文秘专业认知报告

调查情况概述：

此次调查是通过对从事此行业的人士简单采访和上网查阅、收集资料来达到对文秘这个职业的基本认识并从中等到体会。调查的内容大概包括秘书的工作；秘书岗位能力需求；秘书人员的知识结构；秘书人员的薪酬和发展前景；秘书的人员流动状况等等。被采访的人是通过朋友介绍的，是朋友的同事。在公司工作了****，从对她的采访回答中大概了解到秘书这个职业的大概情况。秘书工作是蛮累的一项职业；做好秘书工作不是件容易的事，但很重要；当好一名秘书很重要，当得好会是老板的得力助手；这个工作若要做得长久就得有一定的专业知识结构，要培养自己各方面的能力，提升自己的职业素养和文化素养；虽然开始的薪酬不高，但还是有发展前景的，如向行政类发展、人事类发展等。

通过采访和上网查阅、收集资料得出体会：

秘书是传统的职业之一，就是负责掌管文档、安排事务并协助机构或部门负责人处理日常工作的人员。秘书的工作非常繁琐，大致有以下几项：

接听电话，向电话询问者提供信息，记录留言，转接电话；收发与回复日常邮件；撰写会议通知、会议记要、日常信件和工作报告；会谈、会务安排；安排商务旅行，做好预订工作；将信件及其他记录归档；备份信件及其他文档；接待访客；采购、分发和控制办公用品

等等。秘书工作的范围十分广泛，既是业务人员，也是管理人员，可以说，秘书自身的素质及工作效率直接影响到整个部门或机构的形象及竞争力，可见秘书岗位的重要性。

一般对于秘书也有以下相关要求：

知识要求：一般情况下，企业要求秘书具备中文或行政专业大专以上学历，有文书写作、档案管理、财务会计等基本知识，并有一定的外语基础。技能要求：文字功底深厚，具备较强的沟通协调能力和逻辑思维与分析能力，熟练使用各种办公自动化设备，在授权范围内有一定的预见能力和判断能力。经验要求：具有一年以上相关职位的工作经验，对所在行业和企业状况有所了解。 职业素养：能够和各种类型的上司和谐相处，办事细致、处事谨慎，具有较高的自我管理能力、工作积极主动并持久，具备较强的心理承受力和保密意识。

…… …… 余下全文

金融专业认知报告

专业班级： 姓名： 学号：

金融是现代经济的核心。随着经济全球化深入发展，随着我国经济持续快速发展和工业化、城镇化、市场化、国际化进程加快，金融日益广泛地影响着我国经济社会生活的各个方面。

金融在现代经济中的作用：

（1）金融在现代经济中的核心地位，是由其自身的特殊性质和作用所决定的。现代经济是市场经济，市场经济从本质上讲就是一种发达的货币信用经济或金融经济，它的运行表现为价值流导向实物流，货币资金运动导向物质资源运动。金融运行得正常有效，则货币资金的筹集、融通和使用充分而有效，社会资源的配置也就合理，对国民经济走向良性循环所起的作用也就明显。

（2）金融是现代经济中调节宏观经济的重要杠杆。现代经济是由市场机制对资源配置起基础性作用的经济，其显著特征之一是宏观调控的间接化。而金融在建立和完善国家宏观调控体系中具有十分重要的地位。金融业是联结国民经济各方面的纽带，它能够比较深入、全面地反映成千上万个企事业单位的经济活动，同时，利率、汇率、信贷、结算等金融手段又对微观经济主体有着直接的影响，国家可以根据宏观经济政策的需求，通过中央银行制定货币政策，运用各种金融调控手段，适时地调控货币供应的数量、结构和利率，从而调节经济发展的规模、速度和结构，在稳定物价的基础上，促进经济发展。

（3）在现代经济生活中，货币资金作为重要的经济资源和财富，成

为沟通整个社会经济生活的命脉和媒介。现代一切经济活动几乎都离不开货币资金运动。从国内看，金融连接着各部门、各行业、各单位的生产经营，联系每个社会成员和千家万户，成为国家管理、监督和调控国民经济运行的重要杠杆和手段；从国际看，金融成为国际政治经济文化交往，实现国际贸易、引进外资、加强国际间经济技术合作的纽带。

专业认知目的：金融学是从经济学中分化出来的应用经济学科，是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象，具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。金融学专业主要培养具有金融保险理论基础知识和掌握金融保险业务技术，能够运用经济学一般方法分析金融保险活动、处理金融保险业务，有一定综合判断和创新能力，能够在中央银行、商业银行、政策性银行、证券公司、人寿保险公司、财产保险公司、再保险公司、信托投资公司、金融租赁公司、金融资产公司、集团财务公司、投资基金公司及金融教育部门工作的高级专门人才。 金融学主要学习方向有政治经济学、货币银行学、商业银行经营管理、中央银行、国际金融、国际结算、证券投资、投资项目评估、投资银行业务、公司金融等。

…… …… 余下全文

专业认知报告

时光如梭，光影荏苒。如今年少的我们已经步入大学生活。大学的节奏跟高复有了明显的不同，它不再是老师督促着我们学习，而更多的是靠我们的自觉性。我们有很多课余时间，如果我们像高复那样学习，那么等待我们只是毕业后亦无所成。那么我们该如何认识我们专业呢？

专业是什么？我的认为：专业是指人类社会科学技术进步、生活生产实践中，用来描述职业生涯某一阶段、某一人群，用来谋生，长时期从事的具体业务作业规范。

我们大学生又该如何正确对待三年生活？下面是两位大学生不同的生活之路。

【案例描述】两位大学生的学习生活之路

刘洋：茫然不知路在何方

刘洋升入大学后，觉得完成了父母的心愿，大功告成，终于可以放松了。没有“束缚”的日子真是痛快，他置父母的嘱托、学校要求于不顾，认为大学就是享受的时侯，于是网吧、游戏厅成了他常常关顾的地方。大一结束时，他竟然有三门课不及格。然而，在网吧游戏里游刃有余的成功感使他认识不到自己已经偏离了正常的学生生活轨迹。大二期间，他受到两次学业警告；到大三上学期，他已经有48个学分不及格了。父母专程从外地赶来，苦苦相劝，才使他决心改正自己的错误。大四时，他通过重修，学习成绩达到毕业的资格。然而面临职业选择时，看着就业推荐表中获奖栏、荣誉栏、社会实践栏里的空白，他顿觉茫然，不知接下来的路如何去走。

扈聪：我很清楚自己要走的路

扈聪一进入大学，他就给自己制定了目标：向老师同学请教，尽快熟悉环境；了解本专业行业情况，认真学习科学知识，逐步确定今后的职业目标；至少加入一个社团，组织一次活动，提升能力；积极参加社会活动。

下面是他四年的收获：

奖学金：特等奖1次，一等奖2次，二等奖2次，全国大学数学建模竞赛全国二等奖、上海市一等奖。

荣誉：市优秀学生1次，校优秀学生2次，校优秀学生干部1次1校优秀团干部1次，大学生暑期社会实践优秀论文二等奖。

担任职务：学院学生会主席、学习部部长，暑期实践队队员。

…… …… 余下全文

湖北文理学院

计算机科学与技术专业 专业认识与实习实习报告 班 级

姓 名

学 号

指导教师 计科1011 申婧 2010117129 龚雄兴

20xx年 10 月 25 日

1

一.专业认识与实习目的:

随着社会的飞速发展,计算机技术更是突飞猛进.它的发展速度是相当快的,相对于其它的城市,襄阳市的IT行业不算多,但近几年也出现了不少的软件公司.学习计算机专业的人也越来越多.所以了解当前计算机行业的就业情况很重要.

目前,从事计算机专业的人才主要分三个方向:

1、从事研究型工作的专门人才。这是指本科以上毕业生，主要从事计算机基础理论、新一代计算机及其软件核心技术与产品等方面的研究工作。对他们的基本要求是创新意识和创新能力。

2、从事工程型工作的专门人才。也是本科以上毕业生，主要从事计算机软硬件产品的工程性开发和实现工作。

3、从事应用型(信息化类型)工作的专门人才。他们主要从事企业与政府信息系统的建设、管理、运行、维护方面第一线的技术应用性工作，以及在计算机与软件企业中从事代码编写、数据录入、系统集成或售前售后服务等技术工作。对他们的要求是尽可能熟悉多种计算机软硬件系统的工作原理，能够在具体技术上实施信息化系统的构成和配置。实际操作能力、动手能力要强。我们高职高专学校基本属于这一类人才的专门培养。

显然,我们属于第二和第三种类型的,在了解计算机专业的现状后,就更容易寻找适合自己的工作.

二.专业认识与实习的内容:

1.实习内容

这次专业认知实习,我选择了襄阳大气科技有限公司,大气科技有限公司是我市著名的软件设计公司.大气科技主要致力于软件开发和网站建设,

来到大气科技集团,先了解了关于计算机专业的现状,计算机专业主要分:研究型,工程型和应用型.很显然大气科技属于工程型和应用型.当前我国的计算机行业的需求量在100万左右,并且每年按20%的量增长.并且我国现阶段的计算机行业的规模发展并不是特别大,所以还是急需有一定经验的软件工程技术人员来推动发展.

…… …… 余下全文

学生专业认知实践报告

  实习名称    专业认知实践     

实习时间 2010.07.20-2010.08.05

实习地点     济南佳士盾    

专业班级     09国贸本一     

学生姓名       张三        

指导教师       韩  平    

教学单位（盖章）            

                                                                            二O 一O 年 九 月 十 一 日

…… …… 余下全文

报告

在选择计算机这门专业以前，我对与这门专业的认识还不太清楚，它很神奇，便捷，不可思议。但上了大学我知道了学计算机科学与技术不只是玩电脑。会玩电脑只是会玩这机器而已，并不能算一个专业人士。我对计算机专业仅有的模糊感觉，通过这近一年的学习，我对它慢慢的有了一定的了解，也慢慢的有了激情，慢慢的喜欢上了这个专业，我相信通过我的努力，我一定会学好它。计算机科学与技术培养的什么样的人才呢？计算机科学与技术到底学什么呢？这需要我去探索，去了解。

作为选择计算机科学与技术为专业的学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基本知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能力。

主要的专业课程包括离散数学，计算机原理，数字电路，程序设计，数据结构，计算机体系结构，操作系统，编译原理，数据库原理，软件工程等等。主要基础课程有数学分析，高等代数，物理，英语等。专业课程主要授课形式是课堂讲授和上机练习（或课后实习）相结合，一般都有课程实习工程或实验任务。比如，操作系统课程可能要求分组合作完成一个简单的操作系统作为课程实习工程。一般来讲，实习工程（或实验）的成绩和笔试成绩在最后课程成绩中占的比重相当。

基础课程：电路原理、计算机原理、通信原理概论等。

专业课程：模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、微型计算机技术、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、信号处理原理、计算机系统结构、系统分析与控制等。

计算机科学需要相当多的实践，而实践需要技术；每一个人掌握简单的计算机技术都很容易，但计算机专业的优势是：我们掌握许多其他专业并不“深究”的东西，例如，算法、体系结构等等。

计算机专业要学习和掌握的知识点，应具有的能力

1．较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

…… …… 余下全文

财务管理专业认知报告

          宁波大红鹰学院

专业认知实习报告

财务管理专业

院    系：      经济与管理学院   

学生姓名：         宋佳               

…… …… 余下全文