戚庄完全小学特色教育——硬笔书法工作总结
戚庄完全小学领导十分重视对学生写字的教育。学校除了通过对课堂教学的普及外,还专门成立了书法教学研究小组。去年,学校在写字教学取得了长足的发展基础上,将写字教学提升到硬笔书法教学,并将它定为我校特色教育来抓。现将我校硬笔书法教学工作的总结如下:
一、提高认识,培训师资
教师一手漂亮的字对学生写字所产生的潜移默化的影响不必言说。校领导就十分重视教师的写字基本功培训。
(1)确立目标,全员参与,强化写字意识
在特色主题确立后,学校便组织召开了隆重的校本研讨会,提出了人人参与、时时磨炼、处处渗透的具体要求。要求全体教师天天写字,日日练字,强化提笔就是练字的思想意识,将写字练字贯穿于教师的教学和学生的学习之中去。
(2)强化教师的内在素质,提高教师的写字技能与水平
我校充分利用内部人才资源,请擅长书法的老师为全体教师举办书法讲座,给每一位在校教师在写字教学上给予指导,有实效地调动了教师的写字热情和积极性,使教师的书写水平大大提高了。
二、科学指导,夯实训练过程
硬笔书法教学作为学校特色教学,一支高素质的写字教师队伍不断壮大的同时,我校成立了硬笔书法领导小组,和硬笔书法兴趣活动小组,制订了切实可行的教学工作计划,明确了教学的工作重点,开设了书法课,配备专职教师进行任教,要求书法课,有备课,有训练,有作业,有批改。
三、学校在镇中心校大力支持下,开发了校本教材,还要求每位同学人手一本硬笔书法字帖,配合校本教材使用。学校把硬笔书法楷书作为学习书写内容。
在逐步完善写字教学模式、传授写字基本知识和基本技能的同时,我们还结合写字教学的相关内容对学生进行德育渗透和审美教
育。
四、激发学生学习书法兴趣,养成良好的书写习惯
学生在认识写字的重要性后,教师就对他们进行正确的书写指导。将写字姿势编成歌谣:学写字,要记牢,头正腰直腿放好,五指执笔笔杆正,一尺一拳一寸高;并把《正规写字握笔坐姿挂图》挂在每个教室前方。
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