临床护士进修心得

今年x月份，护理部派我到北京军区总医院普外和泌外科进修。通过6个月学习，我深切体会到：

第一，认识到位是做好工作的动力。

认识是行动的先导，工作动力的源泉。我院刚刚晋升为三级医院，人员紧缺，资金紧张，这个时候派我外出进修，对我寄予了厚望。出发前，通往上网我了解了北总医的一些情况，知道这所医院在全国拥有举足轻重的地位。这次学习机会难得。我暗下决心：一定要全身心投入，掌握尽可能多的知识。在这6个月里，我始终刻苦学习，严格要求自己，最终达到了进修学习的预期目的。

第二，更新知识是做好工作的根本。

到北总医后，通过学习实践，我进一步认识到自身存在的差距。为迎头赶上，我经常和老师一起值班，做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，遇有问题，及时请教老师；业余时间，对医院组织的护理知识学习班我每期必到，如饥似渴的汲取“营养”。此外，我还经常到图书馆查阅资料，注意收集相关的文字材料。半年来，我不仅熟练掌握了PICC置管技术和胃肠外营养液的配置方法，而且了解了肠癌根治各种保肛术、胃癌根治术、胰十二指肠切除术、泌尿系结石微创手术、肾癌根治、膀胱全切肠代膀胱术、前列腺癌根治术等各种手术术式，还娴熟掌握了围手术期的护理技能。为将来我院开展新技术项目奠定了护理基础。

第三，不断创新是做好工作的关键。

进修期间，北总医的“优质护理示范工程”也在如火如荼的展开。他们通过创新管理模式、创新管理理念、创新工作流程等，提高了优质服务理念，夯实了基础护理，增进了护患和谐。这对我们深入开展优质护理示范工程有很好的借鉴作用。

第四，温馨服务是做好工作的基础。

进修期间，帮病人服药、替病人排队、晨间护理等一件件小事，使我深刻认识到：“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务等口号式的温馨服务，只有落实到具体的工作中，才能真正实现护患之间的相互沟通、相互理解，最终达到患者满意的目的。

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在过去的一年里，在医院领导的正确指导领导下，在同志们的帮助下，我取得了一些成绩，但离单位领导的要求还有一定差距。这一年来一方面我加强学习，增强知识，刻苦钻研业务知识，不断提高自身素质。另一方面我回到的工作单位后，努力协调自身能力，适应新形势下工作的需要。

本人于今年的1月至10月有幸在第四军医大学口腔医院进修实习。结束后为期10个月的进修学习后，在本院领导的关心支持下，本人又再次后回到工作岗位，继续工作。

一、 进修学习总结

在第四军医大学口腔医院进修学习，为期10个月。此次进修的主要内容是：

先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间，专业不断加强，对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。缩短动手能力与书本知识的差距，加强知识在临床工作中的运用与实践，不断丰富自己的临床经验，努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理病人的过程中，能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情，及时准确记录病情，对病人的处理得当，从未发生医疗事故及差错。时刻保持谦虚谨慎，戒骄戒躁，精神饱满，不断学习。

第四军医大学口腔医院医疗工作发展迅速。医疗质量扎实可靠。医疗管理制度完善。学术活动丰富多彩。第四军医大学口腔医院举办各类规范化讲座，对医务人员进行技术培训，多个科室先后组织了规范化培训。成功举办第七次全国中青年口腔医师学术研讨会暨IADR中国分会第八次学术会议，中华口腔医学会第六届口腔材料学术交流会暨第11次全国副省级城市口腔学术交流会等大型学术会议。它是集口腔医学教育、医疗、科研为一体的口腔医学的重要基地，

10个月的进修学习，在第四军医大学口腔医院医生护士的帮教和个人的积极主动学习，是的本人在理论知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的实习目标，圆满完成了进修任务，赢得了带教老师的好评。争取在今后的工作中结合进修所得使本人工作得到进一步提高，同时将外院的先进管理理念和做法在我院进行落实发扬。

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工作总结

20xx年我在某某医院进修腹膜透析3个月，收获颇多。在某某医院的腹膜透析中心，我看到她们真正做到以病人为中心，通过自己的努力和病人的配合，从而提高病人的生活质量，并延长生命。她们的腹膜透析中心是以门诊的形式存在，几乎没有住院患者，真正做到在家透析，在家治疗。虽然这样，但是腹膜的感染率却很低。我不禁反思，为什么我们医院的病人住院率很高，感染率也很高呢？

回到医院，我学以致用，针对病人进行全方面、持续性教育。包括术前教育，术后教育、反复操作考核及延伸服务。针对院外患者，在肾病大讲堂进行腹膜透析相关知识的传递；针对院内患者，进行小规模的健康宣教。对于选择腹膜透析的患者，从住院到出院进行阶段性教育，从理论到操作，再从操作到理论，考核合格后患者及家属才能独立操作，并且这些患者及家属半年到一年将进行再培训。这半年来，我培训了56位患者及家属，腹膜感染率明显降低。

为了更好的了解患者病情变化及规范患者随诊制度，我制定了门诊随诊表格，这样可以有计划的预约患者，指导患者定期复诊。我与腹透医生每周三出门诊，每天预约5-6位患者来院随诊，这样可以了解患者的整体状况，针对患者具体情况进行健康教育。

回到医院，我的工作重点之一就是完善患者的资料，我重新

建立患者的纸质病例及电子病例，方便医护人员对患者的纵向了解。

在20xx年，希望我科有质的飞跃，在进行肾病大讲堂的同时，计划开展腹膜透析大讲堂，透析前的健康教育，APD技术的开展，希望我科有美好的明天。

泌尿内科 王美琦

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进修工作总结

为期半年的康复医师进修学习即将结束了，即将参与我院开展的康复业务，自从接到进修的通知后，我感到很荣幸，也很珍惜这次难得的学习机会，进修期间我不忘院长与各位领导的信任和期望，我本着多学多问多动手的原则向带教老师和同事们学习，把握这次进修机会，努力完善自我。在进修期间，我遵守进修医院和科室的各项规章制度，积极参加科室各种形式的讲课，与老师及同事们和睦相处。我进修的单位是青岛阜外医院和青岛大学医学院附属医院，主修脑卒中、脑外伤恢复期、脊髓损伤疾病的诊断与康复治疗，下面我从理论知识、康复技术和在两家医院学到的不同知识做一下自我总结。 首先总结我对脑卒中康复理论知识的进一步认识：一、现在国际通用的三级康复网络符合我国康复医疗服务体系的要求，即一级康复指脑卒中急性期在神经内科或神经外科住院期间进行的康复治疗；二级康复是指脑卒中恢复早起在康复医学科或康复中心进行的康复治疗；三级康复是指脑卒中恢复中后期和后遗症期在社区或家庭开展的康复治疗。二、在康复训练之前我们应给予准确的康复评定，即1.脑损害严重程度评定，现多用格拉斯哥昏迷量表。2.运动功能评定，现多用Brunnstrom运动功能评定法。3.平衡功能评定，现多用Berg平衡量表。4.日常生活活动能力评定，现多用功能活动问卷。5.其他评定有感觉功能评定、认知功能评定、失语症评定等。三、把握康复治疗基本原则，即1.选择合适的病例和早期康复时机；2.康复治疗计划应建立在功能评定的基础上，由康复治疗小组共同制订，并在实

施过程中酌情加以调整；3.综合康复治疗要与日常生活活动相结合，并有脑卒中患者的主动参与及其家属的配合；4.在整个康复治疗过程中积极防治并发症以提高康复效果。四、急性期的康复治疗，即一级康复，是指发病后的1-2周，相当于Brunnstrom分期1-2期，此期患者从患侧肢体无主动活动到肌张力开始恢复，并有弱的屈肌与伸肌共同运动。此期主要方法有体位与患肢的摆放；偏瘫肢体的被动活动；床上活动；物理因子治疗；传统的针灸按摩。五、恢复早期的康复治疗，即二级康复，是指发病后的3-4周，相当于Brunnstrom分期2-3期，患者从患侧肢体弱的屈肌与伸肌共同运动到痉挛明显，能主动活动患肢，但肌肉活动均为共同运动。主要方法有床上与床边活动；坐位活动；站立活动；减重步行训练；平衡杠内行走；上下楼梯训练；物理因子治疗；传统针刺按摩；步行架与轮椅的应用；言语治疗。六、恢复中期的康复治疗，本期为二级康复向三级康复过渡，是指发病后的4-12周，相当于Brunnstrom分期3-4期，此期患者从患侧肢体肌肉痉挛明显，能主动活动患肢，但肌肉活动均为共同运动到肌肉痉挛减轻，开始出现选择性肌肉活动。此期训练重点是正常运动模式和运动控制能力的恢复。主要方法上肢和手的治疗性活动；下肢的治疗性活动；作业性活动；认知功能训练。七、恢复后期的康复治疗，即三级康复，指发病后4-6月，相当于Brunnstrom分期5-6期，此期患者能主动活动，从不受肢体共同运动影响到肢体肌肉痉挛消失，分离运动平稳，协调性好，但速度较慢。主要方法有上肢和手的功能训练；下肢的功能训练，日常生活活动能力训练；言语训练；认知功能训练；

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进修个人工作总结

20xx年x月到重庆医科大学附属第一人民医院门诊彩超室报到，开始了我为期半年的进修学习生活。

在这半年来，在超声室各位老师的关怀与帮助下，本着发扬团结、务实、拼搏向上的精神，使得本人取得了较理想的成绩。现就进修一年来的工作学习情况谈一下自己的体会：

在进修学习期间，得到了科内各位老师的悉心指导，各位老师不仅具有精湛的医术，而且具有严谨的工作作风，对工作一丝不苟，对学员严爱有加，边做边耐心讲解，使我们及时了解疾病的影像学特点及诊断标准，既学到了本专业的知识技能，又学到了许多相关的理论知识。现已掌握临床常见疾病的超声特点、诊断标准。对心脏、甲状腺、乳腺等小器官及腹部常见病、多发病能独立作出诊断，并流利书写报告单。 对周围血管疾病、脑血管疾病、食管超声心动图、胎儿超声心动图、复杂性心脏病如:法鲁氏四联征、右室双出口、大动脉转位等有了初步的认识。 通过一年的理论与实践学习，使自己的业务水平有了较大地提高，为今后的实际工作提供了有益的指导与帮助。尤其是各位老师的敬业钻研精神、为人做事等方面都值得我借鉴，从她们身上我不仅学到了医学知识，也学会了怎样做一名合格的医生，我会将获得的经验和知识运用到今后的实际工作中，更好地为患者服务，为医院的进一步发展尽全部力量。

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临床护士进修心得

今年x月份，护理部派我到北京军区总医院普外和泌外科进修。通过6个月学习，我深切体会到：

第一，认识到位是做好工作的动力。

认识是行动的先导，工作动力的源泉。我院刚刚晋升为三级医院，人员紧缺，资金紧张，这个时候派我外出进修，对我寄予了厚望。出发前，通往上网我了解了北总医的一些情况，知道这所医院在全国拥有举足轻重的地位。这次学习机会难得。我暗下决心：一定要全身心投入，掌握尽可能多的知识。在这6个月里，我始终刻苦学习，严格要求自己，最终达到了进修学习的预期目的。

第二，更新知识是做好工作的根本。

到北总医后，通过学习实践，我进一步认识到自身存在的差距。为迎头赶上，我经常和老师一起值班，做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”，遇有问题，及时请教老师；业余时间，对医院组织的护理知识学习班我每期必到，如饥似渴的汲取“营养”。此外，我还经常到图书馆查阅资料，注意收集相关的文字材料。半年来，我不仅熟练掌握了PICC置管技术和胃肠外营养液的配置方法，而且了解了肠癌根治各种保肛术、胃癌根治术、胰十二指肠切除术、泌尿系结石微创手术、肾癌根治、膀胱全切肠代膀胱术、前列腺癌根治术等各种手术术式，还娴熟掌握了围手术期的护理技能。为将来我院开展新技术项目奠定了护理基础。

第三，不断创新是做好工作的关键。

进修期间，北总医的“优质护理示范工程”也在如火如荼的展开。他们通过创新管理模式、创新管理理念、创新工作流程等，提高了优质服务理念，夯实了基础护理，增进了护患和谐。这对我们深入开展优质护理示范工程有很好的借鉴作用。

第四，温馨服务是做好工作的基础。

进修期间，帮病人服药、替病人排队、晨间护理等一件件小事，使我深刻认识到：“爱心、细心、耐心”为基本，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务等口号式的温馨服务，只有落实到具体的工作中，才能真正实现护患之间的相互沟通、相互理解，最终达到患者满意的目的。

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进 修 人 员 工 作 总 结

20xx年柯坪县人民医院院为柯坪县四乡卫生院培训7名医务人员，根据进修人员专业进行培训，现将进修人员进修情况总结如下：

一、组织纪律

进修人员在我院及科室期间，遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬科室带教老师及工作人员，服从科室主任安排，积极参加科室及医院组织的业务学习，按时上、下班，无迟到、早退等现象。

二、专业培训与考核

根据相关专业，我院对进修人员进行培训，对于内科、妇产科、护理、药剂、医技专业人员，将进行内科、妇产科常见病、多发病、疑难病等相关知识培训；护理基本操作、医技基本操作、药剂相关基础知识和日常工作流程进行培训；各科室每月进行一次业务知识讲课和考核；医院从专业的基本知识和日常工作对进修人员每月进行一次考核，对于考核问题较多的进修人员，医院首先进行教育，责令改正。 进修人员掌握了基本的护理操作规程、基本疾病诊疗操作规程、放射常见病与部分少见病的诊断，药剂科相关职责与制度和药品管理办法，在遇到难点问题积极向上级医师（护师）和高年资医师（护师）进行请教。

三、考核结果

今年进修7名医务人员，经我院考核合格，现已鉴定医药卫生人员进修申请表。

望各位进修人员回本单位后，将进修所学知识运用到实际工作中，继续不断提高自己的业务水平和技术技能，为更多的患者服务。

柯坪县人民医院

20xx年x月x日

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