篇一 :社区见习报告

见习报告

一.见习概况:

见习地点:崇德坊社区

见习时间:十二月十七日至十二月二十一日

见习目的:理论联系实际,了解社区的基本结构和运行环境,在实践中学习揣摩社区专职工作人员的工作价值观、原则、内容、技巧等,从而锻炼完善自己的各项能力素质。

二.见习内容:

通过四年的大学文化积累和多年的工作生活历练,我于9月份开始认真复习考试资料,并取得了陕西省社区专职工作人员见习的机会,对于每一位立志从事于社区工作的同志们来说这样的机会的确难能可贵。十二月十七日,我有幸与其他三位考生一起来到本次见习的地点——崇德坊社区。

西安市雁塔区小寨路街道崇德坊社区成立于20xx年12月,主要由18个单位家属院组成,共有居民1618户,组建有工会、妇联、劳动保障服务站、计生服务站、居家养老服务站等组织,被市委组织部授予西安市社区党建工作示范社区。

当天上午,张主任带领我们巡视了社区的地理位置和周边范围,认真为我们介绍了所辖居民区域内的单位和家属院情况,让我们对本次见习的环境做了明确的分类和了解。回到社区中心后,张主任和魏主任又热情细致地为我们讲解了社区近几年的发展状况和未来规划,使得 1

我们每个人都对崇德坊社区由陌生变得喜爱,由喜爱又感觉充满挑战,大家都暗自鼓足了干劲,期待着这五天的见习工作能够有所收获。很快,张主任明确了我们的工作内容——入户、参加述评民主测评会、档案资料归档分类、制作电子版宣传展板、参加关爱空巢老人的“冬至吃饺子”标志性社区活动、以及其他日常工作等。

1, 入户。

张主任告诉我们,身为社区工作者,如果连居民家一次都没有走访过一定是不称职的。事实也证明如此,她身为社区主任,从院楼到门户,从老人到小孩,从白领到清洁工,只要是她领导的社区所辖之处,基本无一人她不知道,无一处她没去过。

在我们见习的第一天,张主任就指示我们随同前辈社区工作者们一同入户调查崇德坊社区西院的16号危楼,协助收集滞留居民的原因情况并劝其尽快搬离。到达入户地点后我们先进行了仔细的观察,此楼属于老型社区建筑,且楼裂缝由下至上越来越宽,走进楼道间,许多楼梯角的砖块已经坍塌砸落,三楼以上的楼体严重倾斜,而就在这样的危险环境里仍有四户人家拒不离开。我们挨户进行访问调查,收集原因情况,了解社区居民的内心想法与要求,在不违反政策的前提下尽可能地为其提供搬离危楼的条件与支持。

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篇二 :大学生社区实习报告

社区实习报告

时光荏苒,转眼间大学生活已过半。为检验我们的学习成果和提高我们的社会实践能力,学校安排我们前往雨花台区XX小区社区进行了为期两周的社区工作实习。

XX小区是XX市市启动最早、面积最大、居住人口最多的经济适用房小区,入住对象是XX市市13个区县中人均住房8平方米以下的低收入困难家庭和国有土地上被拆迁的住房困难户;该小区共占地46.96公顷、住房6754套;由于规模巨大和入住人口复杂,该小区一反新建小区合并集中管理的“历史潮流”,拆分为3个社区进行管理;这种管理模式在XX市尚属首家。三年来,该小区有一个治安混乱、环境脏乱差的小区发展成为居民认可、治安良好的文明示范小区,综合治理工作取得重大成功,为经济适用房小区的建设积累了新的经验。

根据社区领导的意见,我被安排在第二小区实习,主要工作为协助小区工作人员的日常工作:1.协助工作人员进行简单的社区事务管理,进行文件准备和资料收集与整理工作;2.协助工作人员进行法律法规政策的宣传与贯彻工作;3.协助工作人员进行深入群众开展便民服务、调解日常纠纷及进行其他管理工作;

4.完成社区领导安排的其他工作。

这次社区实习工作虽然只有短短的两周时间,但获得的收获却是巨大的:

一、重新认识了社区工作。在进行实习前,总感觉社区工作属于最基层的工作,不被常人重视、工作条件较差、繁琐复杂而且缺乏激情、从心底里反感这一工作,对其综合评价较低;在社区实习工作后,重新认识了社区工作的价值与意义,抛弃了原先的抵触和反感情绪;对新时期的社区工作有了全面的、科学的认识:社区工作是在党和政府的领导下,依靠社区力量,利用社区资源,强化社区功能,解决社区问题,促进社区政治、经济、文化、环境协调和健康发展,不断提高社区成员的生活水平和生活质量的过程,也是建设管理有序、服务完善、环境优美、治安良好、生活便利、人际关系和谐的新型社区的过程。社区工作在服务人民、建设人人全面发展的社会具有重要意义和价值。

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篇三 :社区工作实习报告总结

社区实习总结

【实习人】:

【指导老师】:

【实习地点】:哈尔滨市三棵树办事处东直社区

实习目的:实习是一种实践。是理论联系实际,应用和巩固所学专业知识的一项重要环节,是培养我们能力和技能的一个重要手段。一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不容易学到的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。

    实习作为一门专业实践课,是我们在学习专业课程之后进行学习所不可缺少的实践环节。它对于培养我们的动手能力有很大的意义,同时也可以使我们了解课本理论与实际操作之间的差别。通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,为我们今后的人生打下基础。

【实习时间】:20##年11月29日至20##年12月17日

【实习内容】:

1、进行人口普查后续工作;

2、整理常住人口资料;

3、写通知、发布通知;

4、参加会议,制作会议记录;

5、协助社区居民办理低保、医疗救助等;

6、走访困难户及外来暂住户,了解并帮助其解决部分困难;

7、筹办社区活动,促进社区精神文明建设

【实习感想】:

在大三上学期的后半部分,我们在学校的安排下到哈尔滨三棵树办事处进行实习,我与三位同学被分配到三棵树办事处下属的东直社区实习。在东直社区,我们整整工作了15天。经过这15天的努力工作和不断学习,虽然时间很短,但却使我获益良多。如今,回顾起实习期间的点点滴滴,我感触颇深,现将实习的一些体会经验总结如下

在来之前对于社区的了解其实还是比较匮乏,认为社区只是一个基层居民自治的组织,处理一下居民纠纷,注意一下环境,没什么大的事情,工作的人员都比较悠闲。但自从我来到了东直社区,我发现原来之前我对于社区的认识是多么的浅薄,还对其工作人员有所误解。在实工作中我才发现社区管理已经融入到所辖居民生活的方方面面。包括社会保障,失业救助, 计划生育,社会救济,党员先进建设等等。起初,这让我感到十分诧异,这个基层自治组织竟然拥有这么大的工作活动范围,犹如一个小型地方政府。过后我才发现,原来社区的功能是这么繁多,这么复杂,这么紧系民生,同时是基层建设不可或缺的重要一环。

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篇四 :社会见习报告 社区服务感想

社会见习报告 社区服务感想

李俊

通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。

在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。

第一次我参加的是最普通的打扫任务,因为我们这个社区条件比较差打扫的人员很少,也没有组织此类活动,并且这的邻里之间并不打招呼也不知道各家情况,随意我便挑了一个最简单的来做。 此次活动虽然只有三天,但也让我认识到了很多,我认识到的是人们的品德问题。这几天我总是上午去打扫,心想社区只要没有太多的垃圾就行了加上还有环卫打扫应该没有很大问题,但没想到地上竟干干净净,与我当时的想法完全不一样,我想定是清洁人员打扫,于是我便简简单单的把剩下的清扫干净。到了第二天我便来的早一点,

但没想到原来除了清洁人员在打扫外还有一些和我一样的人在打扫,他们都是一大清早来这在打扫上差不多一个半小时再走,然后下午再来拾一下纸屑。我倒是相形见绌了,于是后两天我便向他们学习,虽然累那么一点,但心里边却舒服多了。

但仍有一些让人难过的事,有些不懂事的小孩,总是不停的制造垃圾,最烦人的事那些人还总是随便撇,并且还踢着玩,除此之外,什么吃的喝的东西可真不少,过一个春节我看最累的还是那些清洁工了。我还发现一个比较严重的事,西安市的好多地方的垃圾总是焚烧处理,这可与生活的理念完全对着干,望有关部门能够进行改善。 我看着那些在为城市美化的人们在工作时,总是很认真的在做,但他们是这个社会而最底层,他们在为这个城市默默奉献着,他们对工作的热情不亚于那些上层人士,也许他们认为做好一份工作就够了。

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篇五 :社区见习报告

管理学院公共事业管理专业见习报告

见 习 报 告

见习时间

见习单位

指导教师

系 (院)

专业年级

学生姓名

学 号 20xx年6月21日 湘潭市霞光社区 李石新 方绘龙

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管理学院公共事业管理专业见习报告

一、 见习目的

霞光社区见习活动时我们公共事业管理专业人才培养过程中的一个重要环节,通过社区见习,一方面可以增加学生们对社区管理、社区建设、社区发展等方面知识的了解,另一方面也可以让广大学生通过本次的社区见习理论联系实际,将自己所学习的专业知识运用于实际。因此本次社区见习是课堂教学的延伸,是课堂教学的拓展。通过此次的社区见习活动可以很好地培养学生们发现问题、解决问题的能力,很好地巩固了学生们的专业知识,有力地提高了学生们的专业技能。

二、 见习概况

本次社区见习由公共事业管理专业老师尚天晓老师及徐金燕老师带领09、10公管两个年级的学生,于20xx年6月21日在霞光社区进行。本次社区见习活动分为卫生清理、清除小广告、保护环境的签名、马路小红帽、发放问卷五个模块。而具体的划分则由各班的班长负责安排。

三、 见习内容、过程和完成的任务

(一) 见习内容

本次见习的主要目的就是结合我们公共事业管理专业的特色来进行的,因此本次见习的内容主要为通过卫生清理、清除小广告、保护环境的签名、马路小红帽、发放问卷等活动来感受霞光社区的管理文化;学习霞光社区的管理经验,并通过自己的实际体验来发现霞光社区中尚存的问题。

(二) 见习过程

学院安排汽车把我们送到霞光社区以后,带队老师先给我们讲了见习期间的注意事项后,我们就按照事先分配好的任务开始见习活动。根据安排每个班差不多有五人发放问卷、六人卫生清理、四人清除小广告、五人负责马路小红帽、四人负责签名,另外每个活动各有一个总负责人。在此次的见习过程中,我是问卷发放的总负责人,在见习开始之前我先召集负责发放问卷的所有学生,然后跟他们讲了问卷发放应该要注意的问题,如何进行问卷发放等。整个的见习过程持续了有两个多小时,活动结束后各班班长清点人数并拍照留念。至此,本次霞光社区见习活动圆满结束。

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篇六 :社区见习报告

兵团广播电视大学社会工作专业见习报告

实习名称: 社会工作专业见习实习 姓 名: 陈xx 专 业: 社会工作学本科班 学 号: 1165xxxxxx 指导教师: 王老师

时间:20xx年 12月10日

目 录

一、见习时间、地点等基本情况 ………………………………………1

二、见习单位(社区)概况 ……………………………………………1

三、见习任务的完成情况 ………………………………………………1

(一)主要知识的学习………………………………………………1

(二)见习过程………………………………………………………1

(三)存在的问题……………………………………………………2

(四)方法与建议……………………………………………………2

四、见习总结 ……………………………………………………………3

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社区工作学见习报告

一切知识来源实践,实践是创造知识的渊源,20xx年11月1日至20xx年12月1日按照学校课程安排,我踏进了乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区见习学习。

一、见习时间、地点等基本情况

时间:20xx年11月1日至20xx年12月1日

地点:乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区

二、见习单位(社区)概况

乌鲁木齐市天山区东门街道东后南街社区位于天山区东后街南三巷23号,辖区面积有0.03平方公里,居民小组54个,常住户1527户,常住人口4206人,社区登记流动人口为274人,日流动人数上千人,是一个典型的居民住宅社区。社区内有个体经营各类网点97个,是社区管理工作的重点。

三、见习任务的完成情况

(一)主要知识的学习

本次见习主要包含以下几个方面:1、办理残疾人证申请工作;2、办理重残补助金申请工作;3、加强为老服务工作。

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篇七 :社区实习报告

摘 要

“作为居民代言人”,我们不仅要充分发挥党支部的战斗堡垒作用,更要千方百计调动支部每一位成员的积极性和主动性,让他们为社区居民服好务。一直以来,民一社区坚持对社区管理体制进行创新改革,推出了各项亲民、为民举措,围绕“内强素质提效能,外树形象优服务”的柔性服务理念并将其贯穿始终,以“创造幸福、传递幸福、提升幸福”为核心,深入开展了书香文化型、关爱互助型、奉献服务型等和谐社区创建活动,全力打造民生服务党建品牌社区,形成健康向上,邻里团结,文明和谐的良好社会风尚。

“三记一本”完善管理服务,居民零距离。

“亲民工程”帮扶救助,柔性服务解除居民忧愁。

提升居民幸福指数,创建和谐新型社区。

关键词:创新改革,柔性服务,社会风尚,和谐新型社

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目录

1.1实习背景: ............................................................................................................................... 3

1.2 实习目的: ...................................................................................................................... 3

1.3实习时间: ....................................................................................................................... 3

1.4实习地点: ....................................................................................................................... 3

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篇八 :社区实习报告

协同合作 团队精神——在中山社区的传承

社区是整个社会的基础,是联系党、政府和群众的纽带。社区工作的开展,对整个社会的发展有着直接而重大的影响。很荣幸在山东省东营市培训期间能在全国和谐社区建设示范社区—中山社区顶岗轮岗实习,短短三个月的实习让我受益匪浅、深受启发,真正的体会到 “有需依靠社区、有难依赖社区”服务宗旨的要领;“中山乐百家、满意每一家”服务理念的含义;“社区工作无巨细、居民事情无大小”的内涵;协同合作、团队精神在中山社区的传承等等,这一切的一切是我一身中所获得的宝贵财富,它将时时刻刻激励和鞭策着我。

一、 社区概况

中山社区成立于20xx年x月,位于东营区委、区政府机关所在地,管辖范围北起北一路,南至六户镇,西起黄河街道办事处,东至东青高速公路。辖区面积19.54平方公里,现有居民4390户、15300人。分为桂香园、槟香园、檀香园、菊香园、竹香园、榴香园6个政府开发小区和阳光水韵、华都橄榄城2个商业开发小区,居民以区直干部职工及家属为主。中山社区实行党支部、工作站、居委会三位一体的社区服务格局,在全市率先试行“一站四居”工作模式。成立了东营区乐百家艺术团、东营区书画协会、志愿者服务协会等组织,构建起服务主体多元、服务门类齐全、服务对象覆盖全体社区居民的新型社区服务体系。

二、实习任务的完成情况

(一) 主要知识的学习

1. 学习中山社区党总支的职责、中山社区工作站的工作职责(直接承担的职能、协助落实的职责、监督督促的职责)、社区居委会工作职责(居委会党支部职责、治安巡逻职责) 。

2. 做好城市社区管理服务的学习。

3. 体验社区管理服务的网格化、精细化和品牌化。

4.对相关岗位职责和制度的学习。

(1)学习便民服务中心工作职责和制度

(2)学习东营市图书馆中山社区分管图书管理员的工作职责和制度

(3)学习青少年活动中心职责、关工委工作制度、关工委工作职责和争创“五好”

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