篇一 :Access实验总结

四、实验总结

1.简述三个表之间的联系;

SC表通过.Cno, Sno把student和course联系到一起。

2.写出数据库查询中对应的SQL语句(实验内容5-6);

(1)查询有哪些学生选修了“001”号课程

SELECT SC.Cno, SC.Sno, Student.Sname

FROM Student INNER JOIN SC ON Student.Sno = SC.Sno

WHERE (((SC.Cno)="001"));

(2)查询农学院每位同学的成绩信息,包括姓名、课程名和成绩

SELECT Student.Major, Student.Sname, Course.Cname, SC.Grade

FROM Student INNER JOIN (Course INNER JOIN SC ON Course.Cno = SC.Cno) ON Student.Sno = SC.Sno

WHERE (((Student.Major)="农学"));

3.总结本次实验完成情况和存在的问题。

在老师的严厉教导和自己的仔细耐心学习下,总算邹邹巴巴完成实验。问题是不能理解SQL语句,更别提自己直接书写SQL语句了。

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篇二 :大学Access数据库实验报告

Access数据库和表的创建 实验报告

Access查询和SQL查询  实验报告

Access窗体以及窗体控件 实验报告

VBA程序设计基础 实验报告

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篇三 :access实验报告样板

实验项目一:  数据库和表的操作

一、实验目的:

  1. 熟悉Access 2003系统集成环境,掌握系统菜单和工具栏的操作方法及功能:

2. 数据库操作

3.表操作

             

二、实验内容:

1. Access 2003的启动、菜单栏、工作环境、退出与自定义工具栏;
   2. 数据库的创建、打开和关闭;

3. 表的定义、记录的操作以及创建表间关联

三、实验步骤:

1.1启动:

单击“开始/程序”项,在程序菜单中选择“Microsoft Office Access2003”就可以进入Acess2003的系统主界面窗口。由此可以看到Access 2003用户界面由标题栏、菜单栏、工具栏、工作区和状态栏组成; 如下图

1.2      退出:

方法一:在Acess2003系统主界面中,打开“文件”菜单,选择“推出”命令或按X字母键。

      方法二:单击右上角的关闭按钮;
       方法三:按Ctrl+Alt+Del组合键,打开“Windows任务管理器”窗口,选取

“应用进程”,单击“结束任务”按钮

1.3自定义工具栏

    操作:视图→工具栏→自定义→新建(我自主命名)→在“自定义”窗口中选择“命令”选项→ 在”类别“列表框中选择类别→在”命令“列表框中选择操作按钮→拖到新建的工具栏中→

在“自定义”选择→属性→工具栏属性框进行 (选择工具栏名称)→设置→关闭

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篇四 :Access数据库实验报告

《数据库及其应用》

(课程编号:B0901000)

实验报告

(20##-20##学年第2学期)

                                           实验成绩:         

学    号:                

姓    名:                    

专业班级:            

课 堂 号:                         

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篇五 :access实验报告(二)

 实验项目二

实验项目名称:查询的创建与操作                           教师评分:

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篇六 :Access实验报告

Access实习报告:成绩管理系统

小组成员:施杰2012306202504  何元2012302200111   姜钰2012306202530

          黄洁2012306202411

设计分析:

设计分析是创建数据库的保障,它包括对系统功能进行分析、设计和预览等,下面分别讲解。

“成绩管理系统”主要是处理学生信息和学生成绩。学生信息包括学号、姓名和班级等,学生成绩包括笔试成绩、上机考试成绩和总成绩。考虑成绩处理的不同信息,可创建两个表分别保存学生信息和学生成绩,并在两个表间通过学号建立联系。

“成绩管理系统”应具备学生信息和学生成绩的查看、输入、修改和删除,以及打印成绩表功能。

根据程序处理的信息,在数据库中创建两个表,即“学生成绩”和学生名单“表。”学生成绩“表保存学生成绩,”学生名单“表保存学生信息。

“学生名单”表中,“学号”字段定义为主键,该字段只允许输入0~9的数字,所以定义输入了掩码。

“学生成绩”表中,“学号”字段定义为主键,与“学生名单”表中的“学号”字段相同,用于连接“学生名单”表。

“学生名单”表保存在“学生名单.xls”工作簿中,“学生成绩”表数据保存在“学生成绩.xls”工作簿中。在创建完表后将数据导入相应的表。

系统实现:

系统实现应先创建“成绩管理系统”数据库,然后创建数据库中的表、查询、报表和窗体等对象。

创建数据库及“学生名单”表

创建数据库及“学生名单”表,操作步骤如下:

(1)       启动Access2003,创建一个空数据库,将其命名为“成绩管理系统”并保存。

(2)       单击数据库窗口“对象”菜单中的“表”按钮,再在内容窗格中双击“使用设计器创建表”选项,打开表设计器。

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篇七 :计算机基础训练实验报告(五)Access基本操作

电子信息工程学系实验报告 ——适用于计算机课程

课程名称:计算机基础训练

实验项目名称:Access基本操作 实验时间:

班级: 姓名: 学号:

实 验 目 的:

1、熟悉Access软件,认识Access数据库的基本组成

2、掌握建立Access库、表的基本方法,熟悉修改表结构的基本操作

3、熟悉Access中查询的基本概念,掌握常用查询的建立方法

4、熟悉Access中窗体的基本概念,掌握窗体的建立和修改的方法

实 验 环 境:PC

windows XP

office xp

实 验 内 容 及 过 程:

1、创建Access数据库

了解Access数据库窗口的基本组成,熟悉Access的工作环境,查找数据库对象的相关帮助信息,创建数据库文件。

2、创建和使用表

在数据库中创建表,设计表结构,并输入相关数据。

3、查询设计

在数据库中完成选择查询、参数查询、交叉表查询,根据具体要求完成指定的操作。

4、窗体设计

在数据库中,根据要求建立多种窗体,根据不同的数据源,显示不同的内容。

5、小型数据库管理系统的设计

运用课程所学知识实现一个简单的商品进销存系统。

实 验 结 果 及 分 析:

一、

1: 新建一个access文档→选择表→使用设计器创建表→按题目要求分别输入字段名→选择数据类型→在常规里分别修改字段大小,小数

设置编号为主键→选择编号→右键→主键→关闭并保存命名为商品表

2: 使用设计器创建表→按题目要求分别输入字段名→选择数据类型→在常规里分别修改字段大小,小数,输入法模式

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篇八 :access实验报告册

学 生 实 验 报 告 册

(理工类)

课程名称:  Access数据库程序设计专业班级:14宝石及材料工艺学(1)             

学生学号:    学生姓名:           

所属院部:   材料工程学院   指导教师:      

20XX   ——20XX 学年          第  1  学期

 金陵科技学院教务处制

实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,标题采用四号黑体,正文采用小四号宋体,单倍行距。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中实验目的和要求、实验仪器和设备、实验内容与过程、实验结果与分析这四项内容为必需项。教师可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

(1)细致观察,及时、准确、如实记录。

(2)准确说明,层次清晰。

(3)尽量采用专用术语来说明事物。 

(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。

(5)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用五级记分制或百分制,按《金陵科技学院课堂教学实施细则》中作业批阅成绩评定要求执行。

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