关于我校校园网建设的总结报告

随着“人才培养模式改革和开放教育试点” 项目研究的开展，根据中央电大、省电大有关文件的规定，为适应开放教育的需要，我校于20xx年x月开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实现了与省电大的互连；实现了与中央电大的互连；实现了与国际互连网Internet的连接；实现了网上教学，使学生在网上自主学习成为可能。同时，网络也是学生与教师互动的平台，在网上可以开展实时讨论、进行答疑；还可以进行在线考试与判卷等等。因此，建设校园网势在必行。

一、 校园网的建设任务

1． 建设校园网为开放教育提供基础设施，实现与省电大的互连；实现与中央电大的互连；实现与国际互连网Internet的连接；

2．

3． 建设多媒体教学子网，提供学生上网自主学习； 建设教务子网，提供学生上网查询学籍、考务等有关事宜；

4．

5．

6．

7． 建设办公子网，提高学校的管理水平和工作效率； 建立具有独立域名的WEB服务器； 建立E-mail 邮件服务器； 建立 VOD 视频点播服务器。

1．

2． 坚持网络的高效实用性。从实际出发，分步实施； 坚持网络的先进开放性。选用先进的、且又是成熟的技术设备。具有良好的性能价格比；

3． 坚持网络的安全可靠性。保证网络的高稳定性，抵御非法攻击；

4． 坚持网络的系统经济性。且充分注意网络可扩充性和结构的合理性及灵活性；

5． 为锻炼我校自己的技术队伍，力争自己动手建设省直电大的校园网。

三、 校园网的设计方案

根据我校现有计算机资源情况、通讯需求情况、地理位置分布情况、以及建设投资情况，分步实施建设省直电大校园网。校园网的建设采用局域网络技术，以小网组大网的形式组成全校校园网络系统。网络的主干系统由WEB 服务器、教务管理服务器、VOD视频点播服务器、E-MAIL电子邮件服务器四个主服务器组成；校园网下设办公子网、多媒体教学子网（1）、多媒体教学子网（2）、微机实验子网等，通过代理服务器接入主干网，以共享网络资源。其拓扑结构参见附录（一）。校园网络系统通过10 M光纤接入合肥城域宽带网，百兆到桌面。

…… …… 余下全文

校园网络建设情况简介

我校自20xx年建校以来，投入了大量资金全面构建数字化校园网络，大力推进全校师生对校园网资源的有效应用。到目前为止，已经建设好以千兆主干网络为基础平台，以校园网应用为主线，以实现广泛的教育资源共享、提高教育教学的信息化水平为目的大青实验学校校园网络。现将基本情况作一介绍。

一、校园网络基本情况

我校建立了标准的网络中心，采用铁西教育网为校园网骨干，核心交换机采用网管交换机/两层/10Mbps/100Mbps/全双工/半双工自适应模块化交换机，内部集成路由功能，具备高容量、无阻塞、优质的管理能力和易扩展等特点。汇聚层交换机和主干核心交换机之间通过千兆光纤连接，组成快速工作组网。各类信息化设施设备完好率达100％。网络信息点覆盖全校所有教室、办公室、各功能室，网络扩展到整个校园，在所有的教室安装了班班通，每个普通教室都配备了多媒体设备（计算机、投影机、电子白板）。班班具备课件播放、网络浏览功能。建立了大青实验学校网站，发布学校信息和校务公告。进行多媒体教学，实现校园网的全部功能。

二、网络服务器和教学用计算机

我校现有校园管理平台服务器、资源库服务器、FTP文件服务器。服务器采用（联想 T468）Xeon 3065 2.33GHz /1G 内存/160G 硬盘/DVD /，其性能优越，保证了校园网络高速、顺捷运行。学校现有教学用网络教室一间，120㎡。配置了联想电脑40余台（电脑绘画室），教师电子备课室一间；

配置40台联想电脑；学校各职能办公室现有电脑10余台，在日常办公和管理中基本实现办公自动化，计算机和校园网络功能利用率高。广泛运用现代教育技术手段，实现计算机辅助教学，极大的提高了课堂教学效率，成为我校一道亮丽的风景线。

大青实验学校 2010、9

网络控制室设备配备统计表

…… …… 余下全文

***中小学网络安全宣传周活动总结

根据《关于开展兵团教育系统网络安全宣传周活动的通知》是教发电【20xx】86号文件精神，我场四所中小学自20xx年x月x日至30日开展了主题为“网络安全知识进校园”的网络安全宣传周活动，现将活动情况总结如下：

一、切实加强组织领导，建立健全各项网络安全管理规章制度

1、加强领导，明确责任。

组长：****

副组长：****

成员：****

****还要求各中小学分别以学习为单位成立网络安全管理工作领导小组，全面负责学习网络安全工作的实施与管理。

各中小学也成立了以校长为组长，其他领导为成员的网络信息安全管理工作领导小组，全面负责该工作的实施与管理。严格落实“谁主管、谁负责”，确保使用网络和提供信息服务的安全。

2、健全制度，强化管理。

各校纷纷健全了一系列学校网络安全管理规章制度。包括：《学校信息安全保密管理制度》、《学校网络信息安全保障措施》、《学生上机守则》、《计算机室管理制度》、《计算机

室管理员职责》等。通过完善各种规章制度，让相关人员切实担负起对信息内容安全的监督管理工作责任。

二、提高安全责任意识，切实做好计算机维护及其病毒防范措施 由于近年来学校计算机房不断地更新，计算机数量也不断增多，日常出现故障的情况较为常见，为此，我校成立了专人负责学校计算机系统及软件维护，由于平日能及时有效地维护，因此学校内各计算机使用均正常，无出现重大故障。但目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播等方式传播。为了做好防范措施，要求各学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理。在使用计算机房时，为了避免计算机管理员的思想出现摇动，学校教务处专门分管学校所以的计算机，对每台计算机的使用情况详细的进行登记。

三、大力开展绿色上网、文明上网，安全上网等宣传教育

…… …… 余下全文

安庆浮山科技工程学校数字化校园建设总

结汇报材料报告

1．全面对照《安徽省中职学校数字校园建设规范（试行）》作出评价；

2．明确表述数字校园建设总体目标的实现程度；

3．详细说明保障机制完善情况，包括经费来源、技术维护、组织制度等；

4．准确统计数字教育资源的数量、构成、来源和利用率，说明数字教育资源库建设、管理与服务等状况。

联系人：吴中斌 电子邮箱：zcc@ 学校现有26个教学班，在校学生1600余人，在职教职工近90人。专任教师合格率达100%，其中，研究生2人。拥有全国中小学继续教育网博客管理员2名、省远程教育首席辅导教师1名、省“国培计划”培训教学专家1名、省教坛新星1名、市教坛新星2名、市导师团导师2名、市学科带头人2名、市远程教育辅导教师6名、市骨干教师13名、市学科指导组成员13名、区兼职教研员5名、区教学能手16名。

学校占地20.1万平方米，建筑面积4.57万平方米，现有在校生1600多人，年短期培训2200多人次，教职工217人，其中专任教师173人。理论课教师全部具有本科以上学历，其中研究生2人，实习指导教师全部具有大专以上学历。教师中高级职称48人，中级职称79人，“双师型”教师48人，占专业课教师的61.5%。学校专业综合性强，现有专业11个：园艺、养殖、文秘、机电、财会、建筑、服装、电子电工、机械制造、农业机械化、计算机应用与维修等，涉及中

职专业六大类，而且专业设置调整及时，能充分满足当地学生求学长技以及人力市场的需求。学校现有设备比较齐全的生化、计算机、电子、电工、服装打样、农机解剖、作物栽培与育种等实验室8个，有现代农业实示范基地、锦庭家纺实训中心、计算机中心、车工、钳工、焊工、农机、建筑、财会模拟、手工制图、汽车驾驶与维修等实训项目12个，实验、实训设备总值950万元，实验自开率达98%以上，实训开出率为100%。同时，学校高度重视校外实训基地建设，现有芜湖奇瑞、安庆华祥、合肥美菱等校外实训基地21个，校企共建，合作双赢，既实训了学生，又培养了师资。学校有印刷图书、电子读物合计15.1万册，订阅报刊杂志133种，管理规范，借阅率高。在现代教育设施方面，学校建有校园网和网站，能及时接收信息以充实我校的教学资源。现有教学用计算机326台，多媒体教室4个，计算机中心与多媒体教室使用率高。校园内安装了广播系统、监控系统和电子考勤系统，对校园文化建设以及安全管理起到了极大的帮助。 学校重视教学数字化校园建设，46个学生教室与9个专业教室、实验室安装了计算机多媒体教学平台，教师每人拥有教学用笔记本电脑1台，日常教学中积极推进多媒体应用。学校现建有计算机专用教室2个、多媒体教室2个，实现了计算机网络系统、无线上网系统、闭路电视系统、广播系统、校园监控系统、无线报警系统、内部电话办公系统等覆盖校园。建有实验室7个，其中先进的实验数字采集系统2个，能开展高层次的探究实验。拥有多功能报告厅、网控中心、形体教室、音乐教室、美术教室、师生阅读中心、报刊阅览室等。同时大力绿化、美化校园。根据省教育厅《关于开展中小学校数字化校园建设展示及交流活动的通知》（皖教秘基[2010]90号）的要求，现将我校开展数字化校园建设总结报告如下：

…… …… 余下全文

校园网络及计算机软硬件维护工作总结

(20xx年秋季学期）

实验学校：陈鸿

这个学期，我来到实验学校，除了上五、六年级的信息技术课外，还负责了校园网络维护、办公室各教师的电脑维护、协助管理微机室、各办公室电话网络维护、办公室打印机安装及维护等工作。现学期快结束了，为此我把这些零散的工作分三点总结如下：

一、计算机和网络维护管理工作。

此项工作主要包括学校计算机硬件的维护、管理，并保证学校计算机能正常运行，计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治机器及整个网络被病毒攻击，以及学校信息技术相关产品，如交换机、集线器、打印机、网线、电话等设备的日常故障维护及共享设置等。具体完成情况如下：

１、计算机硬件、学校网络、办公室打印机及电话等的维护情况。 学校电脑硬件这个学期总体来讲，出现故障频率较少，每台机器除了日常的简单故障维护之外，硬件方面都争取做到物尽其用。其间，高质量地完成实验楼三间办公室的电脑安装及网线接通，协助各办公室电话线布设和安装，之后维护了“D2”和“C3”的电话网络故障，，协助吴国彬老师管理机房，协助吴国彬、杨利敏老师对微机室64台学生机的软故障修复，在开首届教工大会前，参加资料组复印、整理、装订相关资料至深夜两次，完成C、D两楼共六间办公室的打印机安装、共享及记录等工作。

２、计算机系统及软件维护情况。

学校目前一共 １００多台电脑，由于机器较多，日常出现故障的情况较为常见，主要的电脑故障有：系统故障，网络故障，软件故障等，很多机器由于使用时间相对较长，导致系统中存在大量垃圾文件，系统文件也有部分受到损坏，从而导致系统崩溃，重装系统，另外有一些属网络故障，线路问题等。其他软件问题主要包括教学软件、办公软件及工具软件的安装使用。其间，先后数次维护修复了陈红艳、任沁、杨凤、张文艳、涂显红、任敏芝等多位老师的办公电脑的软故障。

３、学校计算机病毒防范工作情况。

…… …… 余下全文

道德四中20xx年度校园文化建设实施方案

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，是学校培养具有创新精神和实践能力的高素质人才的内在要求。为了进一步加强校园文化建设，全面推进素质教育，注重学生个性发展，特制定“20xx年度校园文化建设方案”，以开创、谱写我校校园文化建设的新篇章。

一、指导思想

以邓小平理论为、“三个代表”为重要指导，坚持科学发展观，按照全面推进素质教育需要，以校风、教风、学风建设和良好人文环境的培育为重点，坚持：“教育以人为本，学校以教师为本，教师以学生为本，学生以未来发展为本”的办学宗旨，提倡“团结、求实、奉献、追求”的办学理念，按照学校的校训“文明、乐观、多思、善问”；校风“恬静优雅、和谐文明、勤奋上进”；教风“严谨务实、修德爱生、善导创新”；学风“学会做人、学会学习、快乐成长”的要求，努力让每一位学生在学校学有所成，并为他们今后的发展打下基础。

二、总体目标

以培养学生养成教育为主线，促进优良学风、校风为目标，通过感恩教育、诚信教育，努力培训和弘扬“开放、民主、和谐、创新”的校园文化,铸就校园精神，突出进盛精神的意义，把校园文化建设放在培养目标的大背景下切实建设好，做到学校有宣传阵地、有组织机构、有文化活动，学校师生全员参与，在校园内营造文明育人的环境。开展丰富多彩的第二课堂活动，加大体艺等专业训练的力度，培养学生的实践、动手能力和创新精神，开展高雅的文化艺术、体育活动，培养学生欣赏和创造美的能力及健康的体魄，增强责任感、荣誉感和团队精神。

通过学生活动为载体，开展丰富多彩的文化、艺术、体育等活动，活跃校园生活，营造全面提高学生素质的良好氛围。校园环境建设达到绿化、美化，达到环境教育化、装饰化、艺术化。学校重视学生德、智、体、美、劳全面发展，按学生的特长进行培养。

三、校园文化建设领导小组

组 长：纪庆良

副组长：陈爱华、阮明燕、黄朝阳

…… …… 余下全文

腹有诗书气自华

—**小学开展“诗书馥郁、人文**”读书活动

为了打造优质品牌教育，走特色兴校的办学之路，学校提出围绕“为学生一生的发展奠基”，努力把学校建成“人文校园”、“书香校园”、“活泼校园”的办学思路。自建校以来，我校把开展读书活动作为落实党的教育方针、加强和改进未成年人思想建设的一个重大举措。提倡多读书，读好书。让学生亲近书籍，在阅读中实现与大师的对话，为学生精神的成长提供一个全新的平台，使阅读成为学生最为自然的生活状态，用阅读让学生的精神亮丽起来，在校园里掀起了一次又一次的读书热潮。

一、组织保证，全面推进书香校园的建设

为保证创建书香校园工作的落实和取得成效，学校成立了以校长为组长、教学副校长为副组长、级长和科组长为组员的创建书香校园领导小组，从创建“书香校园”的相关理念的培训和统一，相关措施的出台和实施进行整体谋划，建立了学校规划统筹—级组（科组）组织保证—班级具体落实的创建书香校园网络体系。

二、建立健全制度，保证书香校园建设落到实处

为保证创建工作高效有序，不走形式，真正把学校建设成为书香馥郁的校园，我们非常重视制度的建设。先后制定的完善了《**小学书香校园建设方案》、一至六年级的阅读计划、书香班级评选方案、教师学习量化表等比较健全的规章制度，大大推进和有力保证了学校创建书香校园各项活动的开展和取得实效。

三、加大投入，为创建书香校园提供物质环境保证

1、学校近来来始先后投入资金近十五多万元，分几次购入了门类齐全的图书18000多册，生均达到了20册。为每个班级安装了书架，建立了班级图书角，采取让学生自带一些，班级购一些，学校图书室借一些，让图书更接近学生生活，使学生更加方便阅读，班级图书角由班级图书管理员管理，每班根据自己班级的

特点制定自己的班级图书管理制度，鼓励学生借阅图书，教育学生读书、爱书。

2、加强校园文化的建设，营建书香校园氛围。一是在一楼建立了书香阁、艺术廊，实行全天候开放制度，定期更换图书，为学生在课余、放学时提供阅读便利。在四楼建设了棋乐坊、童乐园等学习娱乐场所，为每一个班级精心设计和安装了公告栏和展示栏，用来展示学生的读书感想、读书日记??鼓励学生乐于读书，勤于读书；与此同时，还号召各班重视黑板报的文化阵地建设，在每一期的黑板报中设立读书专栏，向学生介绍优秀书籍，刊登学生的读书感想。这样学生有书可读，有平台可展示，得到认可，更加推动其读书的热情。

…… …… 余下全文