篇一 :初一语文上册知识点归纳

最新人教版初一语文上册知识点归纳

第1课.散步       莫怀戚

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  分歧qí    蹲dūn下

2.解释下列词语。

(1) 委屈:受到不应有的指责或待遇,心里难过。

(2) 粼粼:形容水的明净。

(3) 各得其所:每个人或每种事物都得到适当的安置。

二、重点句子背记知识清单

    到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重,儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。俱我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来就是整个世界

三、文学(文体)常识背记知识清单

   《散步》的作者是莫怀戚

第2课.秋天的怀念           史铁生

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

tān huàn   shì yǎng   jué bié   qiáo cuì   fáng shàn   wān dòu

瘫 痪      侍  养     诀 别     憔 悴       仿 膳      豌 豆

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篇二 :初一上册语文知识点总结

初一上语文知识点归纳

一、叙述人称(三种人称):

1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时,最适宜写人物的外貌、语言、行动,因为用“我”的观感来写“他”的这些,较为客观。“第一人称”写“我”的外貌,写“他”的心理活动,必须加上摹拟的话,才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌,可以这样写:“你们可以想象,我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动,可以这样写:“心里很轻松似的。”)

2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。)

3、第三人称(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。)

二、叙述方式(或者说“记叙的顺序”)(三种):

1、顺叙——按时间发生的先后顺序所作的叙述。顺叙型的结构模式是:总叙+分叙(分叙1+分叙2+分叙3+分叙n)+结尾。作用:条理清楚地进行记叙。

2、倒叙——把事件的结局或其发展过程中的某一重要断面提到文章前面,写完结局或断面,然后才按时间顺序写。作用:这种笔法能造成悬念,吸引读者。

3、插叙( 补叙属于插叙一种)——对全文来说,插叙仅是一个片断,插叙完后,文章仍回到原来的事件叙述上来。这种插叙不是叙述的主体部分,一般不发生在主流的时间范围内。若把这种插叙删去,虽会削弱主体的深刻性,但不明显影响主要情节的完整性。作用:使情节更加完整,结构更加严密,内容更加充实丰满。补叙作用:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。

(有一种不常用的,叫“平叙”,即:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体。)

三、描写:

总体来说,描写有以下一些作用:①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

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篇三 :初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳

第1课 走一步 再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chu?泣 纳罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn

颤chàn抖 闷mēn热 屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(ji?) 诫 瘦骨(lín xún) 嶙峋

小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 耸立

3.解词。

(1) 纳罕:惊奇,诧异。

(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

二、重点句子

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。

(点拨:本句是主旨句,含义深刻。)

三、文学常识

《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。

第2课 生命 生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì

2.根据拼音写出相应的汉字。

(sāo) 骚扰 (gū) 辜负

3.解词。

(1) 擎天撼地:形容力量巨大。

(2) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(3) 庸碌:形容人平庸,没有作为。

(4) 应许:答应。

二、重点句子

虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

三、文学常识

《生命 生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。 第3课 在山的那一边

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

痴chī想 诱y?u惑 喧xuān腾

点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成

3.解词。

(1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

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篇四 :人教版初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳

第1课 在山的那一边

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  痴chī想    诱yòu惑    喧xuān腾

点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

   (huàn) 幻想    (shùn) 瞬间   (níng)凝成

3.解词。      

  (1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念

二、重点句子

1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海

2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵

三、文学常识

1.《在山的那边》的作者是王家新

2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗抒情诗哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗

第2课 走一步 再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣   纳罕hǎn  峭qìao壁   目眩xuàn 

颤chàn抖    闷mēn热  屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè)         瘦骨(lín xún) 嶙峋         

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篇五 :初一上语文期末知识点、重难点、必考点归纳(全)人教最新版

语文七年级上册知识点汇总(全)

第一单元复习旨要

一、应记住的基础知识。

1、文学常识。

①《秋天的怀念》作者史铁生。北京人,当代作家。

②《羚羊木雕》作者张之路。

③《散步》作者莫怀戚。

④《金色花》作者泰戈尔,印度文学家。著作有诗集《新月集》、《飞鸟集》,长篇小说《沙子》、《沉船》等。1913年获得诺贝尔文学奖。

⑤《荷叶》作者冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人、作家,代表作有《繁星》、《春水》、《寄小读者》等。

⑥《世说新语》,刘义庆,南朝宋国人,《世说新语》是由他组织一批文人编写的。

2、注意下列加点的字的读音和写法。

怦怦(pēng)撒谎(sā)严厉(lì)伤疤(bā)寒颤(zhàn)攥着(zuàn)嫩芽(nèn)分歧(qí)  拆散(chāi)霎时(shà)脚踝(huái)匿笑(nì)祷告(dǎo)妄弃(wàng)惊讶(yà)  倘若(tǎng)瘫痪(tān)(huàn)   憔悴(qiáo)(cuì)  姊(zǐ)妹

絮絮(xù)叨叨   诀别(jvé)   粼粼(lín)   菡萏(hàn)(dàn ) 攲(qī)斜

各得其所  喜出望外  自作主张  不可抗拒  形影不离

3、课文内容把握。

①《秋天的怀念》文中双腿残疾的“我”,心理变得极为焦躁不安:憎恨一切美好的事物,失去了生活的勇气和信心。母亲默默地承受着“我”的“暴怒无常”,始终以耐心和微笑安抚“我”心灵的创伤。最终,“我”领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。

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篇六 :初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳

第1课在山的那一边

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

痴chī 诱yòu惑 喧xuān腾 点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

(huàn) 幻想(shùn) 瞬间(níng)凝成

3.解词。

(1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海指的是理想、信念。

二、重点句子

1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海。

2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。

三、文学常识

1.《在山的那边》的作者是王家新

2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。 第2课走一步再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣 纳罕hǎn峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。训(jiè) 诫瘦骨(lín xún) 嶙小心(yìyì) 翼翼(sǒng) 耸立

3.解词。

(1) 纳罕:惊奇,诧异。

(2) 啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。

二、重点句子

我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(点拨:本句是主旨句,含义深刻。)

二、文学常识

《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿。亨特。

第3课生命生命

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

擎天撼hàn地糟蹋zāo tà庸碌lù小憩qì

2.根据拼音写出相应的汉字。(sāo) 骚扰(gū) 辜负

3.解词。

(1) 擎天撼地:形容力量巨大。

(2) 肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

(3) 庸碌:形容人平庸,没有作为。

(4) 应许:答应。

二、重点句子

虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价

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篇七 :人教版初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳

第11课 理想

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

脊jǐ粱      船舶bó      载zài着  

倔强jué jiàng   鬓bìn发   洗濯zhuó

寂寥liáo     玷diàn污      扒pá窃

2.解释下列词语。

  (1) 玷污;弄脏(多用于比喻)。

  (2) 可望不可即:只能够望见不能够接近。

3.用恰当的动词填空。

  理想是石,敲出星星之火;/理想是火,点燃熄灭的灯;/理想是灯,照亮夜行的路;/理想是路,你走到黎明。

二、重点句子

    饥寒的年代里,理想是温饱温饱的年代里,理想是文明。离乱的年代里,理想是安定安定的年代里,理想是繁荣。

三、文学(文体)常识背记知识清单

1.《理想》的作者是当代(时代)诗人流沙河

2.从表达方式和内容看,《理想》是哲理诗

第21课 风筝

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

蟹xiè    杈chà    憔悴qiáo cuì

嫌恶wù    可鄙bǐ    什shí物

虐nvè杀    苦心孤诣yì

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篇八 :人教版初一语文上册知识点归纳

初一语文上册知识点归纳

第1课 在山的那一边

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

  痴chī想    诱yòu惑    喧xuān腾

点拨:不要把“诱”误读成xiù。

2.根据拼音写出相应的汉字。

   (huàn) 幻想    (shùn) 瞬间   (níng)凝成

3.解词。      

  (1)隐秘:隐蔽,不外露。

(2)一瞬间:一眨眼之间。

4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念

二、重点句子

1.在山的那边,是海! 是用信念凝成的海

2.——那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵

三、文学常识

1.《在山的那边》的作者是王家新

2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗抒情诗哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗

第2课 走一步 再走一步

一、重点字词

1.给下列加点字注音。

啜chuò泣   纳罕hǎn  峭qìao壁   目眩xuàn 

颤chàn抖    闷mēn热  屡lǚ次。

2.根据拼音写出相应的汉字。

训(jiè)         瘦骨(lín xún) 嶙峋         

…… …… 余下全文