篇一 :乡镇20xx年中心组理论学习总结

中共XX县XX乡委员会

20xx年中心组理论学习工作总结

20xx年XX乡认真贯彻落实党的十七大及十七届三中、四中、五中全会精神。为进一步抓好全乡广大党员干部的政治理论学习,乡党委按照县委、县宣传部的文件精神,进行了科学化、系统化的党委中心组理论学习,现将我乡学习情况作如下总结:

一、加强领导,精心组织学习

我乡成立党委书记xx同志为组长,党委副书记杨军同志为副组长,其余党委委员为成员的理论学习领导小组,加强对基层党员干部理论知识学习,通过学习,广大党员干部深刻领会了精神实质,明确了党委、政府工作的总体要求和目标任务,用科学发展观的理念分析和判断发展形式,把握经济发展的趋势和走向,研究发展有利条件和薄弱环节,明晰工作思路,采取有效措施,全面完成今年的工作目标和任务,努力实现XX乡经济和社会各项事业又好又快的发展。

二、制定目标,达到要求

坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大、十七届三中、四中、五中全会精神为指导,以推进XX经济发展、加速全面建设小康社会为总目标,加强领导班子和干部理论学

习为基础,提高创新能力为手段,增强执政能力为着力点,在领导干部中要求形成善于学习、学用结合的风气,树立学习、创新、服务、全局、执政的意识,增强科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、决策和贯彻执行的能力、总揽全局的能力,做到带头学、共同学、深入学、重点学、干中学,有学习计划、学习笔记、学习活动、学习制度、学习档案。

三、丰富学习内容、合理安排时间

20xx年我乡党委中心学习组完成了六个方面内容的学习。坚持自学与集中学习相结合方式,坚持每周一学习,每次学习有中心发言人一名,坚持每季度写学习笔记和学习心得,切实保证学习时间和学习效果。

1、学习全面落实科学发展观,建设富裕文明和谐XX。深入领会县委会提出的抓住机遇,加快发展,建设四川丘区经济强县的目标任务和工作举措。帮助广大党员干部明确思路、找准对策、抓住重点,不断增强广大党员干部全面落实科学发展观,加快我乡经济社会发展的信心和决心。

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篇二 :20xx年度党委中心组理论学习总结

乌云镇党委中心组学习总结

党的十七大以来,乌云镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力推动了乌云镇经济又好又快发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,乌云镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由镇党委书记任组长,党委副书记任副组长,党政办主任负责日常工作。学习资料收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到“三个落实”和“三个结合”。“三个落实”是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学

习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

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篇三 :党组中心组理论学习总结

岳食药监党?20xx?25号

中共四川省广安岳池食品药品监督管理局党组

20xx年中心组理论学习总结

根据县委要求和县委宣传部安排,我局党组中心组理论学习

坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入学习贯彻十七大、十七届四中、五中全会和县委全会精神,按照市委奋起“三次创业”和县委加快“四县建设”总体要求,围绕县委、县政府的中心工作,结合食品药品监管工作实际,进一步完善学习制度、明确学习重点、创新学习形式、改进学习方法,不断提高中心组成员的党性修养和理论素养。现将一年来的学习情况总结如下:

一、高度重视,坚持“五有”制度

我局中心组始终把学习作为促进食品药品监管工作发展进步

的重要基础性工作,把学习作为推进全局干部职工解放思想、更 - 1 -

新观念、提高素质、增强能力的有效途径,提倡求真务实、深入钻研的学风。为确保中心组学习质量,我们坚持学习“五有”制度。

(一)有计划安排。年初,根据县委要求和县委宣传部安排,

结合食品药品监管工作实际,制发了20xx年党组中心组理论学习安排意见,明确了学习内容、重点、要求和制度,使中心组成员有充分的时间进行准备和调查研究,保证了学习质量。

(二)有责任落实。指定了机关党支部负责每季度一次的中

心组学习的组织安排工作。支部按照中心组学习意见,结合每季

度工作重点,制定学习方案,向学习成员印发通知、分发资料。

(三)有学习制度。制定了《党组中心组学习制度》,从考勤、

请假、笔记、档案、考核等几个方面,进行了严格要求,保证了中心组学习的有效开展。

(四)有中心议题和中心发言人。每次学习都有一个中心议

题,每个中心议题都有一个中心发言人,通过中心发言人讲解,其它成员讨论补充,理清思路,统一思想,形成共识,为全局发展进步提供了现实的思想理论基础。

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篇四 :中心组理论学习总结

XXX县司法局中心组理论学习总结

20xx年,XXX县司法局坚持以党的十七大、十七届四中、五中全会、县委八届十一次会议精神为指导,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,把中心组的学习作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,使中心组的理论学习进一步制度化、规范化,取得了较好的学习效果。一年来,通过理论学习中心组学习,领导干部的政治理论水平明显提高,思想作风、工作作风进一步改变,使司法行政各项工作取得长足性的进步和发展,为实现县域经济争十进百奋斗目标,提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下:

一、完善制度,重抓落实,在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。对于领导干部来说,理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。中心组学习是领导班子和领导干部加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式。对此,我局理论学习中心组成员在思想上高度重视,加强了组织领导,按照年初制定的学习计划,严格执行学习制度,狠抓理论学习贯彻落实。

1、注重学习制度的落实,努力加强学习的规范性。局

党组对中心组学习进行了较为全面的规范,在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨,并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。一年来,我们脚踏实地抓了学习制度的落实。一是严把学习例会落实关。为了抓好中心组理论学习,我们由党组书记、局长兰建华同志任组长,切实加强了对中心组的领导。在具体的学习过程中,中心组组长带头学、带头讲,模范地履行学习职责。在工作之余各成员还各自制定自学计划,切实保证学习质量。二是严把知识巩固关。为了让所学的知识真正入脑、入骨,转化为能力,为大家所用,我们注重理论与实际结合,使学有所用,以提高学习积极性。

2、注重学习内容的落实,不断增强学习的针对性。在学习过程中,我们按照“学习要精,要管用”的要求,以解决实际问题,着力实现XXX县“争十进百”战略目标为目的,围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题,确定学习主题,狠抓了学习内容的落实。同时,我们注重突出了“三个结合”。一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。一年来,我们组织大家分专题深入地学习十七届四中、五中全会等重要讲话精神,学习贯彻全国和省、市“两会”精神,深入学

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篇五 :北通镇20xx年党委中心组理论学习总结

北通镇20xx年党委中心组理论学习总结

20xx年,北通镇党委中心组加强理论学习的规范化、制度化建设,不断丰富学习内容,不断改进学习方式,紧密联系本镇发展的实际,做到学以致用,活学活用。通过理论学习,确实提高了党委中心组成员的理论修养和执政水平,进一步统一了思想、坚定了信念、转变了作风,增强了领导班子的凝聚力、战斗力,有力带动了北通镇政治、经济、文化、社会的平稳持续发展。现将学习情况总结如下:

一、周密组织,精心计划,坚持学习管理制度化

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,北通镇党委中心组建立健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由北通镇党委书记罗盛任组长,党委副书记钟德新任副组长,宣传委员李致高任学习秘书。中心组学习的服务工作、秘书工作、学习资料归档都由宣传委员负责,收存归档。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到学习时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年组织理论学习时间不少于12天,每月集中学习不能少于一次。内容上,把认真学习贯彻党的十七大、十七届三中、十七届五中全会精神、区委和市委有关会议精神作为重要的学习内容。方法上,针对不同阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了“三个结

合”,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、区、市重大决策,树立科学发展观,同实现北通镇跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共 产 党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

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篇六 :中心组理论学习总结

理论学习中心组理论学习工作总结

两年来,坚持把区委中心组理论学习作为加强领导干部思想政治建设的重要内容,认真落实省委、市委《关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的实施意见》的要求,结合科学发展观学习实践活动,按照“以科学的理论武装头脑、指导实践、推动工作”的要求,不断推动理论学习向深度和广度延伸,中心组成员的思想政治素质和政策理论水平得到提高,领导科学发展能力和本领得到增强。

一、着力在学习要素的落实上做文章

区委中心组成员都担负着较为繁重的工作任务,工学矛盾比较突出。为此,我们从强化组织领导入手,严格过程管理,推动方法创新,确保了时间、地点、人员、内容和制度等学习要素的有效落实。一是加强领导。由区委书记任中心组组长、分管书记任副组长,中心组设学习秘书。指定专人做好学习记录,分发统一的个人学习笔记本。做到了班子调整变动,学习组织不动;主要领导变动,中心组学习制度不动。每次学习均由宣传部中心组学习秘书安排学习内容,区委办发通知落实人员、时间、地点,确保学习正常开展。区委对中心组理论学习非常重视,坚持每月至少安排1次集中学习,每次至少2个小时。两年来共安排学习26次,共计52小时。每次学习,区委书记都要亲自审定学习计划、主持集中学习,带头谈学习体会、作学习总结,带动其他同志深

入学习。二是把握环节。重点抓好四个环节:精心制定计划。每年我们都根据市委要求,结合实际,及时制定中心组年度学习计划、阶段性学习计划和专题学习计划,做到稳定性与灵活性相结合。明确学习目的。不管是年度学习计划还是专题学习计划,我们都针对学习内容,提出相应的学习要求,明确学习的主要目标,通过要求约束和目标牵引,促进了学习深化。严格落实制度。按照省、市《关于进一步加强和改进中心组学习的意见》的要求,逐项抓好考勤考核、讨论交流、课题调研、在职自学等制度的落实,用制度约束力来保证学习效果。定期督导考查。定期检查学习笔记,有针对性布置一些调研课题,让中心组成员开展调研,并适时组织学习交流,看谁调研的好,看谁体会的透,以此促进中心组成员的学习。三是改进方法。采取灵活多样的学习方法和形式,做到“四个结合”。个人自学与集中学习相结合。在规定的学习日前,学习秘书事先将学习内容和研讨提纲发到每个中心组成员手中,请大家抽出时间认真自学,做好集中学习的准备。在个人自学的基础上,组织集中学习讨论,把个人的真知灼见与集体的智慧有机地结合起来,促进学习深入。专题辅导与集中交流相结合。围绕当前政治经济形势和改革发展稳定的突出问题等方面设置专题,邀请有关专家辅导讲解,然后组织大家学习交流,讲感受,谈体会,说心得。两年来,先后邀请了中央党校、市委党校等专家教授和有关领导作了8场专题报告,帮助解答了一些疑难问题,使大家深受启发。

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篇七 :中子镇中心组理论学习总结

中子镇中心组理论学习总结

20xx年,我镇认真开展中心组理论学习,坚持以党的十七届六中全会、省委十一届四次全会、市委六届一次全会和区委第六次党代会精神为指导,以科学发展观为统领,围绕区委“快发展、争跨越、求升位”主基调,以城镇一体化发展为目标,以工促农,产城一体化,城镇联动,以“四园五线一中心”建设为重点,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

突出重点,在深入学习上下功夫

一是落实中心组学习制度,学习内容突出及时性。坚持镇党委中心组学习制度,落实镇党委工作规则,按照年初制定学习计划,并从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。每月坚持镇科级领导干部、村级正职、站所长和挂职干部集中学习,及时学习中央、省、市、区各级会议及文件精神。二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,学习活动采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解,研究贯彻落实措施。三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,以镇委中心组带头、领导干部带头学习的方式,推动各支部学习及广大干部群众的学习;推动广大党员干部学习。学习由党委书记负责主持,学习前的准备工作由党委副书记负责,学习

所需的材料等具体工作由党政办负责准备。中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写调研报告。

结合工作,在学以致须用上下功夫

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。一是结合工作任务,安排学习内容。1—12月共安排理论学习12次,内容是都是对于镇全局工作来说是联系最紧密,对于总体工作的安排工作至关重要的。通过学习,明确了工作方向,从而避免了工作中的盲目性。二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际,抓重点谈体会,做好研究安排好工作。三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。

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篇八 :20xx年中心组理论学习总结

20xx年中心组理论学习总结

20xx年,县动迁中心学习组按照县委宣传部要求,深入学习贯彻落实科学发展观及党的十七大和十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,认真实行科学发展观,认真落实有关拆迁的各项方针政策,大力推进拆迁工作,不断创新工作思路,建设服务型机关,关注民生,提高拆迁报务的水平和质量,为县域经济展又好又快做出积极贡献,现将理论学习情况总结如下:

一、 学习情况

动迁办党支部学习中心组坚持学习理论、议大事、谋发展、出成效的思路,采取集中辅导、专题讨论,学习交流等学习形式,紧密联系工作实际,不断深化理论学习,丰富学习内容,突出学习重点。全面完成集中学习时间12天,做到每月确保一次,出勤率100%,每个中心组成员都做了大量的学习笔记,结合分管的业务工作写心得体会。做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”。

(一) 领导重视,率先垂范,确保学习人员落到实处。动迁办党支部把理论学习当成一种政治责任,一种精神境界,一种理想追求,一种工作需要来抓,落实到人,按照上级的要求,严格执行学习考勤制度,学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能严格要求,按照参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先向学习组长请假。组长项春志同志率先垂范,亲自主持学习会。中心组学习秘书对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,公布出勤情况,确保学习人员的落实。

(二) 制定计划,严格执行,确保学习时间落到实处。年初,根

据宣传部理论工作意见,及时制定下发党支部中心组和机关年度理论工作意见,学习计划,严格执行月学习计划,每月至少组织一次集中学习讨论,并确定一名领导作重点主导发言。中心组学习,做到年度有学习意见,每月有实施计划、个人有学习笔记、重要学习有专题活动。除集中学习外,中心组成员还充分利用八小时以外的时间认真看书学习,自觉开展读书自学活动,保证了学习时间的落实。

(三) 求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《党的十七大辅导读本》、胡锦涛同志在党的十七届三中全会上代表中央政治局作的工作报告等全国、省、市、县“两会精神”, 胡锦涛在纪念改革开放30周年大会上的重要讲话,以及县委、县政府重大部署和决定等多项学习内容,使中央、省、市、县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

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