篇一 :出国留学学习计划书

出国留学学习计划书

一,既给大使馆申请出国证件用的

二,给学校申请登科用的。

注意:用来声请学校的学习规划从素质上讲和个人陈述是同一类型的文书,关于学校声请类的留学学习规划书可以参考个人陈述方面的文章,本文主要介绍提交处理大使馆出国证件用的留学学习规划书。欧美国家,特别是移平易近国家,如澳大利亚、新西兰、加拿大等国针对于留学生出国证件的时候往往要求提供留学学习规划书,路程经过过程留学学习规划书使出国证件官了解您的配景,选择留学专业的动机前提,选择该国留学的理由,和清晰的将来留学时间摆设,生业目标和回国理由,共同审查核定您的其它材料决定是否给您发放留学出国证件,是以留学学习规划书是一份很关键的文件。

出国留学学习计划书包括内容

1.简单说明自己的学习履历,专业配景及事情履历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3.详细的留学时间摆设;

4.介绍留学所需资金及来历;

5.对于将来生业目标的论述,留学后回国的理由。

出国留学学习计划书书写技巧

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件,是以留学学习规划书切不可写的过长,一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如My Choice of

University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

您的论述应该很是清晰易读,不能希望让使馆的事情人员从您的文字中"挖掘"您"潜在"内容。留学学习规划书的重点部分是将来的生业规划和留学后回国的理由,路程经过过程这一部分来告诉大使馆您到该国留学后,确实可以或许对于您的生业成长有良好的帮忙,而且有可信有力的理由学成返国。虽则要求学习规划书的国家往往是移平易近国家,但是由于您声请出国证件的理由是留学,是以路程经过过程学习规划书肯定是要消除您任何移平易近倾向。

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篇二 :出国留学计划必备学习

出国留学计划必备学习

近两年,随着出国留学热的兴起, 近两年,随着出国留学热的兴起,我市也掀起 了一股留学潮。近日来,本报接到了许多咨询留学流 程等问题的电话。 程等问题的电话。为使有意出国留学的学生和家长对 留学有一个全面系统的了解, 留学有一个全面系统的了解,记者日前采访了浙江师 范大学出国留学服务中心副主任杨开睿和多名金华籍 留学生。

出国留学的第一步骤是确定留学国家和学 校。学生可根据自己的现有文化课成绩、外语水平以 学生可根据自己的现有文化课成绩、 及喜欢的专业,结合欲留学国家的相关大学排名、 及喜欢的专业,结合欲留学国家的相关大学排名、专 业排名、学校的学习生活环境来选择适合自己的学校。 业排名、学校的学习生活环境来选择适合自己的学校。 的学校 值得一提的是,学生及家长在选择学校时, 值得一提的是,学生及家长在选择学校时,不适合单 一地考虑学校在国际或者在当地的综合排名, 一地考虑学校在国际或者在当地的综合排名,学校的

专业排名也具有非常大的参考价值。 专业排名也具有非常大的参考价值。选择一所适合自 身发展能够学到真才实学的学校才是最重要的。 身发展能够学到真才实学的学校才是最重要的。

在确定了欲留学的国家、学校及相应专业后, 在确定了欲留学的国家、学校及相应专业后, 学生应当按照对方学校的相关要求, 学生应当按照对方学校的相关要求,把相应的申请材 料寄给学校以供参考、决定

是否录取。 料寄给学校以供参考、决定是否录取。

高中生申请本科通常需要提供个人高中三年 完整的成绩单、高中毕业证书、语言能力证明, 完整的成绩单、高中毕业证书、语言能力证明,有些 国家和学校还会要求提供学生的个人学习计划和会考 成绩单; 成绩单;初中生申请就读国外高中的材料大致与此相 同。学校在收到学生材料后,会根据学生的目前成绩 学校在收到学生材料后, 在收到学生材料后 水平是否符合所申请专业的入学条件为评判标准, 水平是否符合所申请专业的入学条件为评判标准,来 决定是否录取,也有的学校会安排面试或现场测试, 决定是否录取,也有的学校会安排面试或现场测试, 来考核申请者的学习能力和语言能力。 来考核申请者的学习能力和语言能力。如英国的多数 学校都会派招生专员来中国对申请者进行入学面试。 学校都会派招生专员来中国对申请者进行入学面试。初中或高中毕业的学生申请国外的高中或者 本科课程, 本科课程,学生在申请时一般不强制要求提供语言能 力证明, 力证明,学生可选择到留学国家先就读一年的高中预

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篇三 :出国研究计划空白模板

联合培养博士研究生研修计划

Research Plan for PhD Joint Training Program

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篇四 :如何撰写赴国外留学的研修计划

12月10日,英国剑桥大学Judge商学院研究生部主任Gishan Dissanaike博士来我校举办了关于“英国剑桥大学研究生招生推介”的讲座。在随后与我校部分博士研究生的见面会上, Gishan Dissanaike博士从国外著名大学研究生导师的角度,对我校申请赴国外留学攻读联合培养博士生(phD访问学者)的研究生,应如何撰写具有创新性和吸引力的研修计划提出了许多中肯建议,现整理总结如下,相信能对我校相关同学给予一定的启发和帮助。

一、研修计划课题的选取非常重要

首先,在选择研修计划的课题时,要关注国外导师目前正在研究的方向,选取导师感兴趣的课题。课题选取角度要面向全球,不要拘泥国内的热点问题。不是每位国外导师对亚洲经济或者发展中国家的经济都有深入的研究。

其次,课题选取切忌过于宏观或宽泛。如果选取课题过于宏观和宽泛,国外导师就很难搞清楚你的研究重点,也不会认为你的课题值得进一步研究。

再次,在研修计划中,要实事求是地陈述个人擅长的研究领域和已经完成的科研成果,展现个人创新观点和研究亮点,说明通过留学预计达到的研究目标,切忌夸大其词。

最后,课题选取的内容要有意义。要将个人赴国外研究此课题的意义重点突出,使国外导师认可此项课题在国外进行进一步研究的必要性。

二、研修计划的格式和书写应规范。

研修计划的格式除遵循国家留学基金委内容要求外,应重点介绍赴国外

研究的课题和陈述研究此课题的若干因素。由于国外导师教学、科研工作量很大,无法有大量闲暇时间阅读来自世界各地的申请邮件。因此,申请者要尽量注意研究计划书写格式是否规范、观点是否明确、层次是否清晰、语言是否精炼,言简意赅的阐明自己的学术观点、学习预期目标、科研方法及科研工作时间安排等,并恰到好处地表达出希望国外导师给予指导的愿望。研修计划字数不宜过多,以一页到两页为宜。长篇大论的叙述并不能给自己的研修计划加分,反而会使导师无法对你的研究目的、研究重点一目了然,甚至放弃继续阅读你的申请材料,起到适得其反的作用,另外,研修计划的英文书写要语法规范,词语使用恰当并符合国外的语言习惯。严谨、准确的英文表达是你的研修计划获得国外导师青睐的保障之一。

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篇五 :20xx出国留学研修计划

2014出国留学研修计划

出国留学研修计划

本人拟留学专业为教育社会学,具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。

19世纪后期,义务教育陆续普及之后,教育发展的不均衡问题日益凸显出来,成了世界各国共同面临的难题。于是,世界各国开始关注义务教育均衡发展,众多发达国家开始引进市场竞争机制,实行家长自由选择学校的制度,在一定程度上促进了义务教育均衡发展;部分发展中国家经过不懈的努力也取得了一定的成绩;捷克更是在个性化教育方面表现突出。

20世纪末,中国基本普及九年义务教育,从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段,各地经济社会发展不平衡,城乡二元结构矛盾突出,城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在,不同人群之间受教育的机会还存在显著差异,已经成为教育发展中需要高度关注的问题。20世纪80年代末,部分地区开始进行义务教育均衡发展探索;学术界的探究,可以从苌景州19xx年发表的论文《建立有利于义务教育均衡发展的资金保障体系》算起;20XX年1月,翟博等教育专家在《教育研究》杂志上发表教育均衡发展笔谈,同年4月,顾明远、谈松华等教育专家在《人民教育》杂志上发表基础教育均衡发展笔谈,引发了中国教育均衡发展大讨论;20XX年中国修订的《义务教育法》中明确提出"促进义务教育均衡发展",使教育均衡发展上升到法律层面,掀起了中国教育均衡发展研究与实践的高潮。

但是,目前国内外比较成熟的研究成果不多,多数研究成果仍然停留在经验总结与基本理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建构来看,国内外的研究尚不够完善;从实践上看,只是部分地区取得了一定的成绩,整体状况仍然差强人意,城乡之间更是相距甚远,亟待探索较为完善的城乡教育均衡发展模式。所以,本人希望通过留学项目,更多地了解世界各国的教育均衡研究成果,促进中国教育均衡发展。

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篇六 :出国留学计划书两篇

出国留学计划书两篇

出国留学计划书一:

如果你打算出国留学,首先需要了解各个国家留学的简介,可通过查阅资料对想去的国家的教育情况、留学资格、所需费用等各个方向进行了解,从中选出最适合自己的国家。另外,还需要对相关的留学政策法规等问题加以了解。

出国留学国家选择

美国 英国 加拿大 澳大利亚 新西兰 新加坡 爱尔兰 马来西亚 荷兰 香港

出国留学确定方向

根据各个国家的留学条件及学位的要求,确定留学方向后收集各类院校的入学要求、课程设置,也可参考一些院校排名。通过信件、传真、电子邮件方式向国外院校索取学校资料及申请表格,确定学习专业及留学计划。

出国留学参加考试

依照所选学校的入学条件参加相应的考试和培训,以取得留学资格或奖学金。

出国留学申请学校

根据申请院校要求寄出填好的申请表格、校方要求的资料准备及各种申请文书。

出国留学办理护照

收到录取通知书后向公安局申请护照。

出国留学申请签证

凭院校录取通知书、有效护照、经济担保等相关资料向大使馆或领事馆申请学生签证。面试也是要特别注意的。

出国留学安排行程

取得签证后,进行必要的行前准备:如体检、换汇、行李、预订机票及了解出入境的相关规定。【出国留学计划书两篇】出国留学计划书两篇。

出国留学计划书二:

1.简单说明自己的学习履历,专业配景及事情履历;

2.说明自己进一步求学的动机及为什么选择该国,该大学与该专业;

3.详细的留学时间摆设;

4.介绍留学所需资金及来历;

5.对于将来生业目标的论述,留学后回国的理由。

出国留学学习计划书书写技巧

留学学习规划书的行文风格日文章布局与个人陈述有很大不同,不需要太多个性化和感性的描述,而应该是布局清晰简单,逻辑严紧,论述的事实明确,相关论据有力可信,学成回国的理由要很是充实,而且绝对于不能和声请人的其他材料发生矛盾。关于学习规划书等留学文件的写作由于使馆的事情人员每天要措置惩罚大量的文件,是以留学学习规划书切不可写的过长,一般不应超过800字,而且说明一个需要别人解答的题目最佳只用一个段落,段落前加上标题,如My Choice of University of Toronto in Canada,My career objective等,以便使馆的事情人员对于您一段内容的中心思惟一目明了。

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篇七 :出国留学研修计划 两篇

出国留学研修计划 两篇

出国留学研修计划

我叫***,现就职于***,从事****工作9年,衷心希望能够参加日本政府青年领导者奖学金项目,进入日本一桥大学攻读硕士学位。 我于20XX年毕业于****大学,该校是中国教育部直属重点大学。在校期间,我主修金融学专业,认真学习了经济学基础理论和金融、财政、国际贸易、会计等专业知识。在认真学习本专业的同时,我对日本社会经济和历史文化产生了浓厚兴趣,并希望有朝一日能赴日本学习世界最前沿的经济、管理学知识以及最先进的企业管理经验,为祖国经济建设服务。

大学毕业后,我一直从事****工作,经常要接触到企业内部控制、风险管理、市场营销等方面的内容。在工作过程中,我感觉到在社会经济迅速发展、知识结构不断更新的现代社会,管理学的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些问题很难用已有的知识解决,更使我有了进一步求学的强烈愿望。日本的经济发展水平居世界前列,在企业管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我决定申请日本政府青年领导者奖学金项目,赴一桥大学攻读研究生课程,希望能够在一桥大学专家的指导下,在管理学方面进行更深入的研究,以更好地解决工作中的问题,服务中国经济建设。

我从中学开始刻苦学习英语,大学期间顺利通过了英语六级考试,能够比较顺利地使用英语进行交流,并具备较强的金融专业英语听说读写能力,能够满足一桥大学青年领导者奖学金项目全英语授课、并用英语完成论文的基本要求。

一桥大学在商科和经济学方面享有盛誉,培养出了一大批日本工商金融界的精英人物。进入一桥大学之后,我将认真学习一桥大学先进的管理学和经济学科研成果,深入研究日本经济发展、企业管理以及**业发展和监管的经验教训,积极与日本以及来自世界各地的同学交流沟通,努力提高自己的英语、日语水平,开阔视野,提高自身综合素质。预计通过一年时间的学习,我将扎实掌握经济学、管理学专业知识,科学研究能力将有大幅提高,英语、日语水平也将有较大提高。 学习结束后,我将回到中国,把所学到的知识运用到****工作中,为中国****业发展服务,为中国经济建设服务。 出国留学研修计划

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篇八 :出国留学研修计划

研修计划

我叫***,现就职于***,从事****工作9年,衷心希望能够参加日本政府青年领导者奖学金项目,进入日本一桥大学攻读硕士学位。

我于20xx年毕业于****大学,该校是中国教育部直属重点大学。在校期间,我主修金融学专业,认真学习了经济学基础理论和金融、财政、国际贸易、会计等专业知识。在认真学习本专业的同时,我对日本社会经济和历史文化产生了浓厚兴趣,并希望有朝一日能赴日本学习世界最前沿的经济、管理学知识以及最先进的企业管理经验,为祖国经济建设服务。

大学毕业后,我一直从事****工作,经常要接触到企业内部控制、风险管理、市场营销等方面的内容。在工作过程中,我感觉到在社会经济迅速发展、知识结构不断更新的现代社会,管理学的地位日益重要,而在工作中我也遇到一些问题很难用已有的知识解决,更使我有了进一步求学的强烈愿望。日本的经济发展水平居世界前列,在企业管理方面的成果也是有目共睹,因此,在家人支持下,我决定申请日本政府青年领导者奖学金项目,赴一桥大学攻读研究生课程,希望能够在一桥大学专家的指导下,在管理学方面进行更深入的研究,以更好地解决工作中的问题,服务中国经济建设。

我从中学开始刻苦学习英语,大学期间顺利通过了英语六级考试,能够比较顺利地使用英语进行交流,并具备较强的金融专业英语听说读写能力,能够满足一桥大学青年领导者奖学金项目全英语授课、并用英语完成论文的基本要求。

一桥大学在商科和经济学方面享有盛誉,培养出了一大批日本工商金融界的精英人物。进入一桥大学之后,我将认真学习一桥大学先进的管理学和经济学科研成果,深入研究日本经济发展、企业管理以及**业发展和监管的经验教训,积极与日本以及来自世界各地的同学交流沟通,努力提高自己的英语、日语水平,开阔视野,提高自身综合素质。预计通过一年时间的学习,我将扎实掌握经济学、管理学专业知识,科学研究能力将有大幅提高,英语、日语水平也将有较大提高。

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