篇一 :调研报告结尾

围绕工作思路,狠抓教师的观念转变,树立质量求发展的信心,增强质量意识;狠抓作风的转变,增强敬业、奉献精神,树立“校兴我荣、”“校衰我耻”的主人翁精神。狠抓领导班子和教师队伍建设,做到统一思想,团结协作,提高服务意识,加强学习,提高专业知识和教学技能,从而提高教育教学质量。

2.加强学习,提高师德。

大局意识差,敬业不强,“圈内斗是师德师风最突出的问题。要改变现有的现状,不是短期内能达到的,要经过长期的学习、教育、引导。要把师德师风建设作为一个重点,加强师德教育培训,树身边典型等形式,帮助教师提高职业道德修养,让正气得以褒扬,邪气受到遏制,努力打造一支思想素质高、专业技术强、勇于负责、乐于奉献的教师队伍。

3、加强领导,落实责任

为了使学习活动深入开展,不搞形式,对调研中查找出来的问题进行整改。要求各学校负责人要负起落实责任制定整改措施,限期落实整改,对影响学校发展的问题要抓实抓细抓出成效。

4、健全制度落实管理

坚持管理育人,结合绩效工资的实施,完善各方面的管理制度,废除或修改不合理的规章制度。严格依法依规治校治教。领导干部要以身作则,带头执行学校的各项规章制度,要公平公正的处理问题,做到依规管理,管理规范,确保学校和

谐发展。

5、扎实校本教研,努力提高教学质量

(1)把学行全面协调可持续发展作为教育教学法工作的首位,进一步加大落实课程计划的力度,要求各级各类学校开齐课程,开足课时,深入推进素质教育,教学中要处理好知识传授、能力培养和创新精神的关系,要重视学生非智力因素,为学生可持续发展垫定坚实的基础。

(2)以学生为本,转变教学观念,提高教学水平,教学中要以学生为本,关心和重视每一个教育对象,统筹兼顾,因材施教,实行分层教学,让教育教学内容丰富多彩,形式多样合理,切实转变应试教育的观念。加强学习,努力提高业务素质和教学技能,适应新课程改革的需要,适应新课堂的教学要求。

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篇二 :报告结语部分

结语

本研究一共发放问卷63份,有效率100%。本次调查主要针对我校各专业各年级的大学生,对问卷原始数据大致归类后, 经统计计算百分比进行分析:(一)调查对象:男生45%,女生55%。大一6%,大二74%,大三19%,大四1%。经管18%,化工15%,外国语1%,文学院16%,物电7%,计科7%,政法8%,教科8%,新传10%,数学10%。

(二)结果百分比数据分析:95%的大学生手机价格在3000元以下;71%的大学生拥有一台手机;37%的大学生一天使用手机的时间为1-3小时,49%使用时间为5小时以上;话费的使用情况较均等,各阶段都较平均,其中最大百分比,30%的大学生一个月的话费为30-50元;71%的大学生手机使用年限在三年以下;96%的大学生上课玩手机,其中52%玩手机较频繁;绝大多数大学生认为上课玩手机影响学习,会在和别人在一起时使用手机;51%的大学生晚上睡觉会保持手机开机;69%的大学生在晚上睡觉前玩手机较多;73%的大学生最初买手机的目的是为了联系方便;60%的大学生大学认为手机对于他们非常重要;只有7%的大学生会每天给父母打电话。基本情况如上所示。

随着手机的使用越来越普遍,大学生的手机使用情况日益引起人们的关注。调查发现,越来越多的大学生沦为低头族,沉迷于手机不可自拔,他们上课下课玩手机,几乎时时刻刻都离不开手机,情况十分让人担忧。当然还是有很大一部分大学生对手机的使用时十分理性的,他们上课不玩手机,合理安排玩手机的时间,经常和父母打电话。针对以上情况,谨对大学生的手机使用提如下几点建议:

一,购买手机时应选择中低价位的手机,切勿在手机的品牌上攀比,大家都是大学生,都是在花父母的钱,攀比心理实在没必要。

二,合理安排使用手机的时间,不宜在上课学习时分心玩手机,及时将手机静音关网都是很好的办法。

三,使用手机的同时注意眼睛的休息保护,玩一段时间,注意停下来休息一下眼睛,活动活动身体。

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篇三 :调查报告总结

招安中学经典诵读活动结果调查报告小结

招安镇中学自20xx年8月份以来,经典诵读活动已经进行了半年多的时间,我校于20xx年3月份对于这一结果作一随机调查。调查对象为七年级(2),(3)班,调查结果总结如下:

所调查的学生都拥有自己的经典诵读积累本,积累的优秀经典篇多达30~40篇。在课堂配乐诗文朗诵及学校大力支持的经典诗文朗诵比赛中,极大地鼓舞了学生的兴趣,使学生认识到了经典诵读的必要性。高达95﹪以上的学生认为,经典诵读活动能够了解吸收传统文化精华,提高自己的普通话水平,增加阅读兴趣及技巧,同时对于写作能力也有一定的提高。

经典诵读活动取得了这样的小成果极大地鼓动了我校的信心。我们将在以后的日子里再接再励,为经典诵读活动在招安镇中学上空 撑起一片灿烂晴空。

调查人:思静 招安镇初级中学

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篇四 :社会实践调研报告的写法

社会实践调研报告的写法

调研报告是对于现实生活中的某一问题、事件或某种情况进行深入细致的调研后,将所得的材料进行整理、归纳、分析并加以研究而写成的书面报告。它反映了社会许多新动态和新问题或新情况,是调研研究的成果。在暑期社会实践活动中,各实践小分队应在搜集到的原始材料的基础上,理论结合实际,运用学术专长对其进行归纳整理和分析研究,并撰写出高质量的调查报告。

调研报告的具体写作要求如下:

(一)内容

调研报告应侧重于对事物现状的反映和探讨,了解认识事物的客观规律。行文中,应注意以下三点:

1、调研报告要用事实说话,结论、观点都要建立在客观事实的基础上,切忌脱离事实、空发议论。

2、调研报告要合理筛选材料,并进行分析,切忌大量堆积材料。

3、调研报告要结合记叙、描写、议论、说明等多种表达方式,以夹叙夹议、层层深入、引人入胜者为优。

(二)结构

调研报告由标题、署名、正文和结语四部分组成。

标题

1、单标题

单标题可采用公文式和报道式。公文式标题如《关于***的调研报告》;报道式标题写法较为灵活,报告时通常采用疑问句的形式出现。

2、双标题

双标题由主标题和副标题组成。主标题起概括事由或揭示主题的作用,副标题是对主标题的补充,副标题需加上 “调研报告”文种名称。

署名

标题下面要署名,即写姓名、年级、班级。

正文

1、前言

前言是调研报告的开头,内容通常为对本次调研情况的简要说明。

前言应包括调研选题的初衷、调研的目的、调研的对象范围,并说明调研所采用的方法。

2、主体

正文主体是前言的延伸和展开,是全文的重点。

正文主体应包括对调研活动获得的原始数据和材料的列举、分析和研究。文章要求深入、细致,由此及彼,注重对客观规律的推导过程。

结语

结语是对前文调查研究的归纳总结,可以针对当前存在的问题提出处理意见或改进措施。反映客观事实的调查报告亦可以提出撰稿人的希望和要求。结语要简洁有力,给人留下深刻的印象。

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篇五 :调研报告指导

一、调研报告的结构 (1)标题 (2)前言 (3)正文 (4)结语

二、如何写调研报告(写作要求)

第一,必须掌握符合实际的丰富确凿的材料,这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自于实地考察,一方面来自于书报、杂志和互联网。在知识爆炸的时代,获得间接资料似乎比较容易,难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下,脚踏实地地到实践中认真调查,掌握大量的符合实际的第一手资料,这是写好调研报告的前提,必须下大功夫。

第二,对于获得的大量的直接和间接资料,要做艰苦细致的辨别真伪的工作,从中找出事物的内在规律性,这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中,筛选出最典型、最能说明问题的材料,对其进行分析,从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律,得出正确的结论,总结出有价值的东西,这是写调研报告时应特别注意的。

第三,用词力求准确,文风朴实。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》是很好的典范。写调研报告,应该用概念成熟的专业用语,非专业用语应力求准确易懂。通俗应该是提倡的。特别是被调查对象反映事物的典型语言,应在调研报告中选用。目前,盲目追求用词新颖,把简单的事物用复杂的词语来表达,把简单的道理说得云山雾罩、玄而又玄,实际上是学风浮躁的表现,有时甚至有“没有真功夫”之嫌。 调研报告一般是针对解决某一问题而产生的。报告需要陈述问题发生发展的起因、过程、趋势和影响。如果用词概念不清,读者就难以了解事物的本来面目,也就达不到解决问题的目的。尤其是政策调研报告,用词准确有助于政策决策者迅速准确地理解调研报告的内容,有利于政策制定和调整的正确性。 第四,逻辑严谨,条理清晰。调研报告要做到观点鲜明,立论有据。论据和观点要有严密的逻辑关系,条理清晰。论据不单是列举事例,讲故事,逻辑关系是指论据和观点之间内在的必然联系。如果没有逻辑关系,无论多少事例也很难证明观点的正确性。结构上的创新

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篇六 :调研报告模板

中央广播电视大学

人才培养模式改革和开放教育

哈尔滨广播电视大学

毕业调研报告

题目: 指导教师: 专业: 学号: 姓名:

毕业调研报告指导教师评语:

毕业答辩委员会评定意见:

评定成绩: 指导教师(签字): 年 月 日 答辩委员会成员(签字): 年 月 日

目 录(宋体,四号,加粗,居中)

(目录列到文章中一二级标题)

(宋体,小四号,行间距1.5)

例如:

内容摘要....................... ........ ............................ 1

一、调研的基本情况 .................................................. 2

(一)调研的目的..................................................... 2

(二)调研的时间.................................................... .3

(三)调研的地点、方式.............................................. .3

(四)调研内容、过程................................................ .4

二、调研中发现的问题................................................. .5

(一)经营上□□□□□□□............................................ 6

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篇七 :调研报告

关于遵义市深溪镇家庭暴力的调研报告

【摘要】:随着经济和社会的不断发展,近年来,我镇妇女在经济、政治、文化、社会和家庭生活等方面的地位又来明显的提高,关心妇女问题、支持妇女事业、为妇女办好事、办实事的社会风尚日渐形成。但是,在很多地方仍然存在着妇女合法权益收到侵害的问题,它不仅危害家庭,同时也危及社会的稳定。严重危害了受害者的身心健康,侵犯了受害者的合法权益,破坏了社会稳定和发展,已引起社会的广泛关注。

【关键词】:家庭暴力           妇女权益   

前言:家庭暴力简称家暴,是指发生在家庭成员之间的,以殴打、捆绑、禁闭、残害或者其它手段对家庭成员从身体、精神、性等方面进行伤害和摧残的行为 。在我国农村,特别是边远地区的乡镇,家庭暴力可谓司空见惯,丈夫虐待、殴打妻子的事时有发生,严重破坏了家庭和谐和社会稳定。因此,为了维护社会的稳定发展,维护妇女的合法权益,我于20##年3月15日在遵义市深溪镇进行家庭暴力情况调研。

  一:基本情况

   (一)家庭暴力的表现形式

   所谓家庭暴力,是指在以婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础的社会单位内发生的殴打、捆绑、凌辱人格、限制人身自由以及性虐待等对人身体、心理、性造成伤害的不道德的、违法的行为。根据暴力行为侵害的部位来分,家庭暴力表现为身体暴力、精神暴力和性暴力。

表1     我镇150人家庭暴力表现形式调查表

对于家庭暴力,我就深溪镇150人做了家庭暴力情况调查。据述,其丈夫对她们轻者咒骂、讽刺,拳打脚踢,重者则用棍棒等各种工具殴打、恐吓,使其在肉体和精神上造成了难以抚平的创伤,人身权利遭到严重侵害。由于家庭暴力具有一定程度的隐蔽性,遭受暴力的女性因种种原因,不愿让外人知道。  

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篇八 :20xx-20xx-2概论课程社会调研报告具体要求(全)

社会调研报告要求

一、调研题目选作范围和基本要求:

1、题目选作范围:

紧紧围绕我国五大文明建设:经济文明建设、政治文明建设、文化文明建设、社会文明建设、生态文明建设,高度关注我国改革开放和现代化建设中在面临的重大问题、热点问题进行调研分析。

诸如城市投资、融资、就业、工资、医疗、入托、上学、交通、安全、养老、社区服务等问题;农村专业化经营、农业科技、土地转包、村民自治、基层民主、农村养老、公民诚信、城镇化、农民工子女上学等热点问题,选择具体实践调研内容。

2、严格要求:(调研报告合格的最基本条件)

   一是必须深入社会、深入实际,必须是亲自调研。进社会、入基层,包括到农村、城镇、企业、学校、社区。

二是,题目要小、调研的内容要具体,调研的时间、地点、过程

必须交代清楚。

三是调研的情况、数据真实,不是编造,也不是道听途说。

二、格式要求:

 题目(居中,小二号,黑体)

摘要(小四,黑体):摘要正文XXXX(小四,宋体),在50——300字之内。

(摘要内容的写作要求:简明扼要概括报告的主要内容、基本观点、实践方法、取得的成果和结论。三四行即可。)

关键词(小四,黑体):  XXXX;XXXX;XXXX(小四,宋体)(3-5个主题词

(关键词的写作要求:论文运用的支撑全文的关键语。)

空两行之后是引言)

引 言(居中,小四,黑体)

调研目的(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

调研时间(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

调研地点(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

调研人员(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

调研手段(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

相关背景(小四、黑体):XXXXXXXXX(小四,宋体)

(空两行之后是正文)

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