附件4

学号：

本科生毕业论文（设计）

开题报告

题目： 浅析列宾绘画作品的艺术魅力

院 （系） 艺术系

专 业 班 级

学 生 姓 名

指导教师（职称）

提 交 时 间 2013 年 12 月

一、选题的意义

列宾是俄国19世纪后期的批判现实主义画家，以其无比丰富的创作和卓越的表现技巧，把俄罗斯现实主义绘画艺术发展到高峰。1844年，列宾出生在俄罗斯的楚古耶夫镇。父亲是一名军官,家境生活比较贫苦,那时他经常会看到囚犯的痛苦生活境地, 这些记忆为他日后创作提供了宝贵而丰富的创作素材。20岁时考取了美术学院，并受到严格的绘画训练,在此期间,阅读和接受了大量的进步文化。为他日后的价值观和艺术观奠定了坚实的基础。他的绘画不但具有大量文化基础，而且还有丰富的生活基础。

列宾的作品对自己作品一向是精益求精，如《伏尔加河上的纤夫》为了这幅作品反应当时沙皇统治时期的现实状况，曾经多次前往伏尔加，深入的了解和体验当地人民的生活状况，在画面中纤夫那消瘦有力肩膀和那对生活的无奈与坚强，将纤夫的表情和体貌特征展现的细致入微。在构图上利用了沙滩的地形和河湾的转折等特点，纤夫们犹如一个个坚实而有力的巨峰一样肃立在画面中，加以合理的构图使其画面具有年代感和现实感。从中也揭示了当时沙皇的黑暗统治和人民的痛苦的生活，揭露社会矛盾，肯定了俄国人民及劳苦大众的力量，为世界绘画史和俄国历史增添了精彩的一笔。

从中我们可以发现列宾作品的魅力就在于生活，了解生活、体验生活、体会生活和研究生活，人们常说艺术来源于生活而高于生活，此话当真不假。1876年，借助宗教习俗画反映了农民与资本家的阶级矛盾，尖锐而讽刺。无论是历史画还是生活画无不展现了现实生活，将人物的复杂性、生活性和矛盾性，通过巧妙的构图与戏剧性将画面及场景生活展现的淋漓尽致。试想假设列宾如果没有亲身体验生活和深入了解生活，那么其作品将不会有强烈的感染力，就不会有批判现实主义。生活是列宾作品的源泉、是活的灵魂、是个人特色魅力的艺术成就，是世界油画史精彩篇章。

二、研究综述

列宾的创作中始终跳动着时代的脉搏，同时他也是积极的社会进步者和革命民主主义者及优秀的积极分子。因此在他的作品中大多反映了“革命者的不屈精神”，如《意外归来》就是讲述了一位革命者的流放，其中展示了人物的痛苦，及流放者与家人意外相见时的意外与兴奋。在这部作品中列宾将自己的绘画天赋进行了集中体现。人物的绘制栩栩如生，包括面部表情、眼神、生态和动作可谓是生动自然，一位身穿黑色大衣的老妇从椅子上站起来转身，面向归来者，似乎要去拥抱，但是又挪不动脚步，桌子旁边有两个孩子，稍大一点儿的男孩子抬头看着，嘴巴半开，而较小的孩子目光转向流浪者，高高的，瘦瘦的，身穿大衣，脚上穿着沾满泥土的靴子，从画中我们可以看出它是通过漫长的跋涉才与亲人相见的。他比较犹豫，充满了不自信，似乎觉得自己在家中像个外人，但是他的神态仍然是那么的坚毅和勇敢。从流放者的身上让我们感受到了作为一位革命者的英雄主义精神。列宾抓住了“流放者”进门的一瞬间，以及所有人物的神态及每个人的复杂的情感。

对于列宾是积极的社会进步者一说，在他游学回国后尤为明显，当时他十分关注国家的解放运动，它具有民主主义革命者的思想和情感。它是一个具有全才的画家，不仅肖像画出色，而且风俗画和历史画也十分出色。以写实的手法描绘具有革命题材的画作，塑造了许多的革命者和进步者。与此同时，他的绘画手法也是炉火纯青，他曾说过：“在绘画上我的主要原则是，要按原样画素材。对我来说，色彩笔触、笔法技巧等已不是问题，我所执着追求的是事物的本质和对象的本来面貌。”在他的眼中一切物体沉浸在空气和光线之中，都具有一定的色彩微妙变化，加以革命者和民主主义思想的结合。使其作品具有生动感、年代感和革命者的艺术气息。

但是，到了晚年在他的作品之中很看到他早年的那种积极的、战斗的和奋进的艺术特色。他开始寻求新的创作道路，学习托尔斯泰的纯粹艺术论，并且对晚年的社会生活、政治生活和及政治问题感到了厌倦和迷茫，从而使他走入了脱离现实的纯艺术之中。但不可否认的是，他对于绘画艺术的贡献是举足轻重的。

第二篇：张真鹤开题报告

合肥学院教育系

毕业论文开题报告

论文题目：写实手绘漫画与传统工笔人物画比较浅析

学    号； 0711031025                         

姓    名：张真鹤                           

专业班级： 07级小学教育美术方向                           

指导教师：刘彦东                          

填表时间： 20##-11-2