篇一 :C语言实训报告

《C语言程序设计》实训报告

课题名称:  通讯录管理系统  

    业:   计算机信息管理   

    级:   09信管(1)班   

    号:          

    名:               

指导教师:              

2010    7   1 


       

课程设计目的………………………………………………… 1

课程设计题目………………………………………………… 1

课程设计报告内容…………………………………………… 1

结论…………………………………………………………… 10

结束语………………………………………………………… 10

参考书目……………………………………………………… 10

程序运行……………………………………………………… 10

…… …… 余下全文

篇二 :c语言实验报告

四川师范大学计算机科学学院

《C语言程序设计》

20xx年2月

年级: 2009级

专业: 电子商务

班级: 04班

姓名: 罗桂清

学号: 2009110438

指导教师: 廖雪花 1

《C语言程序设计》实验课程简介

课程名称:C语言程序设计实验

课程性质:专业必修课

课程属性:专业必修课

学时学分:学时32 学分1

开课实验室:软件实验室

面向专业:网络工程、软件工程、计算机科学与技术

一、课程的任务和基本要求

C语言程序设计实验是面向计算机相关专业学生开设的《C语言程序设计》实验课,是配合《C语言程序设计》课程而开设的实验性教育环节。本课程的主要任务是让学生充分掌握C语言程序设计的基本概念、各种数据类型的使用技巧、模块化程序设计的方法等。C语言程序设计实验对课程中所涉及的知识进行验证,同时也是学生很好地学习课程的辅助手段。通过C语言上机实验的教学活动,使学生真正全面掌握C语言的基础知识,培养和提高学生的程序开发能力。

二、实验项目

【实验一】最简单的C程序---顺序程序设计

【实验二】逻辑运算和判断选取控制

【实验三】循环结构程序设计(一)

【实验四】循环结构程序设计(二)

【实验五】函数

【实验六】数组(一)

【实验七】数组(二)

【实验八】指针

【实验九】结构体、共用体和文件

【实验十】C程序综合性实验

三、有关说明

1、与其它课程和教学环节的联系:

先修课程:计算机文化

后续课程:面向对象程序设计、Java程序设计、数据结构、软件工程

2、教材和主要参考书目:

(1)教材:

《C程序设计习题解答与上机指导》,谭浩强 吴伟民著,北京:清华大学出版社,20xx年。

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篇三 :c语言实验报告

课 程 设 计 报 告

       院:      计算机学院·软件学院     

   课程名称:        高级语言程序设计            

   专业班级:          11科技2           

   学生姓名:   学号:

   指导教师:             李革                  

完成时间:  2011     12  25


目录

1.菜单选择程序课程设计

2.学生信息管理系统课程设计

题目1:菜单选择程序课程设计

一、课程设计内容与要求

1.主菜单

编写程序能够显示以下的主菜单:

****************************************

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篇四 :C语言实训报告

北京联合大学

课程设计报告

课程名称:         C语言程序设计实训                

项目名称:          电子生词库系统                        

学    院:     管理学院      专  业: 信息管理与信息系统        

姓    名:  邹冬梅          张晶           缐珊珊                             

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篇五 :C语言实验报告书写格式及模板

         大学

                  学院实验报告

专业名称 

实 验 室 

实验课程  C语言程序设计

实验名称  程序设计

姓    名 

学    号 

同组人员 

实验日期 

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篇六 :c语言实训报告

《C语言程序设计》实训报告

课题名称:  学生成绩管理系统  

    业:   软件技术    

    级:   软件A091   

    号: 2009145006

    名:    刘好青    

指导教师:    王云晓    

20##-7-2

       

一  课程设计目的…………………………………………… 2

二  课程设计题目…………………………………………… 3

三  课程设计报告内容……………………………………… 3

四  总结……………………………………………………7

心得与感想………………………………………………8

附录:(源程序)………………………………………… 10


一、课程设计的目的

(1)掌握结构化程序设计的基本方法,基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法。

(2)掌握C的基本概念和基础知识。

(3)通过训练能够读懂较为复杂的C语言源程序并具备基本C语言程序设计的能力。

(4)熟练掌握各种常用类的定义,继承,文件的应用,为更好的理解面向对象打下更好的基础。

(5)通过实训,培养自己编写、调试、分析大型应用程序的能力。

(6)掌握面向对象的基本原理,提高学生综合程序设计的能力。

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篇七 :C语言实训报告

《C语言程序设计与数据结构》实训报告

课题名称:  通讯录管理系统  

    业:   软件技术(开发方向)   

    级:   软件  G083   

    号:    15          

    名:         

指导教师:               

2008    12    25 


       

课程设计目的………………………………………………… 1

课程设计题目………………………………………………… 1

课程设计报告内容…………………………………………… 1

结论…………………………………………………………… 10

结束语………………………………………………………… 11

参考书目……………………………………………………… 11

附录:(源程序清单)………………………………………… 12

…… …… 余下全文

篇八 :C语言实训报告

实习(实训)报告

 名称      程序逻辑设计与编程规范实训      

20##年 6月 8日至    20##年6月14日共1 周

学院(部)   计算机工程学院        

班   级   计算机网络技术  

姓   名        xxxxx           

         学院(部)负责人      xxxx    

           系  主  任     xxxx     

         指导教师   xxxx xxxx

目    录

一、实训目的与要求... 3

二、题目说明... 3

三、总体设计... 4

3.1.软件模块结构图... 4

…… …… 余下全文