毕业设计(开题报告)

基于人机工效学的触摸屏人机交互方法研究

院（系）名称 自动化科学与电气工程学院 专

学业生名姓称 名 自动化

师 学 号 指

导教

20xx年 月

北京航空航天大学毕业设计(开题报告) 第1页

一、 课题背景

本课题来源于中航工业某研究所。

在飞行座舱中，

二、 研究意义

飞机座舱是飞行员获取信息、做出决策并对有关系统进行指令控制、驾驶飞机完成各种飞行任务的工作场所。

三、 研究现状

飞行座舱方面随着电子技术、数字控制及显示技术的发展，目前先进的大型民用飞机如波音—777、空中客车A340等，其航空仪表已完全用少数多功能、数字化、综合显示的仪表多替代。

图1 F-35座舱

四、 研究方法及内容

1. 研究方法

采用WPF的构架及其开发模式，用XMAL语言编写。

设计编写基本的控

北京航空航天大学毕业设计(开题报告) 第2页

件，最后进行整合。其中控件表现使用BLEND 3或Visual Studio 2010进行设计，然后运用C#语言进行逻辑关系设计及代码编写。

2. 研究内容

1) 学习研究WPF的构架及其实现方法，了解XMAL语言的语法及其逻辑结构，学习C#的语法结构。

五、 研究中可能存在的问题及解决方案

1. 可能存在的问题

由于传统的操作方式及仪表显示呈现三维立体性，而触摸屏显示具有二维平面性。故会由此带来许多问题，其中最主要的就是具体操作方式问题。其中拨键和旋钮问题最为值得深入研究。

2. 解决方案

1) 拨键

针对拨键而言可以采用单点触摸或是按住滑动两种操作模式

a) 单点触控

操作对象经由触摸屏有“单击”的动作后，随即改变其状态，完成拨动按键的动作。

六、 工作计划

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毕业设计(论文)开题报告

题  目：灌装车间数字生产线伺服控制系统方案研究     

学生姓名：孙文彬    学 号：  041642213 

专    业：    自动化         

指导教师：  李争             

     20##年 3月 20 日

1 文献综述

1.1 本课题的意义

自1971年日本学者首次提出机电一体化(Mechatronics)这一概念以来，机电一体化技术经历了三十多年的发展，其内涵随科技的发展不断更新。70年代，主要是指机械与电子的简单结合。机电一体化产品也较简单。主要涉及到高性能的伺服技术。如自动售货机、自动相机等。在80年代，高性能微处理器的出现立即在机电一体化产品中得到应用，大大提高了机电一体化产品的自动化、智能化程度改善了产品性能。数控机床、工业机器人等是那个时代的典型机电一体化产品。进入90年代，计算机网络和通讯技术的迅速发展，使机电一体化系统向着智能化和自动化方向发展。此时机电一体化已不只是机械装置和电子装置的简单组合，而是机械、电子、控制、光学、信息和计算机等技术的相互交叉和融合。机电一体化产品也更加多样化，应用更加广泛。

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毕业设计(开题报告)

题目

20##年 3月

一、   课题来源、研究目的及意义

二、   国内外研究现状

1.国外研究的进展

2.国内研究的进展

三、   研究内容

四、   研究方案及技术路线

五、   进度安排

六、   参考文献

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毕业设计（开题报告）

非火工石蜡解锁机构

20##年 3月

一、 课题来源、研究目的及意义

二、 国内外研究现状

1.国外研究的进展

2.国内研究的进展

三、 研究内容

四、 研究方案及技术路线

五、 进度安排

六、 参考文献

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北航软件学院软件工程硕士论文开题报告审核标准

目的

软件工程硕士研究生学位论文的选题，决定了论文的起点和可行性，进而直接关系到学位论文的质量。为把好学位论文质量的第一关，规范学位论文开题报告审核办法，特制定本文档。

软件工程硕士研究生应在导师的指导下，围绕研究方向查阅文献、收集资料、进行调研，充分地了解本人主攻研究方向的历史、现状和发展趋势，在此基础上确定自己的学位论文研究题目（或范围）及形式。软件工程硕士研究生一般应在第一学年之后组织学位论文开题报告，以后根据情况定期（两次间隔一个月以上）组织。

选题

论文选题一般应直接来源于企事业单位，具有明确的应用背景和实用价值，同时应具有先进性、一定的技术难度和工作量，能体现作者综合运用本专业基础理论和专业知识较好地解决工程实际问题的能力、从事软件项目开发和管理的能力，以及技术创新和开拓进取精神。

要针对选题特点确定论文形式，即是技术报告类论文或研究类论文。

? 技术报告类论文

? 要求有一定的工程应用背景和项目效益分析。

? 在实际的工程环境下，能综合应用相关领域的理论、方法和技术手段，遵循软

件过程管理规范，要有充分可信的验证结果。

? 要求提交阶段性文档（如：可行性分析报告、项目整体计划、项目阶段实施计

划、需求分析文档、设计文档等）和最终的总结报告。

? 阶段性文档要系统全面地反映项目研制过程，书写规范，字数不限。总结报告

应以解决实际工程问题为宗旨，要对工程项目的各项技术指标作全面系统的论

述，字数在3万左右。

? 研究类论文

? 对所研究的工程项目的理论、方法和技术途径有较全面、较深入的了解，有研

究特色；

? 应突出以解决实际工程问题为宗旨。针对所研究的工程问题，能综合应用相关

领域的理论、方法和技术手段，遵循软件过程管理规范，提出或实现既新颖又有价值的解决途径或分析结论；

? 应有工程实践、实验或仿真，给以佐证；

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开题报告

姓 名：

学 号：

专 业：公共管理

导 师：

一、课题名称、来源

（一）课题名称

《????》

（二）核心概念的界定

学生处分：指高校为了维护正常的教育教学管理秩序，对违反高校纪律规定的学生做出的校内处分惩戒。首先处分的主体是高校，其次处分的对象是学生，再次处分的原因是学生违反了学校的纪律规定，最后处分的目的是对违反校纪行为进行惩戒以维护学校秩序。

程序：一般是指事情进行的先后顺序，或者按照时间先后依次安排的工作步骤。本课题研究中的程序就是指高校为对学生进行处分而根据一定的步骤、方式、时间和顺序等设定的工作流程。首先程序是针对学生处分过程而特别设定的，其次程序是以时间、空间、方式、步骤等为构成要素的。

控制：指掌握住对象不使任意活动或越出范围，或使其按控制者的意愿活动，有节制、限定、驾驭、掌控之意。在本课题研究中主要指对学生处分权的制约或约束。

（三）课题来源

在导师指导下自选

二、研究背景

随着法治社会的建设及教育改革的不断深化和发展，学生的法治意识逐步增强，近些年来学生与高校因处分而起的纠纷频频见诸报端。学生处分是高校根据法律的授权为了更好地履行教育管理的职责而拥有的对学生违规违纪行为进行惩罚的权力，这个权力在本质上是属于教育行政权，也就是公权力范畴。事实上，近几年来，高校在管理至上的理念下，对学生处分权进行了扩张，导致学生处分权被大量滥用，从而造成了大量地学生受教育权受到侵犯的案例，有的则被永久

地剥夺了受教育权而无法得到任何形式的救济。可以说，高校学生处分权的扩张及滥用造成的后果是严重的、影响是恶劣的。

正如孟德斯鸠所言，“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。有权力的人们使用权力一直到遇有界限的地方才休止。”无限扩张的学生处分权在发挥了管理职能的同时，也导致了高校权力权利结构的失衡，学生权利受到无限挤压甚至侵害。应该说，在高校学生管理中出现这种现象，与法治社会的要求是背道而驰的、格格不入的。因此，就有必要对高校处分权进行有效地规制和控制，这是无奈之举也是唯一之举。一般而言，对行政权力的规制或者控制有两种模式，即：实体控权和程序控权。实体控权就是通过限制或者取消权力、撤销行政主体、加重行政责任等方式对公权力进行约束，实体控权最大的缺点就是操作难度大、被动、滞后，容易出现“一抓就死，一放就乱”等现实困境。而程序控权是通过设置合理的程序，对公权力的运行设置一定的法律程序，从而有效对公权力进行约束的机制，由于程序控权具有成本低、易操作、能动性强、独立性等显著优点，同时该方式因具有强大的宪政功能而受到全世界的肯定。

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中图分类号：×××××                                                       

学   号：SY07011××(BY07011××)                                         

硕(博)士文 献 综 述

………………

……………分析

（题目不要超过25个字,32号字,宋体，居中）

作者姓名  ××

学科专业  ××

指导教师  ××     

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