篇一 :峰前小学电脑室工作总结

20xx年秋

信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会, 掌握信息技术是对人的一种基本要求,人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所 淘汰。 但是,信息技术课作为一门新课,还很年轻,需要我们教师同行及IT界人士等不断 地关心、支持、探索、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。

本学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。回顾这个学期所从事的电脑 教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。现将本学期电脑室所做的工作总结如下:

一、加强管理,确保机器正常运行。

一个新的学年,一切重新开始。首先从管理制度上着手,开学初,就对学生进行了电脑 室制度的学习,以后的管理就好多了。

二、 课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠 标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

三、 课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

四.加强卫生管理。

灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。无主要从几方面着手:

1、加强课间管理。

我除了学前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。

2、加强卫生清扫。

为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。每天早读课时,都安排四个人进行卫生清理。除扫地外,还拖地板。

当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,力争更上一个新台阶。

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篇二 :小学计算机室工作总结

本学期,我负责微机室的卫生及整理工作。我本着主人翁精神和强烈的工作责任心,严格要求自己,力争做到微机室内窗明几净,物品排放有序,记录及时有效。在工作中不断提升责任意识,不断改善工作态度,不断提高工作效率,为学生上信息课创设条件。现对本学期以来的主要工作做如下总结:

一、结合学校实际开展教学

1、开学初,结合我校的计算机硬件实际,制定出切实可行的教育教学计划,并严格按教学计划进行上课。在教学过程中,对具体的教学内容都进行了认真的教学分析,思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学,收到较好的效果。

2、在教学中,为了让学生能够熟练地运用一些常用的办公软件,在不影响教学的情况下,我从网上找了一些关于信息技术的资料,每节课都进行教师讲解后,让学生进行相应的练习及使用,同时指导学生如何使用,取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平,而且还懂得了许多的计算机知识。

二、教学工作方面

1、教学任务完成情况。

本学期,根据教师的教学计划和课时安排,认真备课、认真上课,采用新的教学方法、新的教学手段,提高了教学质量,完成了教学任务。

2、学生学习情况。

本学期,教材内容丰富多样,而且更注重于实践操作。在教学过程中,注重的是教给学生对计算机的操作方法和技巧。首先采取“任务驱动”的方法教授知识点和技巧,然后由学生自主完成布置的课堂作业,采用生生互评,教师评价的方式,提高了学生的学习兴趣,绝大多数学生都能按照老师要求完成课堂作业。

3、课堂常规管理。

信息技术课的教学工作重点是在于管理,一是严禁学生在机房内携带零食;二是严格要求学生课堂内不能乱走动;三是保持机房内安静;四是注重卫生。

三、计算机设备管理方面

本学期以来,在保证信息技术课程正常开展的情况下,利用课余时间,对学生机房的计算机设备出现的各类故障,都尽可能及时地进行了维护处理,保障了微机房里计算机的正常运转,确保了学校信息技术课的正常开展。

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篇三 :祝站中心小学计算机室工作总结

祝站中心小学计算机室工作总结

回顾这个学期学校电脑教学工作,基本上能按照学校装备工作计划有序完成任务。在整个电脑室管理和使用中,效益是明显的,从我校班班通使用情况就可以看出,现在我校绝大部分教师已经习惯了使用电教媒体上课,使用资源为课堂教学服务。在取得成绩的同时也

暴露出一些问题。现将本学期电脑室所做的工作总结如下:

一、机房管理工作:机房的管理内容比较多,也是比较琐碎的,

具有重复性。比如:教学软件的选用及安装,软硬件的故障维修,卫生工作的检查及清洁,机房上机的课程安排,用电的安全保障,机房的网络联接,机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单:

1、计算机硬件的老化给我们的机房维护维修管理工作带来了困难。一般的情况是总会出现显示器或主机的原因导致不能正常启用。

2、由于学校机房面对的是小学生,有些学生有较强的动手能力,这些学生在上机的过程中会更改桌面的配置,增删系统文件,修改注册表、浏览恶意网站或者下载安装游戏,造成计算机感染病毒,引起系统的不稳定甚至崩溃,这些都会影响机房的正常运转。

3、由于病毒具有传染性、潜伏性、可触发性、破坏性,一旦出现在网络中,破坏性非常大。病毒的侵袭对机房的计算机的危害性不可估量,是计算机房管理维护中的又一个新的课题、新的难题。

4、机房的环境对电脑设备的影响也是很大的,比如门窗的功能不仅仅是供我们行走或者是通风透气的,还要防止风雨进入室内危害设

备设施,室内的光线不能太强也不能太弱。显示器如果长期受强烈光线的照射容易加速显像管的老化,后果是会降低发光率,假如强光直射,对长时间使用显示器的学生的眼睛也会造成伤害。另外,卫生的管理工作也是机房管理的一个重要方面。我们大家都知道计算机最大的敌人是灰尘。如果主板的插卡与主板的接触处若是布满灰尘,开机时很容易烧坏板卡,机箱内的电源若是有大量积灰,开机时,内部元件容易发生短路,烧坏电源??另外温度、湿度的过高过低对计算机的运行也是有影响的,电脑的很多部件都要在一定的温度、湿度内才能正常工作。

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篇四 :电脑室管理工作总结

本学期,本人担任了电脑室教室的管理工作。现将本期来的管理工作总结如下:

一.制定制度,加强管理

①本学期接手管理初中电脑室以后,本人制定了我校的《电脑室管理制度》,严格按制度管理和使用电脑室。

②做到使用先申请,使用后有记载。每周检查一次。

二.加强电脑硬件设备的维护

由于现在的网络病毒、教师和学生对信息技术的使用水平等多方面的原因,电脑室的电脑总会有这样那样的问题,我从各方面加强了电脑室的设备维护,从而保证了学校电脑室的正常使用。

三.加强电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹和素材文件夹,E:盘专用于存放备份文件。

③为防止电脑系统感染病毒,安装了瑞星查杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

四.加强设备使用培训

由于学校任教电脑教师多,没有时间安排老师统一进行培训。本人便经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设备操作培训,使老师能正确使用设备。

五.加强财产安全管理

为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事去了,也要嘱咐好相关的老师关好电源和门窗,以防教室财务丢失。

六.加强卫生管理

由于电脑教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校也没安排哪个班的卫生责任区。于是每次下课前一分钟。我都安排上电脑课学生各自摆放好自己位置的凳子,键盘和耳机(凳子放桌底下,键盘翻过来靠显示器,耳机统一挂在显示器右上角)。每天第一节课我都亲自打扫下电脑室的卫生,每周安排几个学生帮忙彻底打扫。每次上电脑课强调学生要保持电脑室的卫生。

管理员:乔飞虹

20xx年x月

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篇五 :20xx年上电脑室工作总结

本学期,做为新学年的第一学期,学校领导高瞻远瞩,大力提倡多媒体信息技术。回顾这个学期所从事的电脑教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。现总结工作如下:

1、做到期初有计划,使教学工作能有条不紊地顺利进行下去。虽然其中出现一些突发事件比如:由于电脑室维修,暂停使用两周,但由于教学计划安排的比较好,所以并没有给工作带来影响,反而在一定程度上有利于教学工作的进行,使得大量电脑理论知识得于传授给学生。当然也有不利的一面即学生没有办法上机,缺少实践机会,这个问题在下个学期要特别加于重视解决。

2、加强管理,确保机器正常运行。课前检查:要求每位学生先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师,教师核实问题所在,然后才开始使用计算机。

3、课时监督:上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

4、加强卫生管理。灰尘是电脑的天敌。电脑室出入学生众多,卫生就难管得多。主要从几方面着手:(1)加强课间管理。除了在课前进行教育外,上课期间也注意观察,如发现不讲卫生的同学及时制止,并要求当时对教室进行清扫。(2)加强卫生清扫。为搞好清洁卫生,电脑室每周都进行彻底的卫生清扫。除扫地外,还拖地板、洗门窗等。

5、20xx年信息技术成绩较好。但由于有几个学生没有成绩明年要重考。要确保20xx年高招信息技术考试取得好的成绩,又不漏考学

生。必须硬件正常使用,加强系统管理。使大多数学生8——9分以上。当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,加强学习,为真塘中学信息技术教学工作更上一个新台阶。

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篇六 :小学微机室工作总结

2011—2012学年度上学期

微机室管理工作总结

本学年在学校整体工作计划的指导下,我负责微机室管理工作。学期临近结束,回顾这个学期所从事的微机室管理工作,基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现将本学期微机室所做的工作总结如下:

一、加强管理,确保机器正常运行。

开学初,首先从管理制度上着手,对学生进行了微机室制度的学习。 要求每位学生上课时先对号入座,并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏,有任何问题马上报告教师。

二、 上课期间管理。

上课过程中监督好每位学生的使用情况,如有不按要求练习,而是去运行其它软件或进行其它操作的,马上给予批评警告,以防止学生乱删除,乱操作,导致计算机系统崩溃现象。

三、加强卫生管理。

灰尘是微机的天敌。微机室出入学生众多,卫生就难管得多。为搞好清洁卫生,微机室每周都进行彻底的卫生清扫。

四、用电安全管理。

各种机器设备电源接插件,不准随便移动。若出现故障,立即关闭电源,停止使用,由老师处理,严禁硬性操作和私自拆修。 六、上课完毕,正确关闭电源,认真填写上机记录。

当然,这些工作是远远不够的,还需要继续努力,加强管理,为我校信息教育技术更上一个新台阶。当然工作中还存在一些问题,主要有以下

几点:

(1)计算机的配置较低。

(2)计算机教学软件开发相对滞后

(3)在网络教室中使用电子信息手段进行教育教学活动的老师太少。 针对以上问题将采取以下整改措施:

1、加强自身业务学习和钻研,认真准备好每一堂课。最好能有机会走出去学习他人先进的教育教学手段。

2、加强软件建设。

3、认真自学微机相关知识,做好机房维护工作。

4、提高服务意识,更好地为教师服务。

总之,信息技术是一门不断发展的学科,展望学校的发展和学科的发展,还有许多知识要学,还有许多事情要做。在今后的教育教学工作中,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,争取取得更大的进步。

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篇七 :小学多媒体室工作总结

汶南实验学校

20xx-xx年下学期多媒体教室管理工作总结

由于我校多媒体教室仅建成一年多,对多媒体教室的管理没有经验,因此,多媒体教室的管理工作千头万绪,工作起来比较吃力,现将本期来的管理工作总结如下:

一.制定制度,加强管理

①本学期接手管理多媒体教室以后,制定了我校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。

②做到使用先申请,使用后有记载。

二.加强多媒体硬件设备的维护

由于现在的网络病毒、教师对信息技术的使用水平等多方面的原因,多媒体教室的电脑总会有这样那样的问题,从各方面加强了多媒体教室的设备维护,从而保证了学校多媒体教室的正常使用。

三.加强多媒体电脑软件系统的维护

①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。

②为便于管理课件资源,还专门F:盘专用于存放备份文件。 ③为防止电脑系统感染病毒,安装了杀毒软件,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。

四.加强设备使用培训

由于学校规模大,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。经常利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的设

备操作培训。使老师能正确使用设备。

五.加强财产安全管理

为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,都要关好电源,锁好门窗以防教室财务丢失。

六.加强卫生管理

由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,学校安排了一个班的卫生责任区。经常督促这个班搞好多媒体教室的卫生。保证了教室的卫生整洁

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篇八 :刘湾小学微机室工作总结

2014—2015学年第二学期微机室工作室总结

本学期立足于提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况总结如下:

一、本学期主要工作

1.微机室的常规管理

本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用过程中,应注意保护电脑,提高对电脑的认识。加强用电安全工作,注意对用电线路的管理,防止意外事故的发生。

2.提高微机室的使用率。

继续保持微机室的全天开放,和对教师的培训工作,提高教师的微机操作能力。学生在课堂中,要保证20—30分钟的操作时间,提高课堂效率,增强学生的操作能力。除此之外,在课外活动中,也要加大学生的操作能力的培养,让学生在操作中发现问题,解决问题,保证学生在课堂中能学到知识,学会操作。

3.提高微机教师的自身素质及操作能力。

保证微机室能够正常运行的前提,是要有一个能够管理及使用微机的教师。所以,这就要求微机教师要具较高的业务能力和信息技术能力,能够维护微机,培训教师,解答教师所提出的问题,保证教学能够正常的进行下。所以,平时就要多学习这方面的知识,掌握操作技能,向深度方面发展,成为这方面的能手。

二、存在问题

在微机室日常管理工作上还存在一定不足:如平时,虽然要求学生上课佩戴鞋套,这一点大部分班级的同学都能做到,但也有部分班级的学生每次都不能达到这一要求,偶尔造成微机室内的卫生差;此外,个别学生有吃零食的坏习惯,进入微机室后,微机桌、板凳、主机等有缝隙的物品,都成为学生塞垃圾的地方,影响了微机室的整体面貌。

三、改进措施:

1.进入微机室的所有人员,必须严格遵守微机室的各项规章制度,爱护微机室内所有的设备、用具,节约使用微机室内的物品。

2.不断提高管理水平和常规维修技能,确保设备完好,运转正常,维护教室整洁、卫生。保证设备存放处整洁、无杂物。严禁其他无关人员进入教室,为学生创造良好的 1

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