当这些已经出现在你的计划当中时，尽可能的按步就班，时间掌控好便自然会觉得容易些了。所以，平时习惯做计划，年末写总结就轻松啦！

那么，如果没有计划的习惯，年终总结应该怎么做？真正的功夫不是形式上，而是在内容上、在心态上。浓墨重彩的不要放在已经做了哪些工作、取得哪些成就，总结工作中的差距、疏忽、问题和不足。把精力花在对问题的分析反思上，思考如何改进如何突破，如何创造新成绩达到新高度。

总之，写总结不是为了“表功掩过”，而是为了来年的提升做准备，包括在行动上、心理上。无须一味花心思在形式文字上，端正态度，也是对自己一年来工作最好的总结。

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我们需要什么样的工作总结

岁末年初，又到了总结过去工作，规划来年目标的时候。从每一个岗位到各个部门，乃至整个公司，都把草拟工作总结当着一件大事在忙活着。然而，对于一些人来说，工作总结年年都在写，写总结已经成了苦恼的任务、无聊的形式和心照不宣的游戏。于是，我们免不了要询问：工作总结还需要写吗？

这个问题应该这样回答。如果把写工作总结当成一种无聊的形式和心照不宣的游戏，或者只是一种例行性工作任务的话，无论是公司还是员工，我看不写也无妨。但真正意义上的工作总结，对于任何个人还是一级组织，都是很必要的。

工作总结作为一种规范性应用公文，在结构形式，书写格式和具体的写法上确实存在着模块化的规范要求，似乎简单按照这个框架套写出来就可以做到八九不离十。如果每年都这样来写，确实都会存在倦怠甚至厌烦的情绪。但是，对于确实要面对工作总结这个问题的人群，我更愿意强调这样一句话与大家共勉：言为心声，文风即作风。工作总结的好坏，特别是在草拟工作总结中流露出来的文风，一定可以反映这个人的工作态度，反映这个部门的管理风格和这家公司的文化氛围。因此，无论从维系个人职业声誉还是从促进部门工作发展上讲，显然不可以简单按照工作总结的框架来套写交差，认真写出有价值的工作总结非常必要，也非常重要。

如何写好工作总结，谈谈一些浅薄看法。

要写出好的工作总结，首先要明确一点：工作总结是写给谁看的。这是正确认识工作总结的目的和意义的关键所在，也是写好总结的前提。我的观点是，工作总结首先是写给自己看的，其次才是拿给部门和公司供绩效评估的。如果不能从这个角度认识和看待工作总结，或许无法写好它。在这个忙碌和浮躁的时代，由于工作和生活节奏太快，有些时候我们也难免在伺机偷闲和取巧，忽悠、应付甚至在我们工作和生活中成了中性词。但总体说来，每一个正常思维的人在忽悠和对付别人的同时，对自己的事情还是很认真的。每一个岗位，每一个部门一年到头究竟做了些什么具体工作，只有自己最清楚，别人所能了解的可能只是这个岗位的工作职责和部门的管理职能、业务范畴等；撰写工作总结的过程，其实就是一次梳理、回顾、检视自己过去成败得失并让自己工作能力和综合素质获得提升，向公司和同事推介和展示自己的一次机会，更是一次难得的思考过程。越是快节奏的生活和工作，越需要静下心来好好思考，这样的人生才更有价值，而我们很多人成天劳碌，稍显缺失的却刚好是这一点。我在想，之所以在岗位及部门职责都已经明确，工作总结的书写格式和结构形式都形成模板的情况下，全国各种不同性质和类型的组织都一样在要求我们撰写总结，其实就是在给我一个思考和提升的机会。如果我们都能从这样的角度看待问题，我想，写总结或许就不再是苦恼的任务、无聊的形式和心照不宣的游戏了。

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什么是好教师

---大讨论工作总结

杨士岗中学

20xx年x月x日

什么是好教师大讨论工作总结

按照县教育局的工作部署，我校5月x日开始组织全校教师开展了什么是好教师的大讨论，其具体工作开展如下：

首先召开全体教师大会，对此项活动做出总体部署，通过向教师征集什么是好教师，向学生征集“你心目中的好老师”两项活动，让老师、学生充分发表自己的观点，从中整理出什么是好教师的标准。

1、在工作生活中实践“三个代表”重要思想，恪守社会主义荣辱观，无论在思想上、政治上与党和国家方针政策保持一致。

2、在社会上是个守法公民，在校内是个遵守教育法律、法规、自觉维护教师职业荣誉，有个良好的职业道德。

3、能够全面贯彻教育方针，做到教书育人，勤奋无私，培养学生良好的思想品德，以自己是一位人民教师为荣。

4、勤奋刻苦钻研业务，注重学习新知识，不断提高教育教学水平。

5、关心爱护学生，对学生一视同仁，不体罚或变相体罚学生，注重学生的心理健康教育，有较强的教育能力。

6、尊重家长，能深入到学生家庭，了解沟通情况，与家长一起共同负担起对学生的教育责任。

7、诚实守信，举止文明、坚持真理、有错必改，自觉模范地遵守社会公德，不乱收费，不接受学生和家长的馈赠，自觉树立教师的良好形象，真正做到为人师表。

在达到思想统一，认识共识的基础上，参照什么是好教师的标准，每位教师写出自检报告，自我找差距，谈改进措施。并召开年部组会、校会进行互评，相互交换意见。

通过征求意见，收集信息，自检自评、互检互评，提高了我校广大教师的思想认识，从中看到了自己在日常工作中的不足，找到了如何改进的方法确定了如何做一名好教师的目标，大大推动了我校的师德师风建设，提高了我校教师的基本素质，为我校健康、全面、和谐发展奠定了良好的基础，创造了良好的育人内部环境。

杨士岗中学

20xx年x月x日

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