教师进修学校20xx年工作总结

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20xx年是行政效能提升和干部作风改进年，教师进修学校在县委、县政府的领导下，在省市师训部门和县教育局的关心支持和指导下，以“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，通过全体教职工的努力，圆满完成各项工作任务。现将一年的工作情况报告如下，请

给予审议。

一、认真开展学习教育活动，促进学校工作健康发展

今年以来，学校党支部按照党中央、省市和县委的要求，组织全校教职工深入认真学习贯彻落实党的十七大精神，在巩固先进性教育活动和云岭先锋工程的基础上，开展以实践“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观为主要内容的学习教育活动。深入开展解放思想大讨论和软环境建设，进行工作目标承诺、工作倒逼和问责等一系列活动。认真学习实践科学发展观，与教育局同步完成、领会科学发展观的内涵和精神实质，并付诸实践。深刻领会市、县文件精神和要求，正确认识教育改革与发展的新形势，全面推进学校各项工作的开展，充分

发挥了学校党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 一年来，学校始终以科学发展观统领全校，把德育摆在教育教学工作的首位，狠抓师德师风建设，要求教师在各级各类培训中要坚持德育首位，把师德教育和加强未成年人思想道德教育渗透到各类培训工作

中，内强素质，外树形象，不断提高我校教职工队伍的整体素质。全校教职工同心同德，齐心协力，团结拼搏，无私奉献，克服了校园狭小、经费紧缺、工作任务繁重等困难，使20xx年的各项工作得到了

长足发展。

二、全面完成各项师资培训工作任务

教师职后继续教育有序推进。继续教育是当今世界教育发展的潮流。进校始终坚持师训和干训齐抓，培训和培养并举，学历层次提高教育和职后继续教育提高并重的工作方针，进校按照省、市有关要求，立足县情、校情和师情，初步形成了集中培训和校本培训相互支持、相

互补充、相互贯通的师训工作新格局。

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一年来，我校在区委区政府和区教育局的正确领导下，以党的××届四中、五中、六中全会精神为指导，以全面提高教育教学质量为核心，以创办人民满足的教育为目标，坚持求真务实，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校重点工作有新突破，各项工作有新发展。现将 20××年工作总结如下：

一、加强学习，提高全体教师的政治理论水平和业务能力

政治、业务学习制度是我校近年来形成的一项重要的常规学习制度，也是我校进行教育教学过程治理的一个重要机制，逐渐成为我校进行教育教学治理和构建学习型组织的一个不可缺少的平台。今年，我校办公室继续坚持抓好政治学习的组织安排，集中组织学习了《新时期师德精神的赞歌》、《江泽民文选》、胡锦涛同志以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观、孟二冬同志先进事迹以及《党章》中党员的权利和义务等内容。在全区机关作风整顿期间，我校还集中组织学习了《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于加强党的执政能力建设的决定》等九个篇目的文章。师训处坚持认真组织安排业务学习，集中组织学习了新修订的《义务教育法》、继续教育、远程教育等方面的最新教育动态及教育形势。围绕工作中心和教育新形势，把教育上的政策要求和学校的治理思想等，及时宣传到每一位教师心中。教师集体学习，集中讨论。针对学习内容，每位教师每年须写出 X 万字的读书笔记。通过学习，理论联系实际，有力地推动了学校各项工作的进展。 今年下半年，我校在学校经费紧张的情况下，投入数千元，新添图书 XXX册。新购书籍中，有教师培训的专业教材，也有古今中外名闻名篇。新书的购入，满足了教师学习专业知识的需要，开阔了教师的视野，丰富了教师的知识。

二、完善制度，加强治理，增强教师工作的积极性和责任感

我校 20××年制定了一个严格的考勤制度，在今年的机关作风整顿期间，针对个别教师纪律松驰、未能很好的遵守上下班时间，请假较随意、不按规定请假，甚至不经同意就不上班的现象。我校又完善了考勤制度，并严格按制度执行，对教师上、下班时间、请病事假都做出了具体的要求，教师必须按时上、下班，并实行上班签到制度，不答应教师随意迟到早退和外出。考勤制度直接与学校福利挂钩。此举有效地整顿了校风，也转变了教师的工作作风。 针对我校个别教师上班时间有上网玩游戏的现象，本学期我校又制定了电脑室治理制度。电脑室指定专人负责，规定教师网上学习的具体时间，并严禁上班时间上网玩游戏。 鉴于以往学校对教师没有一个客观的考核方案，评先评优有失公平公正，不能调动教师进取的积极性。我校于上学年制定了一个量化年度考核方案。今年， 对结合我校的工作实际， “方案”又作了修订，考核方案直接和教师的业绩挂钩，与教师的教学情况挂钩，由此，鼓励教师积极担任教学工作，并力求把课上好。考核方案的制定充分调动了教师不断学习的积极性，增强了教师的责任意识。教师们都积极主动地要求担任新教师岗前培训班的授课任务，提高了教师们的业务水平和教学能力。 各项制度的制定，使我校各项工作严谨、有序，事事有章可循，用制度规范、约束教师的行为。

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xxxx教师进修学校20xx年工作总结

20xx年我校在认真贯彻党的十七届四中、五中全会精神，开展 建设学习型党组织和“创先争优”活动，以“科学发展观”统领工作全局，教师教育工作得到了长足发展，一个规范高效的教师培训体系已经形成。回顾一年来的工作，在教育局的正确领导下，在上级业务部门的精心指导下，经过全体教职工共同努力，圆满的完成了20xx年的各项工作任务。现就工作情况总结如下：

一、加强教职工思想教育，提高教职工素质

一年来，我们始终把教职工的思想教育工作放在各项工作的首位，组织教职工认真学习党的十七届四中、五中全会精神，开展了以建设学习型党组织和“创先争优”活动，使单位党员干部又得到了一次锻炼，能力和素质明显提高。全年集中学习达到了120小时，自学人均达到40小时，记学习笔记人均达到1.5万字，作辅导报告2次，写心得体会2篇，举办了专栏2期。良好的学习风气正在形成，教职工精神面貌焕然一新，做到了政治上强，业务上精，思想上纯，作风上硬，年内干部队伍中无违法乱纪问题发生。

二、加强班子建设，提高管理水平

一年来，进修学校领导班子不断加强班子自身建设，这也是教师教育事业发展的需要，我们高标准，严要求，建设勤政务实，优质高效的班子，建设学习型的班子，特别在创建学习型党组织活动中，班子成员先学一步，主要领导带头进行学习辅导，带头讨论发言，提高了班子成员政策理论水平。及时破解影响教师教育工作的难题，用科学发展观来统领教师教育工作。坚持不断创新，在培训管理、培训模式等方面，都有了新的突破。在班子成员中树立管理就是服务的理念，要求班子成员全心全意服务好教职工，服务好基层广大教师，时时处处体现人文关怀，创造一个和谐、积极向上的氛围，使广大中小学教师体会到教师进修学校就是教师之家，使单位教职工感到单位这个大家庭的温暖。从而更加激发教书育人进取心。

严格执行党风廉政建设各项制度，提高班子成员的廉洁意识，推行“事务公开，财务监管，物资采购”三项制度，坚持民主集中制的原则，严格按规章制度办事，发扬党内民主，推行党务、政务、财务公开，加强群众监督，并是一项铁的纪律，长期执行。严格执行收费标准，严把支出关，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，降低招待费、租车费、差旅费，财务实行两审核，三填字，半年向全体教职工公布一次单位经费账目，雷打不动，接受教职工的监督，从源头上杜绝各类腐败问题的产生。

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教师进修学校20xx年工作总结及

20xx上半年工作计划

根据教育部《中小学教师继续教育规定》、安阳市教育局、内黄县教体局20xx年中小学教师培训工作的要求，结合我县教师队伍的实际，我校大胆探索、开拓创新，依据我校20xx年工作计划，结合工作实际，20xx年我校做了一下工作：

一、积极开展了党的群众路线教育实践活动

根据《全县教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案》（内教[20xx] 29号）精神与要求，结合我校工作实际，我校开展了党的群众路线教育实践活动。

认真贯彻落实县教体局工作要求，把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，坚持党的群众路线，做好我县教师培训工作。以务实清廉为主要内容，认真学习焦裕禄精神，大力弘扬红旗渠精神，以整风精神开展批评和自我批评，聚焦作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，扎实推进教育实践活动，强化服务意识，服务全县教师，服务教育教学，推动我县教师培训工作的科学高效发展。我们坚持做好本职工作和学习两不误两促进。

二、选拔聘用了28名兼职教师 为有效应对新形势对师训工作的要求，提高师训工作的实用性、高效性,增强内黄县教师进修学校教师培训工作师资力量，建设一支素质好、水平高、能力强、有活力的兼职教师队伍，我校进行了兼职

教师评选聘任活动。通过层层筛选，我们在全县中小学教师中选拔出28名优秀教师成为我校的兼职教师，充实了我校的师资力量。

三、开展了第八届中小学教师技能大赛

根据市教育局《关于举办第八届中小学青年教师技能竞赛的通知》文件精神，结合我县实际情况，内黄县教体局周密部署，扎实有效的开展了中小学青年教师技能竞赛。此项活动有效的提升了教师的专业技能水平，进一步增强了青年教师的责任心和进取心。

参加此次技能竞赛的教师共有108人，经过严格的比赛，共产生69名优秀参赛教师。其中，小学阶段，音乐8名，体育6名，美术6名；初中阶段，音乐9名，体育7名，美术6名；高中阶段，音乐6名，体育11名，美术10名。在市级复赛中，我县有4人被推荐位省一等奖，4人被推荐为省三等奖。

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20xx年宁乡县教师进修学校工作总结

20xx年，宁乡县教师进修学校以教师培训工作为中心，更新教师教育理念、提高教师师德素养和业务水平，以提升培训质量为主线，按照“统筹规划、改革创新、按需施训、务求实效”的原则，切实加强教师培训的改革与创新工作，全面做好学校各项事务，取得一定成绩。

一、师训工作成绩突出，特色彰显

（一）、对接上级培训政策，做实全员培训工作

我县在职在岗专任教师9000多名（含高中和义务教育阶段），要完成五年360学时的培训，任务极其繁重。我们充分利用学分登记机制，激发教师参培的积极性，通过认真组织国、省、市、县四级培训，积极开展校本培训，形成了全县教师大培训、大提高的局面。

1、全力做好教师的“国培计划”培训工作。

按照上级的有关文件精神，安排部署并开展了国培计划、省培、市培项目，今年有四千名左右教师参加培训。培训过程中我们精心组织，及时督促学员学习、完成作业，确保参训率和学习质量。今年，我们争取了省中小学教师培训与指导中心、长沙市教育学院、长沙市小教中心分别送课和讲座到宁乡一中、宁乡县教师进修学校、城北中学、花明楼中心、黄材中学，使900余名教师在家门口就接受了优质培训。

2、精心做好新课标培训。

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为不断深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，今年我们组织了400名小学语文教师、400名小学数学教师参加了新课程标准培训，通过培训，提高了对实施2011版新课标的理解和认识，为义务教育课程改革的深入推进奠定了基础。

3、认真做好新教师常规培训。

为了提高新教师的职业道德水准和业务能力，尽快地适应新角色，今年组织了340位教师参加新教师培训与考试。聘请了具有丰富的班级管理和教学经验的县级以上骨干教师、学科带头人授课。通过培训，提高了新教师的业务素质能力，加快了青年教师的专业成长。

4、积极指导开展校本研训，均衡教师教育发展

我们走访了每一个乡镇，通过走访校长、教师，了解了全县校本研训的实际情况，制定《宁乡县校本研训评价细则》，对学校组织教师培训的内容和方法提出了指导意见，使学校培训有章可循。举办了学分登记负责人培训班，使他们熟悉学分登记的政策和操作方法，保证了校本研训的有效实施。在此基础上，着力打造了花明楼中学等4所市级校本研训示范校，为教师教育的均衡发展奠定了良好的基础。

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２００６－２００７学年度个人总结

中教研 石桂梅

作为一名中教研副主任兼地理教研员，我深感责任重大。为此，我认真学习教育教学、及教学管理的有关理论，努力掌握现代科学技术；积极参加市区的有关理论和业务的学习(特别是参加教育学院组织的“学科带头人高研班”，收获颇大)，能站在课堂教学改革的前沿，深入实践，将新的教育理念与我区实践有机地结合，不断地提高自己的理论水平和业务能力。工作中勇于探索，不断创新，圆满完成了各级领导交给的各项任务，成绩显著。本学期共分三方面工作，现汇报如下:

初中管理工作（副主任工作）

一、教研工作的指导思想

坚持“为教育决策服务、为课程改革服务和为一线教师服务”的宗旨，认真贯彻落实教委和进校的工作思路，在上级行政部门和业务部门的领导下开展工作；加强与基层学校的联系与合作；引领教师对教学中的问题进行研究，促进教师的专业发展；创新教研体制，构建“以教研为基础、科研为先导、现代教育技术为支撑”的“三位一体”的教研模式。

二、重点工作及成绩

（一）加强初中教研员的自身建设，充分发挥中学教研室的职能作用。

首先，聘请特级教师和同行专家以及参加中考出题教研员对全体教研员进行专题培训，提高教研员的综合素质。

第二 为教研员购买书籍，提供学习资料，提高教研员的理论素养。

第三 多方征求意见，群策群力开展初中教研工作。

努力打造一支团结协作、能打硬仗、能打胜仗的品牌团队。

（二）常规教研工作

以教研为基础，常规教研常抓不懈，常抓常“新”。这个“新”体现在：“教研思路新，教研方式和方法新，培训内容的针对性和实效性更强”。

本学年组织所有学科和中考学科的集体视导４８校次，其中中考学科达到３０校次。采用听推门课的形式，深入一线，深入班级，听课、评课，发现问题，及时解决。教研员集体和个人视导听课共１１４２节，其中初三中考五科教研员每个人听课均在１００节以上。

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教师进修学校党支部工作总结 -总结

[]依据中山教育局和进修党总支，对照中教部要点，深化课程改革，关注课堂，关注发展，比较顺利完成了预定的工作目标，。现简要如下。一、切实加强政治教育，努力提高的政治思想素质。我支部一贯重视加强党员及广大教师的政治思想教育，努力做到制度化、规范化，且注重与的有机结合，提高实效。1．政治学习常抓不懈。学校支部抓好每两周一次全体教师的政治学习，学习内容广泛，形式多样，有学习心得会、教师论坛、师德等。2．主题教育活动丰富多彩。我支部注重把党员的性教育作为一项长期性工作来抓，开展党员示范岗，积极开展党员者活动。3.结合科学发展观的学习，努力打造“以人为本，关注教师发展”的研训文化。教研员基于教学中的问题开展主题研训活动，讲座、课例、，带有”茶馆式”风格的研训文化已见雏形。同时，与基教科建立联席制度，对教学校长和主任做复习备考、质量。

二、开展深入学习科学发展观，有计划、有条理的进行学习。1．集中学习由于进入4月以来，是我们中学研究部最紧张、最繁忙的季节。在即，中教部教研员在主任的带领下对全区13所学校进行二轮，并且准备各项的考务工作，每天调研两所学校。但我们仍能坚持集中学习，学习中首先进行引领学习，由主讲人领着学习，然后交流学习，剩余就集中个别学习。2．学习我们第一党支部更多的是利用业余时间党员进行个人学习，学习中做好，每人完成了一万字的学习笔记和学习心得体会。3．交流集中学习和个人学习后，第一党支部集中一次进行了学习交流，谈体会、谈心得、谈疑惑，最终形成两个研究问题，形成报告及，《》()。三、部室主要工作1．完善制度建设，走制度与文化管理相结合之。（1）结合视导、集体调研和初三专项调研，重点指导基层学校落实“改进和加强教学研究工作”和“初三教学工作”两个指导意见，这两个意见比较明晰、周全，简明实用，受到基层学校的欢迎。（2）“两个标准”研究与学科分解工作，在开学集体研讨的基础上，结合大连市教师能力标准，开始了各学科教师能力评价标准和课堂教学评价标准的制定工作，目前，、、、化学、思品、历史、地理的两个标准已制定完毕，但仍有许多不尽人意的地方，有待于下一步的细致修改完善。2．丰富区域研训形式，开阔视野，解决教学中的实际问题。（1）围绕本集体调研的主题“关注学生学习方式的转变”，实行了菜单式调研形式，三轮调研，目的明确，努力做到按需指导，针对性指导，有效服务。（2）开放研训活动，实施语文学科的区际联动教研活动。（3）完成教学基本功竞赛的发动、组织、评奖和证书发放工作，教学基本功比赛较好地激发了教师的潜能，给教师提供了展示机会。3．把握教学本质和发展规律，提高区域教学引领的能力平。（1）六月份，中教部开展了科研课题和校本课程普查活动。初步统计，全区13所中学现或参与研究的科研课题三十余项，已经开设和准备开设的校本课程一百多门。（2）逐步构建起符合素质教育的教学质量监测评价体系，对教学目标、教学活动和教学效果进行过程性监测评价。（3）（落实“牵手行动”，分管校长带队，和小教部一道“带教进岛”，走进中课堂，授课反思交流。4．抓实初三工作，确保教学质量在全市的领先优势初三工作的总体思路是指导先行，专业引领，质量跟踪，过程跟进，针对服务。1. 指导先行。与基教科联合下发《初三教学工作指导意见》，重点抓落实。指导各校制定各学科的初三教学工作计划。明确划分出初三教学工作的两个阶段：新授课阶段和总复习阶段，明确了阶段目标和任务。2.专业引领。在对初三教学现状分析的基础上，科学确定三轮复习内容目标，指导了五科教师上了重要复习板块的复习打样课，集思广益，区域资源共享，共同改进复习策略，保证初三复习备考课堂教学的有效性。3.质量跟踪。区练习卷的命制，为初三学生提供了一次难得的练习机会，组织大连市的两次试测的部分和全部学科的全区集中评卷工作，保证了数据的相对准确和评卷的相对公平。对市一模做了及时有效的质量分析，组织教师认真学习考纲和课标，弄清中的变与不变的内容，及时调整复习的侧重点，加大了对新题型的力度。4. 过程跟进。对初进行了三轮调研，关注教师的需求，每位教研员都对本学科薄弱教师进行跟踪听，反复指导。5.针对服务。依据两次市试测的成绩统计分析，发现十三所学校的薄弱学科，教研员开展针对性的下

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