篇一 :实习工作总结(题目)

九州职业技术学院顶岗实习工作总结

任 务 书

系别: 土木工程系 专业班级: 学生姓名:

任务下达日期: 20xx年x月x日

顶岗实习日期:20xx年x月x日至 20xx年x月x日顶岗实习题目: 顶岗实习工作总结 顶岗实习工作总结的主要内容和要求:

内容:

1顶岗实习基本情况。包括单位介绍、岗位介绍。 2顶岗实习的基本内容。 3 顶岗实习的主要收获。

4存在的不足或待解决的问题或可改进方面设想等。

1顶岗实习必须在实习或工作单位进行,严格遵守实习单位或工作单位劳动纪律纪律,有事请假。

2顶岗实习期间定期向指导老师汇报实践情况。 3顶岗实习工作总结正文的字数要求为3000字以上。

4顶岗实习工作总结的撰写和印装应符合《九州职业技术学院顶岗实习报告撰写规范》。

系教学主任签字: 指导教师签字:

单位鉴定书

现场指导人员评语(主要包括:工作态度及工作量;独立解决实际问题的能力;取得的主要成果;存在问题;总体评价等):

现场指导人员签字:实习单位(盖章):年月

教师评阅书

教师评语(主要包括:基础理论及基本技能的掌握;独立解决实际问题的能力;取得的主要成果及创新点;工作态度及工作量;总体评价及建议成绩;存在问题;是否同意答辩等):

成绩:

指导教师签字:

年月

顶岗实习工作总结答辩记录表

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篇二 :新人教版数学七年级上知识点总结(题目)

第一章有理数及其运算

1.  有理数包括          ;整数包含:                 ;分数包含:           。正整数和正分数通称为正有理数,负整数和负分数通称为负有理数。

2.  正数都比0大,负数都比0小,       既不是正数也不是负数。

3.  正数负数经常用来表示          的量

4.  数轴有三要素:                    数轴上的两个点表示的数,   边的总比   边的大

5.  相反数:只有     不同的两个数互为相反数,互为相反数,0的相反数是0。

            在任意的数前面添上“     ”号,就表示原来的数的相反数。

6.  绝对值:数轴上表示一个数的点与原点的        叫做该数的绝对值,用“|a|”表示。

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篇三 :客户关系管理第一阶段学习总结题目

第一阶段学习总结

观看电影“独自等待”,思考如下问题,并完成报告。

1、村上春树在其作品中曾经表达:每个人都有一份孤独。你的看法是什么

2、理解一个人、认同一个人与接受一个人,是同样的意思吗

3、商业组织可以被理解为某些人实现其追求的一种工具,而产品则是基本的表达介质,除了希望客户能支付金钱之外,企业还会有其他的追求吗

4、如果企业单凭感觉或以感觉为主导去识别与追求客户,可能会带来什么后果,理性的选择是什么呢

5、为什么有些客户在给企业好的评价以后,仍然会中断合作,而选择其他的服务商

6、客户满意会带来客户忠诚吗

7、很多优秀的企业是同客户一起成长的,客户参与对企业价值的提升有非常积极的意义,如何能让客户积极的参与呢

8、影片中的刘荣可以接受陈文成为朋友,但却不能接受他成为恋人,她的理由是什么

9、希望客户能成为自己的“恋人”,最好能与企业终生厮守,可是其难度比人与人之间的情况更复杂,大部分客户与企业间的交易可能仅有一次而已,你知道如何让客户倾心于你的企业吗

请同学们参考以上问题提示,围绕客户关系管理,自拟题目,写一份报告,要求1000-20xx字之间,言之有物、言之有理。

特别提示:不准照抄照搬,如果发现此类情况,前段学习成绩以零分计,并不在给修改的机会。

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篇四 :新人教版数学七年级上知识点总结(题目)

人教版七年级(上)数学知识要点概括

第一章有理数及其运算

1.  有理数包括          ;整数包含:                 ;分数包含:           。正整数和正分数通称为正有理数,负整数和负分数通称为负有理数。

2.  正数都比0大,负数都比0小,       既不是正数也不是负数。

3.  正数负数经常用来表示          的量

4.  数轴有三要素:                    数轴上的两个点表示的数,   边的总比   边的大

5.  相反数:只有     不同的两个数互为相反数,互为相反数,0的相反数是0。

            在任意的数前面添上“     ”号,就表示原来的数的相反数。

6.  绝对值:数轴上表示一个数的点与原点的        叫做该数的绝对值,用“|a|”表示。

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篇五 :复数总结题目

20##年高考数学真题之复数

13. 若,则            

2.设 i 为虚数单位,则复数的共轭复数为

A.-4-3i                           B.-4+3i                        C.4-3i                           D.4+3i

1.在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于                                                                      (    )

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篇六 :线性规划总结题目

20##年高考数学真题之线性规划

3.已知变量满足约束条件,则的最大值为(   )

A.12          B.11            C.3         D.-1

13.若实数x,y满足不等式组,则的最小值是         

15.若实数x,y满足如果目标函数的最小值为-1,则实数m=      

16. 如果直线与圆交于MN两点,且MN关于直线对称,则不等式组表示的平面区域的面积是            .

6. 设变量满足约束条件,则的最小值为(   )
A. 3                               B. 1                                       C. 2                                       D. 5

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篇七 :总结题目

1.霍夫曼编码

2.osi的五层结构\7层结构(组网)

3.怎样从220伏交流电变成5伏直流电

4.锁存器与触发器的区别

5.有源滤波器与无源滤波器的区别

6.7805的工作原理

7.矩阵键盘实现原理

8.如何扩展IO口

9.如何检查单片机是否正常工作

10.模数转换流程

11.奈奎斯特采样定理

12.调幅和调频的异同点

使高频振荡的频率随着 音频信号的大小变化而变化,这种调制方式称为调 频。调幅的特点是 载波的频率始终不 变,而载波幅度变化 的形状与音频信号 变化的形态一样。我 们把幅度变化的轨 迹称作包络线。被音频 信号调制后的载波,调幅的特点是 载波的频率始终不 变,而载波幅度变化 的形状与音频信号 变化的形态一样。我 们把幅度变化的轨 迹称作包络线。调频的特点是载波的幅度始终不变,而它的频率 则随着音频信号大小在变化。当音频信号 增强的时候,频率变高,波形就密;当音频信号减弱的 时候,频率变低,波形就疏。这种波形疏密的变化即频率的宽度在变化。我们把频率变化的宽度称为频率偏移,简称频偏。调频广播就是通过频偏来传送信息的。

13.工频干扰指的是?以及如何消除?

14.信息解码时候需要产生同频同相的载波,请问如何产生?注意不能在发送端直接发送 发送端加入导频信号,接收端滤波提取,在用锁相环去跟踪

15.扩展内存的系统结构,画出信号线以及说明各个模块的功能。

16.万用表测电容电阻以及它们好坏

17.如何将视频信号进行压缩传输(MPEG2 帧间预测压缩 运动补偿之类的)

18.如何产生一高频时钟信号?

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篇八 :四年级英语下册知识总结题目

Unit1---Unit2知识

短语

1、什么学科( )

2、喜欢语文( )

3、什么课( )

4、星期几( )5、放学后( )

6、在学校( )7、在五点钟(

8、今天早上( )

9每一天( ) 10、 真可惜!(

11、在星期六( )

12、今天下午( )

13、一节美术课( )

14、起床( )15、好的。(

16、去操场( )

17、十五门学科( )

18、我们学校的课程( )

19、一节游泳课( )

20、一场足球赛( )

21、不喜欢科学( )

22、你呢?( )

23、......怎么样?( )

24、打乒乓球( )

25、我们的新课程表( )

26、早上好( )

) ) )

1、 A:你喜欢什么学科?( ) B:我喜欢英语和音乐。( )

2、 A:你今天有什么课?( )

B:我有语文、数学和美术。( ) 3 A:今天星期几?( ) B:今天星期一。( )

4、A:你每天什么时候起床?( ) B:我在六点中起床。(

5、见到你很高兴。(

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