生机中心校学科渗透法制教育
培训工作总结
(20xx——20xx学年度第一学期)
为贯彻落实《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》精神,根据毕节市教育8.23日会议精神,生机中心校于20xx年x月x日开学工作会上对我镇学科渗透法制教育工作作了动员部署,为扎实推进我镇学科渗透法制教育工作培训作了具体的安排。一学期来,我镇在该项工作上有成绩,有不足。为更好地总结经验,推进今后各校学科渗透法制教育工作,特将本学期培训工作总结如下。
为扎实开展好我镇各校学科渗透法制教育工作,本学期开学初,专门成立了法制教育培训工作领导小组,明确了以校长为组长,副校长为副组长的领导机构,同时由教导处人员组成小组成员并负责担任培训工作的模式。
根据我镇实际,我们采取了由中心校负责培训各校校长、教导主任、中心校行政后勤人员;由各校负责培训学科教师的两级培训模式,本学期中心校组织了两次培训工作,培训时间分别是:第一次:20xx年x月x日;第二次:20xx年x月x日。
本学期的培训工作主要开展了以下一些培训。
1、学习传达了贵州省教育厅文件黔教法发【20xx】152号文件《贵州省教育厅关于在全省普通中小学实施学科渗透法制教育工作的通知》
2、学习毕节市教育局文件毕市教办字【20xx】119号文件毕节市教育局关于印发《毕节市中小学学科渗透法制教育工作实施方案》的通知。
3学习解读《生机中心校学科渗透法制教育实施方案》
4、依托《教师培训手册》进行专题培训。
通过此次培训,参训人员认识到了学科渗透法制教育工作的重要性、必要性和紧迫性;了解了学科渗透法制教育的实施对象、实施目标、实施主体、实施途径、渗透载体。同时,参培人员掌握了学科渗透法制教育工作的教育原则:即目的性原则,整合性原则,针对性原则,情景性原则。
总之,通过一学期以来的培训工作,使各学校校长,教导主任认识到该项工作实施的重要性和必要性,并了解在开展此项工作时应注意的一些问题,为各校学科渗透法制教育工作奠定了理论基础,本期的培训对整个工作的开展只是起到一个抛砖引玉的作用,检查开展培训是今后一个长期、持续的任务,我们将根据实际情况在以后工作中继续推进全镇培训工作。
…… …… 余下全文