高中体育备课组工作计划

一、情况分析

（一）、目前我校高中有体育教师13人，主要一线教师11人，教学周课时都在10节以上。

（二）、高中体育备课组刚开始实施，很多东西都要从头开始，教研活动的经验还很欠缺，需要全组教师共同努力、共同提高。目前高中有三个年级，一个备课组，备课肯定有难度。所以我想每个年级指定一位负责人，然后三个年级进行协调、统一管理，特别是在体育教学、训练场地器材的运用和安排上各年级要充分协调！同时我希望学校给予大力支持！

二、指导思想

体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。高中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，同时注重增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展，还要为高校输送更多的体育人才

三、工作目标

（一）、抓好体育教师的师德建设。

（二）、提高教师的体育教学常规工作能力，提高课堂教学质量。

（三）、重视课堂教学的安全教育。

（四）、关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

（五）、以小运会为契机，提高我校运动队水平。

（六）、切实抓好高二、高三的体育冬训，有效提高学生的运动成绩。

四、工作内容与措施

（一）、抓好体育教师的备课、上课、说课的基本常规工作，把学生的课堂安全放在首位，提高体育活动设计的科学性，把提高学生的体质健康作为目标。

（二）、以今年运会的召开为契机，提高全体教师的体育意识，抓好全民健身运动，保证三课两活动，坚持每天锻炼一小时，树立“生命在于运动”的观念。

（三）、加强每周一次的备课组活动，组织成员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

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2014-2015学年度第一学期体育备课组工作计划

一、指导思想

1．根据学校领导的管理要求，充分发挥学科组的作用，在工作中处于积极、主动、进取的状态。加强组内教师的团结与合作，每个教师都要尽心尽力，不断提高业务水平，积极施展自己的才华。贯彻学校体育工作条例，开展各种体育竞赛活动，增强学生体质，培养他们对体育活动的兴趣，力争在各类竞赛中取得好成绩。

二、主要措施：

1．备课组建设

（1）备课组活动

一周一次的集体备课活动，每两周一次的教研组活动，组织组员加强理论学习，更新教学观念，提高课堂教学质量。加强说课能力，及课后反思的小结，切实抓好每一堂课的质量，保证学生身心健康的发展。

2．体育教学

（1）教学常规

继续落实教学常规工作，上体育课时每位教师要注意自身的常规要求，穿好运动服、戴好哨子，事先划好场地、布置好器材，严格按照备课的进度上课。

（2）规范备课

做好课前的预案，提高教学手段的设计水平。每位体育教师要建立点名制度及成绩册。备课是上好课的先决条件，要上好课就先要认真备好每一堂课。在集体备课的基础上再进行二次备课，根据上课实际情况进行调整，上完课后做好反思。

（3）教育教学

积极进行教学研究课的研讨，抓好新教材的教学落实工作，组织好大组教研课的汇报工作。促使老师加强业务能力，使教学水平更上一个台阶。平时加强组内循环课的研究教学，使组员的教学水平有所进步。

3．课外活动

（1）体育锻炼

通过“阳光体育运动”的开展，逐步完善学校的体育设施建设，丰富学生课内外体育活动内容，使学生每天在校锻炼时间不少于一小时，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高。以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立各项管理制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

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20##-2015学年度第二学期体育备课组工作计划

一、学情分析：

初中学生正处于身体发育期，力量耐力等素质比较差。因此，体育教学身体锻炼要围绕解决这一问题来开展。由于他们具有活泼好动、争胜好强、的性格特点，所以，在制定教学计划、选择教学内容、进行教学组织时要符合他们的生理和心理需求。通过丰富多彩的练习内容与教法手段，激发起他们强烈的参与意识和锻炼兴趣，以便达到最佳的锻炼效果。

二、指导思想：

体育课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

三、总体目标： 

1、抓好日常体育教育教学工作 

（1）抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。 

（2）加强对新课程标准的学习。  
（3）抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创新教学模式。  
  
 2、认真上好体育课

（1）注重课堂教学常规管理、严格要求。

（2）重视课堂教学的安全教育，培养学生的安全意识 。 
 （3）关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。  
（4）合理安排体育课活动内容，。   

3、认真组织实施过程性考核及初三体育中考各项工作。

4、认真组织实施每天一小时体育锻炼活动，增强学生体质，保证“国体标”的落实。

四、具体措施：

 1、加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首位。丰富集体备课形式，将集体备课落      实到实处。  
 2、加强体育课活动课的安全教育，丰富活动课组织形式。  

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2014下学期高二体育备课组工作计划

一、指导思想

1、坚持以体育课程标准为主，积极推进素质教育，增减学生自 我锻炼意识，提高学生参加锻炼的主动性、创造性，全面发展学生的身体素质和心理健康。

2、体育与健康课的教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进身心的全面发展。

3、进行教学教改，采用分模块教学

4、体育教学突出“健康第一”的指导思想，坚持面向全体学生，全面提高健康意识，增减健康的生活方式，坚持学校体育是“全面健身计划”的组成部分。

二、全期总目标

1、培养好的体育锻炼习惯，掌握简单锻炼方法。

2、发展身体基本素质跑、跳、投，提高运动能力。

3、掌握简单技术动作，重视学生的主体地位。

4、养成上体育课的良好习惯，提高自我约束力

5、体验到集体活动的乐趣，培养团结协作精神和集体荣誉感。

6、做好高二篮球联赛的准备工作

7、做好高二年级体育特长生的动员、训练工作，把训练规范化、制度化，提高训练成绩

8、进一步提高高二年级课间操、晚操的质量

9、规范体育课的着装问题，创设一个良好的体育锻炼环境

三、 教学措施

1、正确把握体育与健康课程标准，以“健康第一”的指导思想进行教学

2、备好每一堂课，营造一个宽松生动的课堂气氛来；在课前和课后进行反思。

3、采取多样的教学组织形式，如分组教学（异质分组、随机分组等），分段教学等。

4、在课间多展开授课内容的评比、竞赛，调动大家的积极性，在竞争的气氛中让学生更好的掌握动作要领。

5、积极培养体育骨干，更多的注重培养学生的组织能力，突出他们的主体地位。

6、通过把游戏贯穿于整个课堂中，并尽量做到与学生玩在一起，在娱乐同时学到知识，加强与集体的联系。

四、本学期主要教学工作内容

1、两操的精细化：继续强化课间操的做操与跑晚操，在原有的基础上利用体育课在开学初1-2周进行一定的强化训练，精化要求，使高二的两操更上一个台阶

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高二年级体育备课组工作计划

学年第一学期

今年是我校执行《普通高中体育与健康课程标准》第二年，高中二年级面临的主要问题是如何组织好学生的重新选项工作，以及面对学生的层次不同，如何组织教学。因此，本学期高二年级备课组的工作围绕以上重点开展如下工作： 第一、结合教研组活动，抓好备课组的教研活动。本学期为课程改革实验的第二年，教师面临不同层次的学生，教师如何组织教学，是本学期集体备课活动的重点，在备课组活动中，做好个人备课和集体备课工作，初期认真制订好教学计划、组织选项，中期认真实施教学计划，末期搞好教学总结工作。

第二、在教学中积极推进教改实验：切实让学生掌握2~3项能够终身锻炼的体育项目。教师在教学中注重“强调以学生发展为中心，帮助学生学会学习”，因此，从课程设计到课程实施的各个环节，在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的创造精神，把学生的学习过程变成主动构建体育与健康知识和技能以及解决体育与健康问题能力的过程。

第三、教科研方面，备课组成员将根据自身的专项特长，查阅有关资料，努力完成好校本教材编写的任务；同时按照既定的步骤完成课题的有关内容，把实践经验上升为理论，以科研兴教，提高全组的教学水平。同时，每个组员都将认真参加市、校等有关的教改活动，提高教育教学的理论水平，更好地为教学服务。 第四、协助德育处搞好校园体育文化工作。“两操一活动”落实到位；作好

学校田径运动会的组织工作；选好体育苗子，抓好竞赛训练，并协助工会搞好各类教工文体活动。

第五、在本学期内开好精品课，公开课，观摩课等，加强学习交流，争取获得大而快的进步。带好实习生、青年教师，使他们在业务上尽快熟练，更好地服务于体育教育事业。

本学期工作任务是繁忙而艰巨的，需要备课组的全体成员携手共进，把我们高二段体育备课组建设得有声有色，为学校的体育卫生工作更上一层楼而努力。

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20xx年体育备课组工作计划

20xx年体育备课组工作计划

一、指导思想：

体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

二、体育备课组工作重点：

1、抓好日常体育教育教学工作

(1)抓好体育教师的师德建设。

(2)抓好体育教师的理论学习和业务学习，多方面进行基本功培训。

(3)抓好体育教师的备课、上课、听课，努力创建新的教学模式。

(4)抓好各兴趣小组的工作开展。

2、上好体育课做到五重视：

(1)重视课堂教学的安全教育。

(2)重视课堂教学常规管理、严格要求。

(3)关注每个学生，充分利用体育课进行思想教育。

(4)合理安排体育课活动内容。

(5)继续加强教师角色的转变，增强安全意识。

3、认真完成初三体育中考各项准备工作。

4、认真落实体质健康标准测试工作。

(1)加强宣传和教育，让学生明确目标

(2)完成相关数据的采集与训练、上传工作。

三、体育备课组的工作安排：

(一)加强集体备课，重点突出安全教育，将学生安全置于首位。丰富集体备课形式，将集体备课落实到实处。

利用每周星期二上午集体备课时间，进行集体备课，同时注意开展即时性教学研讨;及相关课间、兴趣小组活动等内容研讨。

(二)加强活动课的安全教育丰富活动课组织形式。

1、安全教育：

树立新的安全教育观念，体育教师的教学工作应当向安全教育倾斜，安全教育要交织于每周的课中。组织体育教师学习各种安全教育教学理论书籍!

2、活动课教案的撰写：

本学期，进一步引导本组成员积极参加各级各类教育教学的论文评比。力争在获奖数量、层次上有新突破!

(三)加强各种参赛队伍的训练管理，抓好课余的训练。

1、各运动队应做到：

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高二体育备课组工作计划 一、指导思想 坚持以人为本可持续发展观，坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻党的 教育方针，全面提高教学质量，以创四星级学校为动力，深入学习新课标，实践 新课程，开发和建设校本课程。高中二年级面临的主要问题是如何组织好学生的 重新选项工作，以及面对学生的层次不同，如何组织教学。因此，本学期高二年 级备课组的工作围绕以上重点开展制订新措施，为“创四星级学校”做贡献。 二、教学目标 以课程标准为依据，积极探索优化课堂教学的新途径，上好选项课;认真抓 好高二年级体育课堂教学和训练工作，提高班学生的身体素质;加强自身学习， 努力适应现代教育发展的需要，不断充实更新知识，丰富学科知识提高教学才干 和本领;配合“创四星”工作，力争达到“优秀备课组”的要求。 三、主要工作: 1、深入学习《体育与健康》课程标准，领会其精神，求真务实地开展新课 程标准改革，继续做好课程改革实验过程中的模块教学评价与检测。 2、在新概念、新教材的指导下，要求每位教师在教学中关注每一个学生的 身体发展需求，激发每一个学生良好的体育课堂学习动机。改革传统的体育教学 以教师为中心，以传授知识技能为目的，学生大多处于被动、消极的地位。确立 我校教师定位是学生学习的合作者、促进者、组织者和指导者，教学过程是师生 交往、共同发展的互动过程。据教学反馈信息，及时调整教学活动，对突发情况 能予以及时、恰当的处理。 4、科学的评价学生:(1)转变教育观念，强调评价的反馈和激励功能; (2)由体育教师制定评价标准，突出学生的个体差异;(3)全面评价学生的 体育学习，促进学生主动发展;(4)关注学生的进步与发展，有评价学生的体 育学习。 5、抓好体育班的班风学风建设，培养良好的训练作风，养成良好的训练习 惯，把体育班学生的身体素质进一步提升，为下一步的训练打下扎实的基础。 三、主要措施: 1、广播体操:在开学的前几周加强学生的广播体操的动作规范性，强化学 生的动作定形。以及有序出操和退场的纪律。 2、教学方面:2-10 周学生进行体育选修课(模块一)的学习(篮球、排球、 足球、羽毛球、健美操 )，从11-19 周学生进行体育选修课(模块二)的学习 (篮球、排球、足球、羽毛球、健美操)。在选修前通过问卷调查与结合本校、 本地区的情况，学生的学习兴趣，制定学生的项目学习内容，指导学生进行体育 项目的选择。 3、运动队的建设:在高二年级组建男子篮球队、田径队、象棋队、乒乓球 队、冬季三项代表队，通过学生的报名与体育教师的观察，在高二年级的同学中 发现基本功比较扎实的学生，组织他们进行训练，参加市里的比赛。 4、每个教师做到:“八个一” 每学期 ①带一支运动队;②上一节优质课;③写一篇教学心得;④带一个 社团活动;⑤主持一个讲座;每学年⑥组织一次师生竞赛活动;⑦写一篇教学论 文;⑧主持或参与一个课题研究。 5、体育与健康讲座:在高二年级开展体育与健康讲座，使学生了解体育与 健康的基本常识，如:日常的保健与运动创伤的简单处理方法。 四、工作安排 1、制定新学期高二年级备课组计划、教科研计划，组织学生完成体育选项 报名工作 2、备课组制定体育教学工作计划和教学进度，上好体育选项课和武术操的 教学任务。 3、高二年级抓好学生课间操管理，全面提高学生做操质量，在高二级开展 体育大课间活动以及趣味体育竞赛活动，迎接上级教育主管部门体育教学观摩交 流评比系列活动，以及学校对外开放日活动。 4、10 月15 日前高二各任课教师完成一节优质课。 5、学校体育高考队、各运动代表队积极组队训练，为参加体育高考选拔和 市级各类比赛充分准备。 6、积极配合学校开展具有学科特色的综合实践活动，丰富校园文化建设。 7、10 月份举行全校体育节。 8、本学期完成国家体质健康测试和数据上报工作。具体要求: ①9 月1 日~10 月25 日每节课安排10 分钟时间进行体质锻炼，以及利用大 课间活动时组织学生锻炼。 ②10 月26 日~11 月20 日进行学生体质健康测定。利用大课间时间测试。 ③11 月21 日~11 月30 日进行数据统计、分析、输入体质健康数据软件。 ④12 月1~12 月6 日全校数据汇总并做好上传上报工作。 具体工作见下面各表: 表1 体育与健康学科课程计划 时间 内容 高二年级 1 周--2 周 制定备课组工作计划、 教科研计划 学习武术操 3 周-4 周 学习武术操，选项教学、 5---10 周 选项教学 11 周 总结上半学期工作 12---18 周 选项教学 19 周 学期总结 20 周 资料整理，归档 表2 体育课外运动队训练安排 项目 田径队 篮球 乒乓球 象棋 冬季 三项 体育节 教练 闵黎近 朱金国 方小兵 朱金国 徐林 盛亚君 朱洪生 盛亚君 全体 训练 时间 1~5 1~5 1-5 1-5 1-5 1-5 1-5 备注 体育特长生，每天下午课外活动时间必须参加训练 表3 体育社团活动教师安排 项目 健美操 俱乐部 篮球 俱乐部 乒乓球 俱乐部 羽毛球 俱乐部 棋社 教练 闵黎近 朱洪生 朱金国 方小兵 盛亚君 徐林 训练 时间 备注 活动时间根据年级组安排 第一高级中学 体育组 高二备课组 二〇一一年八月二十八

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