滨 州 学 院

毕业设计（论文）开题报告

题 目 《乡村》创作中平面化

油画语言的应用

系 （院） 美术系 年级 2009级 专 业 美术学 班级 09美术本3 学生姓名 学号

指导教师 职称

滨州学院教务处

二〇一三年三月

开题报告填表说明

1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。

2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等），在此基础上进行开题报告。

3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。

4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。

5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。

6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。

7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。

8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。

9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。

10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。

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韶 关 学 院

毕业论文（创作）开题报告

论文（创作）题目：关于《落寞花旦》的创作学生姓名：李雄江

学 号：08112012022

院 （系）：美术学院

专 业：美术学

班 级：08级西画1班

指导教师姓名及职称：邓伟华讲师

20xx年12月5日

（教务处制表）

韶关学院本科毕业论文（设计）开题报告

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注：学生应根据指导教师的选题要求，在指导老师的指导下进行初步调研，并撰写开题报告，要求

尽量做到思路清晰，各阶段目标明确，各部分任务之间时间安排松紧得当，具有可操作性。对于已提前接触和课题相关工作的学生，其前期所做的相关工作均可作为论文工作的一部分，并在论文工作计划中注明。各院（系）要组织指导教师、教研室审查开题报告，凡思路不清、目标不明确和不具备可操作性的开题报告必须重写，以便于更好地开展工作及中期检查。指导教师在每次检查（抽查）后要填写情况记录并签署姓名和日期。

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《油画的写意性》开题报告

(一)课题的来源:

油画是西方具有代表性的艺术形式之一,17世纪随西方传教士进入中国,20世纪初作为科学的文化形态得到发展。被置入中国文化和政治空间中的油画,无疑受到两者的影响。可以说,人们对油画的改造,从它移植到我国时就己经开始。画家在表现时采用着不同的中西融合手法,使作品在视觉上符合本民族的审美习惯。

回望一个世纪以来的美术时空,中国油画具有写意性并非是一个罕见的提法,它已经成为中国现代美术史中的重要现象。可以说,它贯穿了20世纪中国油画发展的大半部分历史。50年以后油画中写意性得到了迅速发展,涌现出不少实践者;在理论方面,不少艺术家、理论家对其进行了探讨。随着对油画技法的逐渐掌握和对油画史的了解,以及自身成长而逐步对精神意识形态的认知,我慢慢追寻在这一绘画语言之中,如何融入自己的思想,因此我开始了对写意性的探索,自己在实践中也尝试融入写意性。

(二)研究的目的和意义:

油画具有写意性是西方油画语系在中国文化语境中的表达方式。这种独立的艺术表达方式经历了一个由表及里、由技法性转向精神性的转化过程。从表象上看,这种表达方式强调油画语言的特质,并借鉴中国书法、绘画中的用笔、用墨的方式来表达一种具有东方韵味的图式;从本质上看,随着中国地位的上升,对弘扬本民族文化的不断加强,中国的油画家们对传统文化认知加深,由此更多地转向对主观精神的表达。写意性贯穿了整个中国油画的发展历程,是中国特有的文化底蕴与社会背景下的产物。

今天我们在中华文化中不断反思,进一步认识传统文化中的儒学思想、老庄学说等对中国文化的深层次影响,是我们在探讨油画的写意性时务必要直面和深思的基本事实,同时中国的写意精神也面临着现代转型与发展。在中华文化领域

的现代化进程中,“写意”通常作为中国传统的精神文化遗产,受到国人及绘画爱好者的广泛关注和深入研究。在当代艺术表现手法与媒介大量泛滥的年代里,油画的写意性一直在时代的长河中不断发展和演变。如何更好地在当代多元文化背景下传承中国传统文化精髓,是一个值得我们去深思的重要议题。

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硕士研究生学位论文开题报告

学院（中心、所）： 美术学院 2009 年 7月24 日

备注：学生类别指全日制博士、全日制硕士、在职高校教师硕士、在职专业硕士、在职中职教师硕士等 1

(资料来源:;海量硕士论文\博士论文\开题报告\范文\模版,尽在)

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资料来源:/;

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中国美术学院

题目：油画系本科毕业论文 开题报告 看不见的力量

——浅析绘画中的构图

专 业： 油画

学生姓名： 陈露露

学 号： 3110100156 指导教师： 何红舟

开题时间： 2015.1

选题意义

四年的本科学习，积累了一些课堂写生作业，当我将这些作业摆开看时我才理解了“写生作业再好也只是较好的习作”。在开始论文选题的时候，我决定把落脚点放小点，带着问题研究——如何将习作转化为作品？

虽然研究大师构图及画面内在结构的选题数不甚数，但作为一个本科毕业生我还是想着眼在解决当下自己画面的问题，从大师画面汲取营养，希望可以从中有所提升，以创作画面的进展来构思论文进展。

论文提纲

一、 引言

（一） 研究背景与意义

（二） 研究动态

（三） 主要研究内容与方法

二、 视的多样

（一） 视觉的重量

（二） 视觉的逻辑

（三） 视觉的冲突

三、 画的中心

（一） 旷野中的牧人——尼古拉斯·普桑

（二） “变形”的真实——保罗·塞尚

（三） 破碎的物象——毕加索

四、 绘的实践

（一） 格子中的人与景

（二） 对角线的支撑与分割

（三） 虚化的人物形象

（四） 空间中的客体

五、 结论

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参考文献： 《图像与眼睛——图画再现心理学的再研究》浙江摄影出版社19xx年一月版 《艺术的故事》杨成凯、范景中译 广西美术出版社 2011.12版

《艺术与错觉》，林夕 李本正 范景中译，湖南科学技术出版社

《秩序感—装饰艺术的心理学研究》 《中心的力量》

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附件4

学号：

本科生毕业论文（设计）

开题报告

题目： 浅析列宾绘画作品的艺术魅力

院 （系） 艺术系

专 业 班 级

学 生 姓 名

指导教师（职称）

提 交 时 间 2013 年 12 月

一、选题的意义

列宾是俄国19世纪后期的批判现实主义画家，以其无比丰富的创作和卓越的表现技巧，把俄罗斯现实主义绘画艺术发展到高峰。1844年，列宾出生在俄罗斯的楚古耶夫镇。父亲是一名军官,家境生活比较贫苦,那时他经常会看到囚犯的痛苦生活境地, 这些记忆为他日后创作提供了宝贵而丰富的创作素材。20岁时考取了美术学院，并受到严格的绘画训练,在此期间,阅读和接受了大量的进步文化。为他日后的价值观和艺术观奠定了坚实的基础。他的绘画不但具有大量文化基础，而且还有丰富的生活基础。

列宾的作品对自己作品一向是精益求精，如《伏尔加河上的纤夫》为了这幅作品反应当时沙皇统治时期的现实状况，曾经多次前往伏尔加，深入的了解和体验当地人民的生活状况，在画面中纤夫那消瘦有力肩膀和那对生活的无奈与坚强，将纤夫的表情和体貌特征展现的细致入微。在构图上利用了沙滩的地形和河湾的转折等特点，纤夫们犹如一个个坚实而有力的巨峰一样肃立在画面中，加以合理的构图使其画面具有年代感和现实感。从中也揭示了当时沙皇的黑暗统治和人民的痛苦的生活，揭露社会矛盾，肯定了俄国人民及劳苦大众的力量，为世界绘画史和俄国历史增添了精彩的一笔。

从中我们可以发现列宾作品的魅力就在于生活，了解生活、体验生活、体会生活和研究生活，人们常说艺术来源于生活而高于生活，此话当真不假。1876年，借助宗教习俗画反映了农民与资本家的阶级矛盾，尖锐而讽刺。无论是历史画还是生活画无不展现了现实生活，将人物的复杂性、生活性和矛盾性，通过巧妙的构图与戏剧性将画面及场景生活展现的淋漓尽致。试想假设列宾如果没有亲身体验生活和深入了解生活，那么其作品将不会有强烈的感染力，就不会有批判现实主义。生活是列宾作品的源泉、是活的灵魂、是个人特色魅力的艺术成就，是世界油画史精彩篇章。

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毕业论文开题报告填写要求

1、毕业论文开题报告封面、本课题研究目的、本课题研究提纲、课题研究计划、本课题研究现状及主要参考文献要求打印。

2、指导教师意见、系毕业论文领导小组审核意见要求手写。

3、课题研究计划应包括从选题到论文定稿全过程，须注明详细的时间安排。

4、主要参考文献应注明文献、作者、出版单位及时间，文献中应尽量有外文资料。

5、指导教师意见应明确研究目的和研究提纲是否科学合理，研究计划是否可行、能否采用等。

6、指导教师意见、系毕业论文领导小组审核意见均要有“同意开题”。

毕业论文开题报告

题 目： 浅析马蒂斯绘画的表现性

学生姓名： 邓维亚 学生学号： 0909010202 系 别： 美术系 届 别： 09届 专 业： 美术学 指导教师： 李京

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