篇一 :东方红小学交通安全专题教育活动总结

东方红小学

——交通安全专题教育活动总结

为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作,结合本校实际,在全校范围内开展以“文明出行月”为主题的小学生交通安全宣传教育活动。

一、领导重视 加强小学生交通安全工作

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长王翠荣直接抓,各位教师具体分工负责组织实施。

2、学校把开展“文明出行月”活动作为巩固和深化小学生交通安全教育活动的延伸措施,作为构建和谐社会,建设“平安校园”的实际行动,扎扎实实地抓紧抓好,并以此带动学生家长乃至全社会关注和参与小学生交通安全工作,为保障下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁创造一个良好的交通安全环境。

二、加强交通安全教育 提高小学生交通安全意识

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。这次,我们以小学生交通安全主题宣传教育活动为重点,对学生开展交通安全教育,特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。

1、认真做好小学生交通安全主题宣传教育工作。

学校以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主题,在这期间,学校组织对校内外易发交通事故、重点部位、学生交通安全意识等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、交通安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行安全提醒,利用每天上课前一分钟和放学前五分钟时间,小结上周交通安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

…… …… 余下全文

篇二 :严陵中学师德师风专题教育活动总结

如果没有良好的师德师风,不仅会影响教育教育的和谐发展和教育改革的深化,损害教育的形象,甚至还会影响社会的稳定,损害党和政府在人民群众中的形象。全面推进素质教育迫切需要加强师德师风建设,建设一支具有良好师德师风、高素质的教职工队伍,势在必行。我校根据上级的通知精神,决定从20xx年x月x日至20xx年x月x日开展一场师德师风专题教育活动。活动分为五个阶段,现已完成各阶段的工作任务,取得了显著的成绩和收效,达到了预期的教育效果。现将有关情况总结于后:

一、整个活动在学校的精心组织和领导下,扎实有序的进行。

首先,在学校中层以上干部中传达了县委办、县府办发出的《关于集中开展全县教育系统师德师风专题教育活动的方案》,成立了以校长魏刚为组长、副校长陈有彬为办公室主任的学校师德师风专题教育活动领导小组,负责全校师德师风专题教育活动的开展。并制定了《严陵中学师德师风专题教育活动实施方案》,作为活动开展的指导性文件,整个活动目标明确,任务具体,责任落实,保证了活动扎实有序的开展。

在专题教育活动中,学校重视每个阶段的过程,做到不走过场,重在实效。如第二阶段,任务是学习讨论提高素质,学习过程中,由副校长、专题教育活动办公室主任陈有彬领学县委宣传部长李子泉和县教育局长项荣在全县师德师风专题教育活动动员大会上的;讲话及国家、省、市、县关于师德师风、教师职业道德的有关法律、法规,并在学习过程中要求全校教职工做好学习笔记。在深入学习的基础上,要求写出学习的心得体会,全校共写出教职工自学的心得体会文章二百余篇。在查找问题、自查自纠阶段,要求每个教职工认真反思自己有违师德师风和教师职业道德的行为,并在学校显著的位置上设置了师德师风问题的举报箱。整个活动每一个阶段都严肃认真,既有浓厚的活动氛围,又有扎实的活动内容。认真扎实有序的活动过程,使整个活动收到了实效。

二、突出重点,有针对性的进行师德师风教育,收效显著。

…… …… 余下全文

篇三 :5大庄小学交通安全专题教育活动总结

高作镇大庄小学

——交通安全专题教育活动总结

为进一步加强小学生交通安全宣传教育工作,根据关于深化开展创建全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知精神,结合本校实际,在全校范围内开展以“文明出行月”为主题的小学生交通安全宣传教育活动。

一、领导重视 加强小学生交通安全工作

1、为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长曹春直接抓,各位教师具体分工负责组织实施。

2、学校把开展“文明出行月”活动作为巩固和深化小学生交通安全教育活动的延伸措施,作为构建和谐社会,建设“平安校园”的实际行动,扎扎实实地抓紧抓好,并以此带动学生家长乃至全社会关注和参与小学生交通安全工作,为保障下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁创造一个良好的交通安全环境。

二、加强交通安全教育 提高小学生交通安全意识 要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。这次,我们以小学生交通安全主题宣传教育活动为重点,对学生开展交通安全教育,特别是抓好路上上学、放学交通安全教育。

1、认真做好小学生交通安全主题宣传教育工作。

学校以“安全乘车、安全骑车、安全走路”养成教育为主题,在这期间,学校组织学习关于深化开展创建全国文明城市“文明出行月”主题实践活动的通知文件,对校内外易发交通事故、重点部位、学生交通安全意识等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展交通安全教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的交通安全主题宣传教育活动。

利用班会、中队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展交通安全预防教育,使学生接受比较系统的预防交通事故伤害的安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、交通安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校充分利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周交通安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

…… …… 余下全文

篇四 :“绿色低碳”环保专题教育活动总结20xx1214

绿色低碳 清洁生产

——四单元“绿色低碳”环保专题教育活动总结 根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动安排,四单元认真开展了以“绿色低碳,清洁生产”为主题的宣传教育活动,向员工讲述了绿色低碳的必要性以及绿色低碳,我们该做什么。号召大家从身边做起、从小事做起、积极践行绿色低碳。从20xx年x月x日至12月x日,单元通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段使活动取的良好的成效,每位员工收获颇多,现将活动总结如下:

一、绿色低碳主要工作

1、单元充分利用每天交接班时间进行环保教育及活动安排,让员工深刻认识绿色低碳的发展战略意义,结合单元的实际情况,倡导全体员工树立绿色、节能、低碳的思想意识,积极将绿色、节能、低碳的生产方式落实到每一个作业环节当中。

2、单元要求将阶段性活动内容进行及时反馈,在广州石化实习的s-zorb项目员工利用每周简讯汇报了他们的活动情况,每位员工从思想上提高对绿色低碳的认识。

3、单元在各班组开展了绿色低碳“金点子”长期征集活动,要求每位员工从生产实际着手,源于生产,提出自己的金点子,单元将对每个班组的“金点子”进行评比,选出 “金点子班组”,“金点子员工”并给予一定的奖励。

4、把节能意识深入到班组,开展实际的节能活动,根据天气变化和工艺要求,当班人员能及时开停空冷,增减循环水量。同时加强对用电设备的管理,力争节约每一度电。

5、单元办公室进行无纸化办公,能双面打印的,绝不单面打印,力求节约每一张纸。

6、单元从思想上将“低能耗、低污染、低排放”为基础的绿色低碳转化为实际生产、生活中的理念,在今后生产、生活中的从点点滴滴做起、从每个细节做起,把“绿色低碳”行动贯穿到日常生产、生活中去。

7、通过“绿色低碳”环保教育专题大讨论,员工们提高了对“绿色低碳”的认识,认识到“绿色低碳”就在我们的生产、生活中,也在影响到我们的生产、生活,我们的生产、生活也越来越离不开“绿色低碳”。“低碳生活”、“可持续发展”越来越深入人心。在讨论中,员工们提出了很多生产、生活中有积极意义的

…… …… 余下全文

篇五 :阿克陶县教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动总结

阿克陶县教育系统 “反暴力、讲法制、讲

秩序”专题教育活动总结

为使全县教育系统广大师生认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”、“7〃31”事件真相,看清暴力恐怖分子敌视国家、危害社会、残害人民的凶残面目,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,进一步统一各族师生的思想认识,引导各族师生把思想和行动统一到自治区党委、自治州党委、县委的指示精神和要求上来,切实维护学校的安全稳定,我县教育系统根据自治区教育厅、自治州教育局的安排部署,在秋季开学前后开展了“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动,现将活动总结如下:

一、加强领导督查 确保专题教育活动取得实效

为确保教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动取得实效,县教育系统成立了专题教育活动领导小组,各校也相继成立领导小组并制定了领导定点联系点,加强对此项活动的领导和督查。各校领导非常重视此次专题教育活动,在督促按照计划学习的同时还对师生学习情况进行了抽查;县教育各领导也奔赴各自联系点,对各校开展活动情况进行督查指导,确保专题教育活动顺利进行,切实维护了学校的安全稳定。

二、开展专题教育活动的具体做法

(一)组织召开动员大会。为了落实专题教育的学习要求,本次集中专题教育学习活动,各校在9月x日前后召开动员大会做好部署与安排,提高思想意识,做到思想到位、组织到位。并讲明此次专题教育的重大意义、目标任务、步骤方法等,提高教职员工参与的积极性、主动性,增强做好工作的自觉性和责任感。

(二)制定专题教育活动实施方案和进度计划。组织好专题教育活动是一项重大的政治任务,各学校以强烈的政治责任感和使命感,高度重视,并结合各学校实际制定了具体方案,做到开展专题教育活动有具体学习计划和工作安排,严格按照实施方案要求,专题研究,认真谋划,精心开展了此次专题教育活动。各学校的方案和计划都细化到了每一天、每一个时间段,每一天的学习讨论都有明确具体的时间、地点、内容、方法、步骤、要求、学习资料和组织学习讨论的辅导教师等等,确保了集中学习教育任务落到实处。

…… …… 余下全文

篇六 :开展“爱岗敬业,潜心育人”专题教育活动总结

明溪县第二实验小学

开展“爱岗敬业,潜心育人”专题教育活动总结

(20xx-20xx第二学期)

为进一步加强教师队伍建设,严格执行师德规范,加强教师的思想政治素质和职业道德建设,我校认真、扎实地开展了加强师德师风建设工作,我们以理论指导、提高觉悟为前提,以“敬业爱生、贡献社会、完善自我”为主题,以“爱国敬业、为人师表、教书育人、与时俱进”为基本规范,以建立师德建设激励机制、评价机制、制约机制为保障,全面贯彻落实《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等,促进了我校各方面工作健康稳定的发展,现将具体实施情况总结如下:

一、认真学习、提高认识

经过几个月的学习、提高教职工已经充分认识到自己是完成学校教育、教学和其他各项活动的主体力量,建设一支高素质的教职工队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中至关重要的方面。师德师风不仅体现了教职工的职业道德和教风、学风,而且直接关系到学校的社会主义办学方向。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉,师德则是学校的灵魂所在,在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。

在师德教育活动中,我校教职工队伍建设取得了明显成绩,广大教职工在不断提高业务素质的同时,关心国家和民族命运,拥护改革

开放政策,忠实党的教育事业,敬业爱岗,严谨治学,教书育人,甘于奉献,认真整改了师德中存在着一些不容忽视的问题,如有的教职工思想政治观念淡薄,对党的基本路线和方针政策学习不够,对学生的思想道德状况不关心;有的教职工受到不良的影响,言行不慎,在课堂上和公共场所讲一些不利于学生成长的言论和观点,有的教职工工作责任心下降,对教学、班级管理工作精力投入不足,不安心本职工作。有的教职工缺乏进取精神,不注重获取新的知识,不钻研业务,不求上进,得过且过,满足于一般性工作。有的教师整体协作精神不强,文人相轻的现象时有发生,缺乏相互尊重、取长不短的精神风貌,影响教学方面共同协作;这些问题的解决得益我们认真贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、和《公民道德建设实施纲要》精神,从全面贯彻党的教育方针、保证学校持续稳定发展的大局出发,高度重视师德建设,同时全体教职员工充分认识到加强师德教育活动的重大意义,认识到现实中存在的种种问题,做到“有的放矢”,抓紧抓好,抓出成效。

…… …… 余下全文

篇七 :库尔楚中学开展“校园处处见雷锋”专题教育活动总结

库尔楚中学开展“校园处处见雷锋”专题

教育活动总结

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。

在月初,学校作了“学雷锋活动”总动员,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲,做一件好事、读一篇雷锋的日记,谈一次做好事的体会,上好一节主题班会课??通过一个个生动、感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得“为人民服务”的真谛。榜样的力量是无穷的,通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同学上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这同学们的身上得到了体现,可以说我们把雷锋留在了我们的身边。而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走,我们说雷锋时时处处有!各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。 为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。学校少先队广播站、宣传栏,对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬。同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极,雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。

通过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。虽然3月马上就要过去了,但这并不意味着学雷锋活动就此结束,并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘,等待来年的3月份再将他想起,我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神,使其成为我们生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。库尔楚中学的全体师生相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续!

…… …… 余下全文

篇八 :杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动总结

杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲

秩序”专题教育活动总结

杜热牧业第二寄宿学校

20xx.9.19

杜热乡牧业第二寄宿学校学习“反暴力、讲法制、讲

秩序”专题教育活动总结

为认真贯彻落实《富蕴县教育局在全县教育系统开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动的实施方案》的通知文件精神,在县教育局的安排部署下,经校委会研究决定,在全校深入开展“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动,现总结如下:

一、活动过程

9月x日上午8:30在集中学习前召开了全体教职工动员大会,学校利用9月x日、8日,9日组织领导干部,宣传团成员及教师前行集中三天学习;9月x日-18日、组织师生进行了集中教育。全体教师学习了《“反暴力、讲法制、讲秩序”专题教育活动学习资料汇编》、《国家安全法》宣传教育讲义、《新疆“三史”教育简明读本》、《新疆发展六题》、《马克思主义“五观”教育50题》、《中央新疆工作座谈会精神学习问答》、《“四个认同”教育读本》、《新疆发展稳定六题》等教育读本。

本次学习采取了教职员工集中学习、学科组集中学习、个人自学等方式学习有关材料;

二〃参加学习情况

本校共有62名教职工包括保安员,4-5-6年级的学生,一名教师因病住院没参加这次活动,其他教职工和全体学生都积极参加了学习活动。学习过程如下:

(1)。每学习课时要点名。

(2)。每学习课时要认真写记录。

(3)。互相交流学习。

(4)。每天的学习内容要总结。

(5)。按这次活动内容写心得体会。

本校全体学生参加这次活动后,他们的表现特别好,他们都知道了什么是好事,什么是坏事。怎样的活动,怎样的事破坏名族团结。本次活动中他们也每天写记录,写了心得体会。

三、明确学习目的

通过学习,全体教师明确了教育活动的目的,是要使各族师生认清和田“7〃18”、喀什“7〃30”“7〃31”事件的真相,深刻揭露“三股势力”的险恶用心和罪恶本质,把思想统一到中央和自治区对形势的判断上来,坚决贯彻落实好中央和自治区党

…… …… 余下全文