为了培养大学生的思辨能力、语言应用能力,以及更好的为我院培养辩论人才,丰富同学们的课余生活，加强班级间的沟通交流，同时也是配合我院素质教育五项工程的开展，在学院团委老师的支持下,决定开展第二届河南理工大学万方科技学院郑州校区大学生“伯苓杯”辩论赛。

一、赛前

我们学习部事先征得了此次辩论赛的举办权，我部部长及团委学生会各部主要负责人一起进行了研究讨论，确定了各部协助分工情况。且我部于周四进行了一次会议，会议主要对干事的任务进行了分工及协助安排。此次比赛辩题从各年级各班征集，再由院辩论队员选出合适的一些作为比赛用题，这使我们辩论赛的辩题设置得非常精当。从初赛到决赛的评委都是由我们学习部进行邀请，主要是院学生会领导,辅导员及各任课老师，在大家的共同努力下，每一场比赛都能够确保评委的到来，且观看的同学很多，有利于比赛的顺利进行。

每轮比赛前期，我们学习部都会组织辩论主席和计时计分员进行模拟培训和彩排，主要是抓好所有工作人员在各个环节的默契配合，而且部长严格要求我们认真做好自己的本职工作，服从部长的安排和要求，而且要和工作人员积极沟通，共同做好工作。终于在12月5号拉开了辩论赛的序幕

二、赛中

比赛场上所有工作人员各就各位，做好各项准备工作，辩论主席沉稳而又风趣的按着比赛的流程进行，计时员认真而谨慎的计时，计分员计算分数时也格外细心，场内外的秩序维护员也做好自己的工作，等等。在比赛场上，各参赛队员都竭尽所能，准备充分，向观众展示自己良好的辩风、纯熟的技巧以及思维的敏捷，和对方辩手展开了一次次精彩的较量，或滔滔不

绝，或幽默风趣，或活泼伶俐，让观众和评委们大开眼界。观众们也是异常的活跃，比赛场上时时报以热烈的掌声，不仅鼓励和支持了场上的辩手，还活跃了场上的气氛，缓解了大家的紧张感，另外，在中场答辩环节，观众们积极发言，辩手们游刃有余的进行答辩，很是激烈，为大家呈现了又一幅精彩的画面，这些精彩对决对比赛的顺利结束有巨大的影响。

…… …… 余下全文

辩论赛工作总结

----彭聪

作为当代大学生，拥有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校门必须具备的两大才能，为体现学会“塑造自我”的口号，锻炼和提高会员口才和思辨能力，给会员一个展示自我风采的舞台，学会举办了此次辩论赛。本次辩论赛分为初赛和决赛两个阶段，历时两个星期，在12月26如落下帷幕。经过比赛，有一批优秀的辩手脱颖而出，展示出学会的活力。作为此次辩论赛负责人之一，现对此次辩论赛作出如下总结：

一、 主要工作

（一）：分工合作，责任落实。

为了辩论赛工作有条不紊的开展，使辩论赛取得成功，各负责人决定分工配合，最终确定有张轩，张燕宁负责辩论赛宣传工作，主要在海报宣传;李松华，江依霏，龙菁珺，付莉莉和我负责后勤工作。随后又把各细项工作层层分解具体到人，明确职责，强调比赛重要性，使负责人心中有强烈的责任心，确保辩论赛后勤工作正常开展。

（二）：提高认识，提高效率。

负责人在会中达成一致：要求各负责人再网上看辩论赛相关视频，比赛规则及流程，熟悉辩论赛的要求，尽量确保对辩论赛的考虑周全，并结合学会实际，对辩论赛流程进行相关调整。统一思想后，要求各负责人尽快完成准备工作，包括策划书，主持人选择、分工及相关事项说明，会场布置，必需品制作准备，辩论赛流程，计时，统分人一团的挑选等。大家齐心协力，积极工作，有良好的开始。

（三）：互相交流，群策群力。

比赛开始前，各负责人再一起，一方面，对前期工作情况开展交流，针对前期出现的问题和疑惑进行商讨解决，进一步明确各自职责。认真做好“回头看”和查漏补缺工作。对可能出现的问题要做好相应准备;另一方面，大家一起出谋划策，想一些能增加辩论赛去问的点子。例如：是否增设智囊团来调动更多会员参与辩论赛的积极性。再全局营造良好氛围下，各负责人思想认识统一，人人顶着强烈的责任心，为辩论赛尽心尽力，形成做奉献，争先进的良好氛围。

（四）：立足本职，深入开展。

…… …… 余下全文

外 国 语 学 院

辩

论

赛

工

作

总

结

外国语学院团总支学生会学习部

外国语学院辩论赛

20xx年外国语学院团总支学生会辩论赛在我院领导的大力支持和关心下，我院各个部的协调与配合，以及外院师生的的共同努力，各项工作已圆满的结束了。通过此次辩论不仅在同学们枯燥的课余学习生活带来了一缕活跃的清风，更重要的是锻炼了同学们自主思考，辨析，理论和探索能力。为了促进我部工作的进一步改进和提高，现对我部在本次辩论赛工作的小结如下：

1. 经过四个星期，共七场的比赛，总体来说学习部的每位干事表现都不错。在活动的前期，中期，后期都没有太大的纰漏。

2. 在赛前对辩手进行了认真的培训，并详细说明的注意事项。

3. 特别要说的是，在活动中期，每位干事的认真负责大家其实有目共睹。基本上每场比赛前四十分钟都能到达会场，布置并打扫。而且很有责任心，就拿一个小小的拿水壶来说，这件事是完全没有固定在一个人身上的，但出于责任心，我们拿来了四个。

4. 部门的每一个人都服从上级的安排，积极配合其他部门工作。

5. 在上一周为了外院举办的最后一次辩论赛变得更有意义，我们又重新为决赛写了一次策划，并通过大家激烈的讨论后新增加一个环节，通过一个短剧引出该次的辩题。这是从来没有过的，也算是一次小小的创新。

在从四个多星期的比赛中虽然没有出现大的失误，但也有不足之处，现总结如下：

1. 如果说失误的话应该是第一场，可能由于大家都是第一次举

办这种比较正规的辩论赛，未免当时会紧张，而且细节问题

想的不是很周全。比如，打印的字样和纸张的大小和颜色，

计时的同学在第一场辩论赛中由于是初次不熟练导致计时

间时有一些错误。

2. 有两场辩论赛，应该是前期工作没有做好，观众比较少，在

比赛过程中气氛不是很好。因此导致一些辩手没有激情，有

些冷场。

3. 每次辩论赛之前在黑板上的字都需宣传部同学的帮助。

…… …… 余下全文

辩论赛总结报告

今天辩论赛总的来说举办的比较成功，但仍然有许多不足的地方，首先正如副部长曹婷所说主持人主持的不怎么好，当然还有其他不足的地方，这些暂且避而不谈，因为大家都会说到，那么就说一些大家不会说到的东西吧

通过这次辩论赛我发现了一个问题，就是我们部门的人有一个坏习惯，就是说的人多做的人少，一有某人有什么意见，大家就全部围上去，在那里听，听当然是一件好事，但是光听什么都不说什么都不讲那就不是一件好事了，还有有些人在做某些事的时候过于武断草率，听不进别人的意见，缺乏大家一起讨论的程序，具体来说就是不团结，这当然与我们部门最近发生的一些事情有关，但是与积极性更加有关，首先说我自己吧，我觉得我今天表现的非常不好，整体上非常被动，都是别人安排我做什么我就做什么，但是我不否认这样的做法是有些优点的，最起码可以不乱，但是总的来说还是缺点大于优点，比如说在辩手上场的时候为辩手发矿泉水的时候我就在玩手机，而且整个辩论赛有三分之一的时间我都在玩手机，这一点做得非常不好，以后绝对要改正。

另外，再说一个细节吧，布置会场的时候首先要打扫卫生。在打扫卫生的时候，大家做得就非常不好，大家就象征性的拿了几个垃圾，而且打扫的很不干净，桌子里面有很多垃圾的时候就全部围到前面去搞什么座位安排去了，我就搞不懂了一个座位安排需要这么多人来搞吗？于是我一个人在后面拣垃圾，在这一点上我觉得我做得是非常好的

这一点就反应了一个问题苦活累活没有人愿意去干，大家喜欢干一些比较光鲜一点的工作，比如讲写策划，做组织什么之类的，我不否认这些事情非常重要甚至说是比苦活累活重要的多，但是苦活累活始终需要人去干啊，螺丝钉也有螺丝钉作用。

就我个人而言，我要继续发扬勤于干重活脏活的精神，在此基础上要多关心一些部门的事情争取做一些更加重要一点的工作，要把部门当做自己的家，把同事当做自己的亲人。

建工工程学院 学习部干事 11城市规划 栾鹏

…… …… 余下全文

理工学生会学习部

关于辩论赛

个

人

工

作

总

结

部门：

部委：

时间：20xx/4/15

辩论赛个人工作总结

在这次辩论赛中，我部门人员积极行动，在三次活动中，都保证了部门人员认真负责的态度，但其中确实存在较多差错，有太多该注意该好好反思的地方。现就此做出如下个人工作汇报

一、 关于辩论初赛的认知

在刚开始的辩论赛上，主要分为四个场次，在活动中存在的问题：

（一）场前的准备不足，致使笔没有准备，赛制没有印发，场面显 得混乱。

（二）前期分配的任务也没有很好的落实，在活动中，各负责人对场面的整体把握不足，没有起到统领现场，缺少与评委，与主席，与到场工作者的交流，职责犹如虚设。

（三）对于我个人，作为活动的总负责人，没有起到全局把握的效果。在活动中，一直在自己解决问题，完成工作，忽落了自己在统筹方面的作用。在分配任务时，没有向各负责人做好通知，使得各自不明确各自的职责所在，致使各负责人随意走动，未能在各自场上负好责任。

二、 关于辩论复赛的感想

在复赛中，主要分为三个场次，这三个场中，我们虽对初赛中的问题进行了注意但存在的问题仍很多。

（一）首先赛制出问题这是最大的漏洞，在前期作为总负责人没有认真熟悉赛制，对于总负责人都未能熟悉赛场各项流程，这是很大的失误。

（二）自己负责的那场，工作人员缺少，但却未及时汇报。场上辩手言语恶劣，并且对赛制依旧不熟悉。工作人员在活动结束后，不积极清理活动现场，致使活动结束的物品整理，擦黑板，关灯等一系列事都留给了我部门的俩人。这一切归结到底是自己在比赛前的通知不到位，致使出现这样的情况。

三、 关于辩论决赛的沉思

在决赛中，我们吸取前期的教训，深刻反思，力求将活动顺利的结束，但中途仍是漏洞好多，致使活动进行的较失败。在活动中，我们在开始之前分工详细，但现场人员在时间问题上忽视，导致安排工作进行的较迟缓，在职人员未能坚持在自己场上，随意乱跑。同时前期对颁奖环节的通知不到位，导致临时通知催促到场，致使活动尾声混乱。其次就是对于嘉宾的总结呈词时间上，预先没有规定好，致使熄灯了活动现场还没清理好。

…… …… 余下全文

辩论赛工作总结

一,开展背景

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维能力，增长聪明才智，增进人与人的了解，促进相互沟通。通过辩论，人们可以更好了解对方的立场和观点，求同存异，达到更高层次上的心理沟通。我院以丰富校园生活，加强我院学风建设，提高学生的语言表达能力和应变能力，增强集体荣誉感为最终目标，开展了为期近一个月的辩论赛。

二，筹备工作，宣传工作

在比赛的筹划阶段，学习部周密的策划和组织工作发挥了很大的作用，为此积极的申请场地，桌椅，音响设备，邀请评委嘉宾。在比赛前夕，宣传展板放于食堂前。

三，比赛过程

学习部成员在部长的带领下互相配合，互相帮助，是这次辩论赛成功举办的有效保障。无论是会场的布置，设备的应用，还是比赛签到，礼仪人员；无论是要求严格的计时员，还是冷静严谨的会场主席。我们学习部成员都出色的完成了任务。 本次比赛分初赛，复赛，决赛。辩论赛决赛于11月02日在三报落下帷幕，激烈的角逐，精彩的对峙将战火点到最极至。台上的辩手唇枪舌战，台下的观众亦热血沸腾，给本次辩论赛划上圆满的句号。最终四班勇夺桂冠，二班位居第二，三班取得第三名，XX、XX同学被评为最佳辩手。此次辩论赛活动得到了同学们的一致好评，同学们也都积极地参与了进来，使得辩论赛增色不少。 四，成绩与疏漏

（一） 成绩：

1. 参赛选手能力的提高：辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中，辩论者要想在唇枪舌战，激烈对抗的辩论中征服战胜对手，所要具备的知识与能力是多方面的，为了这个目的，他们在台上充分展示自己，能力也在不知不觉中提高。

2. 班级凝聚力的增强：辩论不仅是个人才华的展示，一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契，更离不开大集体----班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料，赛中为选手们打气，为他们鼓掌和喝彩，赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近，更像一家人。

…… …… 余下全文

辩论赛工作总结

金秋九月，随着新生不断涌进，为南国注入源源不绝的活力。此时，由我们经济系学习部举办一年一度的辩论赛在南国杰出辩手之间展开。作为辩论赛的工作人员，我们从工作中总结了经验，受益匪浅。

1．首先，我们必须在进行辩论赛之前做好充足的准备，例如邀请函的通知，比赛流程的说明，分组的抽签，活动现场的布置，礼物的准备。赛前规则的说明以及通知比赛选手互相传达，都要逐一落实，不可怠慢。

2.因为鉴于比赛的进度受到一些事故影响，我们意识到作为工作人员，做每一件事都要熟悉工作流程，考虑好突发情况的应付措施，例如比赛选手的现场询问，都要耐心回答。当比赛进度受赛规模糊影响时，可及时中止，重申规则，并鼓励选手积极参赛，保证流程顺利，同时现场人员要保证现场秩序与安静，安排嘉宾就坐。

3.在设计比赛规则时，要考虑双方公平，比赛时间的把握，以及如何评分和筛选制度

4.作为计时员，必须严谨执法，每一分秒都不能错过。用时必须具有机动性，当现场气氛太僵时必须适可而止地喊时间到。

5.主持人必须说话大声明了，懂得调节现场气氛，必须冷静处理事端

6此外辩论赛还要进行比赛总结，为下次比赛做准备

邓子华

…… …… 余下全文