大班上学期班级计划
20xx、9——20xx、1
随着炎炎酷暑渐去,收获金秋之至,新的学期又来临了,为了使自己本学期班级工作进行顺利,促进幼儿全面和谐地发展,特制定班级工作计划如下: 一、班况分析:
大多幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之前也有一定的提高,并学会用礼貌用语与别人沟通,愿意积极锻炼身体,大部分孩子能有意识遵守班级常规,对违规行为,能互相监督、互相提醒。会与同伴进行有效的交往、合作、分享。对于游戏、学习活动的兴趣有较大的提高,并能积极参加各项活动。但也存在一些的不足之处,如:有部分幼儿在整理活动材料方面欠缺,或倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。个别孩子习惯还很不好,喜欢打闹。本学期是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养,让幼儿的动作操作能力、及社会交往能力再次有所提高。努力促使每个幼儿各方面都能协调发展。 二、本学期工作目标:
保育工作:
1、培养好幼儿的各种生活习惯,以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人卫生,每天换鞋、袜,定期剪手指甲,不把手指含在嘴里,不把脏东西放进嘴里等等。
2、做好班级的各项消毒,以防病毒感染。班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。
3、开展多样的户外活动。利用晨间、游戏时间积极开展体能训练活动,要求活动中要保持动静结合,让幼儿有足够的活动量。在活动中要注意幼儿的安全,并注意活动场地的选择。并要多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,但要注意循序渐进,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
4、做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服,活动前注意提醒幼儿喝水等。
教育教学工作:
1、根据大班上学期幼儿身心发展规律,组织丰富有趣的教学活动,通过操作和游戏提高幼儿认识和表现的能.认真完成本期大班上学期各科教育教学目标。
…… …… 余下全文