广 州 大 学

实 习 报 告

项目名称：电工电子实习II

学 院：机械与电气工程学院

专业年级：电气102

学 号：1007300043

姓 名：梁伟健

指导老师：陈新兵 韩晓英

实习单位：广州大学电工电子实习中心

实习时间：2012/04/02-2012/04/06

广州大学教务处制

一、实习目的

目的和意义

1、安全用电知识

1) 了解一般情况下对人体的安全电流和电压，了解触电事故的发生原因及安全用电的原则。

2) 掌握用电安全操作技术。

3) 培养严谨的科学作风和良好的工作作风，为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中安全用电打下基础。

2、照明电路的组装

1) 了解电路的原理，掌握照明元件的作用。

2) 注意安全，先接线，在通电。

3、一般室内电气线路的安装

1) 了解室内电路的原理，掌握各个元件的作用。

2) 注意电器间的连接，注意安全。

4、常用工具的使用（一）

1) 了解常用电工电子工具的用途、规格；

2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。

5、常用工具的使用（二）

1) 了解常用电工电子工具的用途、规格；

2) 掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项。

6、常用电子仪器的使用

1) 了解直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能。

2) 掌握直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本操作方法，为后续实习打下基础。

7、常用电子元器件的认识和检测

1) 通过实物认识各种常用的电子元器件。

2) 掌握常用电子元器件参数的识读方法。

3) 掌握使用万用表测量常用电子元器件参数的方法。

4) 通过简单的实验，了解常用电子元器件的功能。

8、焊接工艺焊接训练

1) 掌握焊接工艺的方法，了解焊接工具的原理。

2) 安全用电和注意事项

9、用protel绘制电路原理图

…… …… 余下全文

 

 

电子电工实习报告

学   院：计算机科学与技术学院_

        专   业：       物联网工程    

        班   级：        1302班      

        姓   名：        黄小龙       

        指导老师：       周晓年      

2014年11月_7_日       

目录

1. 安全用电常………………………………1

2. 元器件知识………………………………3

3. 电子产品手工焊接………………………5

4. 收音机安装………………………………9

5. 声光控开关安装…………………………12

6. 交流电动机正反转………………………14

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电工电子实习实验报告总结
两个星期的电子电工实习时间并不算太长.但是在这并不长的两个星期里面却依然学到了不少的东西.在电工方面,了解并掌握了钢丝钳、尖嘴钳、螺丝刀等工具的使用方法及注意事项.对电器元件及电工技术有了一定的感性和理性的认识,对电工技术等方面的专业知识有了更进一步的理解;在电子方面,熟悉了常用电子器件类别. 如电容、电阻、二极管等型号、规格、性能、使用范围及基本测试方法.掌握了内热式电烙铁的使用方法.
实习的第一天上午,老师首先用相当长的时间对实习过程中的注意事项以及整个实习流程做了介绍.由于电工实习属于强电.老师不厌其烦的反复向我们强调,在具体的操作过程中一定要注意安全.每次把线路接好后一定要经过老师的检查,并且得到许可以后才能够接通电源.否则,视为重大违纪.因为电工实习过程中是以小组为单位,同学们以三人为一组进行了自由组合.把组分好后便开始正式的实习了.指导老师还特意提醒组员一定要注意互相配合,不要各自为政.要有团队精神!第一天上午的任务相对比较简单,就是练习怎样将两根线连接起来.在看老师演示的时候觉得应该是一件非常简单的事情.不就是将两根导线连接起来吗?可真正操作起来才知道事情并没有想象的那么简单.虽然老师并没有提醒我们,但是同学们做完实验后都自觉的把自己桌子整理干净,把工具摆放整齐后才离开.为此得到过老师的表扬.不禁感慨,良好的习惯使人受用一生!
随着实习的不断向前推进,电工实习的难度也同样在不断加大.开始那一两天,即使你不怎么认真听老师的讲解,也许也能够比较完美的完成任务.可是从第三天开始,由于电路图比较复杂,牵涉的元器件也比较的多,如果不仔细听讲的话,是很难完成实验的.
通过这次电工实习,同学们掌握了常用的电工工具的使用方法和注意事项.同时还培养了同学们的团队合作精神.同学们明白了,在团队里面.光靠一个人的力量是远远不够的.只有大家齐心协力、共同合作才能够又快又好地完成任务.
第二个星期是电子实习.由于课程的不合理设置,电子实习的理论我们都还没有学过.整个星期的实习差不多变成了对焊接工艺精进了.实习老是为此还专门表扬了我们呢!说我们是他执教几十年里面做得最好的一个班.
通过这次电子实习,使我们对电子工艺的理论有了初步的了解.我们了解到焊接普通元件与电路元件的技巧,工作原理与组成元件的作用等.这些知识不仅仅是在课堂上有效,对以后的学习也同样有很重要的意义.而且在日常生活中也有着非常现实的意义.
这次的实习对自己的动手能力是一个很大的锻炼.我们平时都只注重理论方面的学习,而往往忽略了实践的重要性.俗话说:实践是检验真理的唯一标准.没有足够的动手能力,很难在未来的科研尤其是实验研究中有所成就.在实习中,我锻炼了自己的动手能力,掌握了操作技巧,提高了自己动手解决问题的能力.比如计数器模块的焊接,就是一个不小的挑战.稍不留神,就会把两个针脚焊在了一起.但我在面对困难的时候没有退却.最后还是较好的完成了任务.
两周的实习很短暂,但却给我以后的道路指出一条明路,那就是思考着做事,事半功倍,更重要的是,做事的心态,也可以得到磨练,可以改变很多不良的习惯,例如：在电工实习过程中,起初效率低.为什么呢?那是因为在开始的时候大家并没有进行明确的分工.三个人中只有一个人在做,另外两个人更像是与实验无关的局外人.而且在开工前,也没有统一意见,彼此缺少应有的默契.而通过不断的磨合,心与心的交流以及对操作的逐渐熟练,使我们学到了这种经验.

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GDOU-B-11-112

广东海洋大学学生实验报告书（学生用表)

实验名称     叠加定理试验       课程名称电工与电子技术  课程号      

学院(系)   食品科技学院     专业    食品科学与工程         班级 1124    

学生姓名 胡晓龙学号 201211211409实验地点科技楼411实验日期         

一、实验目的

　　验证线性电路叠加原理的正确性，加深对线性电路的叠加性和齐次性的认识和理解。

二、原理说明

　　叠加原理指出：在有多个独立源共同作用下的线性电路中，通过每一个元件的电流或其两端的电压，可以看成是由每一个独立源单独作用时在该元件上所产生的电流或电压的代数和。

　　线性电路的齐次性是指当激励信号（某独立源的值）增加或减小K 倍时，电路的响应（即在电路中各电阻元件上所建立的电流和电压值）也将增加或减小K倍。

三、实验设备

四、实验内容

实验线路如图7-1所示，用HE-12挂箱的“基尔夫定律/叠加原理”线路。

 

　　　　　　  　                

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实训报告

实训课程：

专    业：

班    级：

姓    名：

学    号：

指导教师：

实训时间：11-12第2学期第 7 周

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长沙理工大学

电工技术实习

院校：电气与信息工程学院

专业：电气工程及其自动化

班级：电气1202班

学号： 201224050233

姓名：曾晶

实验地点：综合实验楼D区505

开课时间：20##年下半年第十一周

指导老师：文老师

一、实习目的

1．熟悉手工常用工具的使用及其维护与修理。

2．基本掌握电路的连接方法，

能够独立的完成简单电路的连接。

3．熟悉电动机控制电路的设计步骤和方法及工艺流程，

能够根

据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作控制电路。

4．熟悉常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5．能够正确识别和选用常用的电器元件，并且熟练使用交流接

触器。

6．了解电器元件的连接、调试与维修方法。

二、实习项目与时间安排

三.实验内容

实习项目一【电工实习理论与基本技能训练】

一、实习目的

l  了解安全用电常识

l  掌握常用电工器件的使用

l  掌握电工基本技能

二、实习内容

l  安全用电常识

l  电工工具和材料的认识及其使用

l  导线及导线与接线柱的连接

l  布局和走线

l   

小结：这个项目是我们实习的第一个项目，我们在实践中老师教授了我们一些基本的电器元件知识，如开关，灯泡，线路连接等。同时也让我们掌握了一些电工安装的基本技能，了解了排除电路故障的方法，还有一些安全用电的知识。总之，这是我们第一次有理论向实践的一次转变，让我们学到了很多东西

实习项目二  【电度表配电线路的安装与调试】

一、实习目的

l  了解日光灯的工作原理。

l  学习安装简单的照明线路。

l  练习如何认识和使用试电笔。

l  了解单相电度表的工作原理和构造。

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实训报告纸 实训名称： 电工实习 实训类别： 考查课 实训日期： 20xx. 6. 14 –6. 18 实训地点： 实训中心201-204 专 业： 数控技术 班 级： 1649093 姓 名： 钱晨 学 号： 164909334 实训目的：

完成电工实习中照明线路的安装调试、电气控制线路的安装调试、电气控制排故以及电子技术常用线路的安装调试。

实训内容：

1、照明线路的安装调试——一控一照明线路的安装调试

要求：了解常用照明电器的结构、图形和文字符号，掌握常用照明线路的安装以及调试方法。

2、电气控制线路的安装调试——异步电动机连续控制运行线路安装及调试 要求：了解常用低压电器的结构、图形和文字符号，掌握常用的电动机基本电气控制线路的工作原理和安装及调试方法。

3、电气控制排故——异步电动机正反转控制线路故障检查及排除

要求：掌握常用电气控制线路的故障检查及排除方法和技巧。

4、电子技术

1）安装、调试单相桥式整流、电容滤波、稳压管稳压电路；

2）安装、调试晶体管稳压电路。

要求：掌握常用电子线路的焊接技能和调试方法。

实训报告纸

电工实习是我们数控专业的重要实践教学环节。它对我们掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。掌握通过电路图安装与调试技术。通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。

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