顶岗实习实践报告

学以致用是我们学习的目标，因此我们就要把我们学好的知识运用到现实的生活中。突出专业能力，增强综合素质，实战就业过程，深入物流前线，了解物流在现代市场中的地位、作用、岗位职责及物流人员的基本素质，了解物流中的运输、装卸搬运、仓储、包装等流程，充分利用社会实践探索市场经济对人才质量的要求，强化专业知识在市场中的应用，体会职场要求，从而提高自身适应市场发展变化的能力，提升个人核心竞争力。

一、公司简介：

湖南飞鸿电讯连锁有限公司是一家通讯连锁服务企业，注册资金人民币1000万元整。自成立以来，秉承“诚信为根本，服务为源泉，创新为动力”的经营宗旨，致力于与中国移动和通讯终端产品供应商建立稳固的战略合作伙伴关系，为消费者提供全程一站式服务，打造业内知名的“飞鸿”品牌，在湖南省乃至中南地区开展个人移动通讯产品销售、维修、增值服务，以及相关运营商业务。目前公司已经发展为拥有长沙、常德、益阳、株洲、怀化、张家界、郴州、衡阳8家地市分公司，自有零售门店60家，其中店面总经营面积达23000多平米，年手机毛利额5100余万元，手机年销量达30万台。售后方面拥有三星金牌维修站。

二、实践经历及过程

来到这个公司的第一天我们只是帮着打扫卫生，拿货，并且也对公司的基本情况做了初步的了解。接着，我进入了公司的仓储管理部，仓储部门主要进行仓储管理5S、入库、验收、捡货、出库、配送、盘点等实际操作。5S是指清洁、清扫、整理、整顿、个人素养，我在仓库实习的岗位是仓库操作工，具体从事过的操作有：卸车、收货、分货、入库、打印现品票并放置好现品票、清洁、清扫、移库、配货、初检、装车、送货。现场的实时操作都是和ACCS系统一致的，例如：现场货物实际入库之后，要立即做系统入库；现场移库之后也需要立即更改系统移库；系统打印出拣品单后应按顺序做好配货工作等。我目前所从事的工作是仓储流程中最基础的操作，希望我能在今后的工作中学习到更多的仓储工作经验。 我们每天会按时到班，需要卸货的时候大家都很卖力的干着，闲暇时帮着把办公室打扫干净，偶尔老板也会和我们讲讲他的一些经历。

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宁德职业技术学院

学生毕业实践（顶岗实习）报告

题目：

年 级： 2011级 专 业： 模具设计与制造

学 号： 110702008

学生姓名： 缪佑皑 指导教师： 彭孖拏

20xx年 12月 23 日

目 录

1.实习目的 .................................................. 1

2.实习单位及岗位简介 ........................................ 1

2.1 实习单位简介 ......................................... 1

2.2 岗位介绍 ............................................. 3

3.实习内容及过程 ............................................ 3

3.1 实习内容 ............................................. 3

3.2 实习过程发现的问题 ................................... 4

3.3 建议 ................................................. 4

4.实习收获与思考 ............................................ 7

4.1 收获 ................................................. 7

4.2 思考 ................................................. 8

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漳州职业技术学院

学生毕业实践（顶岗实习）报告

题目：

年 级： 2006级五年专 专 业： 模具设计与制造

学 号： 0607504027

学生姓名： 林炳权

指导教师： 吴海勇

20xx年06月04日

目 录

1.实习目的及公司、岗位简介 ................................ 1

1.1实习目的： ......................................... 1

1.2公司简介 ........................................... 1

1.3实习岗位的基本情况 .................................. 1

2.实习内容 ............................................... 2

2.1实习过程 ........................................... 2

2.1.1了解过程 ...................................... 2

2.1.2实际操作过程 ................................... 3

2.2实习成果 ........................................... 3

2.2.1素质提高 ...................................... 3

2.2.2知识的学习与扩展 ............................... 4

2.2.3能力的提高与技能训练效果 ....................... 4

3.实习的收获与体会 ........................................ 5

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XXXXX学院经济管理系

顶岗实习实践报告

班    级    XXXXXXXXXXX 

学    号        XX号    

姓    名       XXXXX    

实习单位   XXXXXXXXXXXXXXX

年    月     日

一、对岗位实践过程的认识

此次实习，我主要是在XXXXX公司担任仓库管理人员。正式实习之前，我的同事们首先向我介绍了仓库占地面积，员工人数等企业概况。当我们进入仓库时，最吸引人的是“细节决定成败”这六个大字，从这可以看出XXXXX公司的员工文化，领导文化等，用细节来证明一切，实现企业与企业，企业与员工之间的共赢。

在参观了解公司仓库的过程中，我了解到，其企业的一整套系统都是按照严格的配送中心的基本作业管理流程进行，即进货，对此进行进货检查和入库作业，及清单的核对;分类，对货物的摆放区域，相互影响货物的分类等过程;储存，将货品放入相应库位号(每一货架上都有相应编号)，进行库存管理;订单处理，根据各配点订货需求，对物品的数量，品种进行总和;配货，拣货员根据每一订货点的需求进行货物拣选，并确保拣货的准确性;分放，将每一点的物品进行不同区域储存(必须放在指定位置);补货，将有破损等现象的货品剔除，放在相应的回收物流区，然后进行补充;送货，根据货物多少，企业分派不同型号车辆，对各门点送货，确保送货及时性，安全性。

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机电一体化专业（09级）

顶岗实习综合报告

顶岗实习单位

班 级 名 称

顶岗实习工种

顶岗实习起迄时间

学 号 姓 名

江海职业技术学院

机电一体化专业

20xx年x月

引言：（主要介绍工作岗位性质，生产产品的作用 300字） 顶岗实习目的

（例：通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。）

顶岗实习内容和经历（还要详细介绍自己工作内容，最好有典型零件加工过程，有零件图和程序）

（例：从今年x月上旬旬开始，我在XXXXX有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。）

（加工零件图纸和程序）

顶岗实习感想与体会：

（例文：实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们

学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

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目的：

顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。它增强了我们的动手能力、协作能力、专业技术能力和对社会的认知能力。为我们今后实实在在的踏上工作岗位，起到指引作用。

顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。

顶岗实习是我们学院教学的重要补充部分，是我们教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分。它与我们今后的职业生活有着最直接的联系，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。

因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。可以说，没有顶岗实习，就没有完整的教育。顶岗实习的成功与否，直接关系到我们以后对社会的适应能力和前途。

意义：

通过顶岗实习，拓宽了我的知识面，增加感性认识，把所学知识梳理归类，不断进行总结纠正。增强了从书本学不到的人际交往能力，语言表达和沟通能力。通过顶岗实习，大大激发了我向实践学习和探索的积极性，为今后工作打下坚实的基础。

第一有感情才会有水平，面对这份来之不易的工作机会，我倍加珍惜，进而转化成为努力工作的不竭动力，不断在鞭策和引导自己，积极上进，勤奋有为，爱岗敬业，在工作中实现自我价值；第二，逐步完成角色的转化，渐渐退去身上作为一个学生的稚气，开始有了几分社会人的成熟与干练，适应了新的工作生活环境，专业知识上有了新的进展和突破，思想意识上有了新的认识和提升，学会思考与辩证的去看待问题；第三，零距离的亲身感受青岛港深厚的企业文化和精神所在，实践出真知，事实雄辩的解释了许多过去我不理解，不明确的问题，更加坚定了自己的选择，明确了为之不懈奋斗的理想和目标，在今后的工作和前进道路上，以信仰和理念为精神驱动，扎扎实实，兢兢业业，拼搏进取，在自己的岗位上不断做出新的成绩，用自己优异的业绩来回报港口以证明自己对它的忠诚。

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顶岗实习调研报告

题 目： 计算机专业人才培训 专 班

大连工业大学职业技术学院

目录

……………………………………………………………………………………一、调研目的 ……………………………………………………………………………………二、调研时间 ……………………………………………………………………………………三、调研对象 ……………………………………………………………………………………四、调研方法 ……………………………………………………………………………………五、调研结果

一、调研目的

为了进一步了解计算机维修维护相关行业的发展现状与趋势，岗位设置情况及变化趋势，企业对计算机维修维护专业技能型人才的需求，能根据就业市场对计算机维修维护专业技能型人才的需求明确专业所面向的职业岗位（或岗位群），能根据岗位要求进行工作任务分析和教学分析，以工作任务为线索确定课程结构，以“教、学、做”合一为总体原则选择教学方法，广泛运用现场教学、项目教学等教学方法。使培训者理解和吸收现代职业教育教学理念，具有较强课程设计和教学组织能力。 此次调研的目的是为了创建职业教育的特色和品牌，深化计算机专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。 二、调研时间

调研时间：20xx年x月x日在楚雄区周边对部分电脑门市的老板、经理、主管及一线技术员和销售员进行了调研座谈；20xx年x月x日与部分影楼及广告公司老板、技术员进行调研座谈。 三、调研对象

调研社会对本专业毕业生的需求情况以及计算机维修维护及电脑销售岗位和图像处理相关工作的职责和任务。本次调研的对象包括：

1．用人单位：电脑门市（包括众人、鼎好、）、影楼、广告公司（包括金点广告、天天广告等）。 2．往届毕业生

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