专科毕业报告

论文题目：关于学习×××的体会

姓    名：××

专    业：××专业 

年    级：20##级

层   次：高起专

学习中心：××学习中心

完成时间：20##年9 月15 日

（封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左）

北京师范大学继续教育与教师培训学院

                   关于学习远程教育的心得体会

（题目格式要求：宋体三号字加粗居中，副标题用小四号字）

正文格式要求：（宋体五号字，开头空两格写）

远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常医疗工作起到了极大的促进作用。三年来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下：

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高起专毕业报告

南开大学成人高等教育

高起专毕业报告

工商管理学学习心得

学 号：

姓 名：

学 院：

学习中心：

教学站： 专 业：

完成日期：

1 / 7

200902489397 周悦 现代远程教育学院 福建鲤城奥鹏学习中心 工商管理学 二O一一年三月

高起专毕业报告

高起专毕业报告要求

毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。

一、毕业报告写作和选题要求

毕业报告的内容必须与所学专业相关，可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结；也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用；还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践 (在职学生) 相结合的总结。毕业报告正文最少分三段撰写，要求内容充实，主题明确，层次清晰，文字准确流畅，字数要求2500-3000。为便于学生写好毕业报告,提供几个参考题目如下:

1. 学习会计学基础指导我作好实际工作

2. 学习海关报关实务、国际贸易实务等课程对我工作的指导作用

3. 学好专业课开拓就业方向

4. 完成学业后的心得

以上题目仅供参考,学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。

二、毕业报告编辑、打印与装订要求

（一）编辑要求

1、要求学生必须按学院统一格式的编辑模板进行排版，毕业报告封面的字体

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南开大学成人高等教育

高起专毕业报告

学 号：

姓 名：

学 院：

学习中心：

教学站：

专 业：

完成日期： 105331180005 怀子龙 现代远程教育学院 北京首都经济贸易大学培训中心奥鹏学习中心 奥鹏学习中心的学生不用填写 人力资源管理 二O一二年二月

高起专毕业报告要求

毕业报告写作是专科教学计划的重要组成部分，是培养学生理论联系实际和锻炼学生独立分析问题、解决问题能力的有效手段。通过毕业报告写作的形式，可以使学生在综合能力、创新能力等方面得到锻炼，使之进一步理解所学习的专业知识，扩大知识面，提高专业理论素质，同时也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能以及独立工作能力的综合考核。因此，要求全体学生必须严肃对待、认真按要求独立完成，严禁抄袭、弄虚作假。毕业报告被评定为抄袭的，写作无效，成绩一律按不及格记录。

一、毕业报告写作和选题要求

撰写一篇调查报告、分析报告或研究报告，内容必须与所学专业相关。可以是自己学习本专业课程的心得体会、收获或对自己专科阶段学习的总结；也可以是学习专业理论知识对自己以后开展工作的指导作用；还可以是自己所学的专业课程内容与自己的工作实践 (在职学生) 相结合的总结。报告要求做到内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，有独立的观点和见解，文字准确流畅，字数要求2500-3000字。为便于学生写好毕业报告，可以参考下列选题：

1、学习人力资源管理课程对本人工作的指导作用。比如对你所在公司人力资源管理（招聘、培训、考核、薪酬、激励等）某一方面的现状及问题分析和相应的改进意见。

2、学习人力资源管理课程对本人就业或职业生涯发展的意义

3、完成学业后的心得体会

以上题目仅供参考，学生可以根据本专业的课程设置、所学知识、收获、心得等，自己拟题目。

二、毕业报告编辑要求

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南开大学成人高等教育 高起专毕业报告 行政管理应用实践报xxxx 学 号： 095118200xxx 姓 名： 郑xxx 学 院： 现代远程教育学院 学习中心： 广东中山奥鹏学习中心 教学站： 专 业： 行政管理 完成日期： 二O一一年八月

1

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专科毕业报告

论文题目：关于学习×××的体会

姓    名：××

专    业：××专业 

年    级：20##级

层   次：高起专

学习中心：××学习中心

完成时间：20##年9 月15 日

（封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左）

北京师范大学继续教育与教师培训学院

                   关于学习远程教育的心得体会

（题目格式要求：宋体三号字加粗居中，副标题用小四号字）

正文格式要求：（宋体五号字，开头空两格写）

远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的，对日常医疗工作起到了极大的促进作用。三年来，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学到许多知识，取得较好的成绩，总结如下：

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专科毕业报告

论文题目：关于学习远程教育的心得体会

姓 名：

专 业：应用中文专业

年 级：2012级

层 次：高起专 学习中心：连云港学习中心

完成时间：20xx年4月10 日

（封面格式要求：题目采用宋体小二字，加粗，居中。其他信息使用楷体四号字，字体黑色，居左）

北京师范大学继续教育与教师培训学院

关于学习远程教育的心得体会

远程教育是一种运用计算机网络技术等现代信息手段进行知识传播和学习的全新教育学习方法，最大程度地利用业余时间接受必要的面授辅导和学习支持服务，通过电子邮件、BBS留言板、网上答疑等方式参加学习与讨论，方式非常灵活，学生可按自己的学习需要、学习进度、学习方式等自主安排学习；不再象过去在学校那样，学生始终在老师的眼皮下规规矩矩，现在是什么时候学、怎么学、学什么都由自己说了算，非常适合我们这样的在职人员接受继续教育。学校也考虑到学生的实际情况，集中面授辅导一般安排在双休日进行，并预先将时间、地点、内容等有关安排通知学生，可以随时下载教学课件，通过收发电子邮件来接受教师“一对一”的详细解答。无论是“教”与“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我们不断地获取知识和提高教育层次是非常有益的。从参加学习至今，在老师的指导教育下，在同学、朋友、家人的帮助支持下，我学会了用CAD画图，用word文档做一些简单的资料，也学会了在网上发布信息，在论坛中发表心得体会和分享其他朋友的文章、照片等。总之在大家的帮助下我学到了许多知识，取得了较好的成绩，总结如下：

一、分析自我，树立学习信心，制定学习计划。

远程教育中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心，是伴随整个学习过程的一个重要任务。在学习上若漫无目标，无从入手，不仅会浪费掉很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。在每一次学习前最好先定出希望达到的目标，安排切实可行的学习进度和程度。但不能操之过急、急于求成，不要一次就定太高的目标，要循序渐进、实事求是，只有正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。

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关于网络教育201103批次高起专毕业报告写作的通知

发布人:zhangjing 时间：2011-01-05

师继网教[2011]3号

各学习中心：

从即日起启动201103批次高起专毕业报告写作工作，现将具体工作要求如下：

一、高起专毕业报告选课条件

1、正常在籍注册高起专层次学生，学习时间已满两年以上者。

2、以往参加过高起专毕业报告写作且成绩不合格的学生，须按规定重新参加毕业报告选课。

二、高起专毕业报告写作要求

根据教学计划规定，高起专层次学生毕业前需撰写毕业报告。具体写作要求如下：

1、选题要求：题目自拟。毕业报告是学生对本专业所学知识进行思考总结，可写成针对本专业的学习心得、学习总结、读书报告等形式，要求思路清晰，结构完整，语言顺畅，无错别字，字数不能少于2500字。

2、毕业报告严禁抄袭，被评定为抄袭的，写作无效，成绩按不合格记录。毕业报告抄袭学生能参加下个批次毕业报告重修。

3、要求格式规范，毕业报告由封面、题目、正文三个部分组成,各部分都应按统一要求的格式书写：

（1）封面：题目采用宋体小二号字，加粗，居中。其他需填写的信息使用楷体四号字，字体黑色，居左。

（2）正文题目：宋体三号字，加粗，居中。副标题用小四号字。

（3）正文：宋体五号字，两端对齐；段落首行空两字；段落间不允许空行；段落标题首行空两格书写，除可以加粗外不得再使用其他任何格式；除段落标题以外的正文部分不可以加粗、不可以使用其它任何格式；单倍行距；段落间距为零；不得对整篇文章使用表格嵌套；不得使用繁体字和任何背景色。

（具体见附件：北师大网络教育高起专毕业报告范例。）

三、高起专毕业报告辅导预约

学院开设高起专毕业报告撰写辅导视频会议，学院于3月10日--4月20日期间组织针对学生的同步课堂答疑，集中解答学生论文写作过程中遇到的问题。具体时间安排根据各中心学生预约结果确定，烦请各中心在3月10日前将辅导需求以邮件形式告知。

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