学习周计划
学习计划（必保）：
1、单词，每天新词20个。
2、背诵，每天新句5句。
3、作文，一周1篇。
20##年3月20日
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篇三 ：每周的学习计划
每周的学习计划 1. 每天6:10起床.打开录音机边听英语,边洗漱吃早点. 2. 到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西.
3. 充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.
4. 中午要有午睡习惯,大约在20分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3--5首古诗.
5. 在校10分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这10分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.
6. 放学不在外逗留,抓紧时间回家,10分钟内吃完饭,然后就一心学习.
7. 初一下学期把学习重点放在物理,数学,历史和语文、英语背诵上.
8. 周末要适当做些经典题以巩固学习知识.
初一（6）班
刘子千
每月学习计划
对于语文,我认为最重要的就是平时的积累. 教课书上的古诗\文言要会背,重点段落要会翻译和默写.生词表上的单词要会写. 这是前面基础的10分. 后面的阅读一定要注意平时的积累, 首先要多读好的文章, 注意积累其中的词汇. 读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高. 做题的时候一定要在把握文章中心的基础上. 读不懂就再读, 要是真的读不懂,那么就是基础功不够了，关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去.平时要多读好文章\好作文并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉.
数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要!!!.所以对于理科,做完了都要检查.检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍.最后加一点:切忌骄. 英语其实没有我们想象的那么难,关键看有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.
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篇四 ：一周学习计划时间表
记得你的座右铭：
记得你的人生方向：
记得你的口号：。
今天是 年 月 日，结束时间为 月 日。
（懒得删了~这是偶高中的学习详尽表~提供参考，下面有张具体的时间表~具体情况具体分析哟~
计划表~下载后可以加以更改。或者大家可以下载多几张空白表格，自己手填内容，挺好的
有个计划。）
我记得有句话是这么说的：如果你没有自己的计划，那么你将成为别人计划的一部分。）
希望你们有个好的未来~
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篇七 ：一周学习计划
周学习计划
周一 上午：7:45到8:00早会，8:00到8:15清理分担区，8:15到8:30检查分担
区，总结分担区值日情况，从8:35到10:00开始学习《担保合同》（要求：每个
人都要把合同里的所有内容，都阐述清晰，内容表达准确）10到11：15模拟演
练，演练内容《贷款客户演练》
下午：1:30到3：00主要学习，服务协议，以及商务礼仪，（要求：每个人
都要把合同里的所有内容，都阐述清晰，内容表达准确）3:10到4:15观看商务
礼仪，站姿，坐姿，以及仪容仪表图片，学习商务礼仪技巧。
周二 上午：7:45到8:00早会，8:00到8:15清理分担区，8:15到8:30检查分担
区，总结分担区值日情况，从8:35到10:00学习《共同还款声明》（要求：每个
人都要把合同里的所有内容，都阐述清晰，内容表达准确）10:10到11:15模拟
演练，演练内容《放款客户演练》
下午：1:30到3：00观看企业文化，以及茶文化，播放茶文化短片，学习
《商务泡茶礼仪》短片，并记录3:15到4:15实践泡茶，大家一起互相探讨，泡
茶礼仪技巧与实践
周三 上午：7:45到8:00早会，8:00到8:15清理分担区，8:15到8:30检查分担
区，总结分担区值日情况，从8:35到10:00开始学习，借款，借据，以及具结书，
（要求：每个人都要把合同里的所有内容，都阐述清晰，内容表达准确） 10到11：15模拟演练，演练内容《贷款客户演练》
下午：1:30到3：00主要观看奢侈品PPT，了解奢侈品，国内外一些知名
品牌，世界名表图片以及LOGO，大家可以互相探讨奢侈品，增强对奢侈品的了
解（要做到以后遇见一些知名品牌要有认识）3:15到4:15总结一天所学知识以
及合同内容，大家一起互相探讨，康师傅负责解答疑问
周四 上午：7:45到8:00早会，8:00到8:15清理分担区，8:15到8:30检查分担
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篇八 ：详细拟定一周的学习计划或一个月的学习计划
详细拟定一周的学习计划或一个月的学习计划，贴在书房的墙上，确实对激发贯彻计划的意志有积极的作用。但如果不紧紧抓住每一天，认真制订日计划，周计划、月计划自然就会落空。
制订各种计划时要根据学年计划分解学期计划，根据学期计划分解月计划，再将月计划的任务目标分解落实到周计划、日计划中。这种先长计划后短计划的方法，适用于思考问题比较全面、比较认真求实的同学。
有的学生办事好拖拉，喜欢空想，好高骛远，不妨现制订日计划，执行一段时间觉得可以了，再定周计划、月计划、学期计划。
因为好拖拉的学生中途如有一两天偷懒，整个计划就很可能“瘫痪”而无法继续执行，这样就非得重新拟定一次不可。反复重新拟定学习计划的结果，就是让你无形中陷入“学习计划乃是为废弃而制订”的错觉。如果不废弃，非执行不可，又可能被计划束缚的透不过气来，陷入类似“计划偏执症”的困境。
人如果到了这种地步，就完全不知学习计划是为何而制订的了，只为如何完成计划而用功，反倒把学习效率的提高抛到了脑后。
有一位时间管理家说：“不管如何，要达到生活的组织化，不可或缺的是拟定一天的生活计划，而不是长期的计划”这话对于爱拖拉、爱空想的人来说显然是有说服力的。
专家所主张的拟定每一天生活计划的方法，是设置一本“计划簿”，经常放在随时可以看到的同一个地方，比如放在自己书桌的指定位置。每天一早或前一天晚间，就把当天要做的事逐条列在计划簿里。一天过去以后再检查所列项目是否已经照计划执行，如发现有遗漏或没有执行的事，要立刻把它重新列入第二天的头一项。像这样管理好自己每天的行动，将自己的生活组织起来，是好拖拉、好空想的同学用功的第一步。
对于有一定自制力的同学来说，用不着设置一本“计划簿”，每天都逐条列计划，否则会陷入教条主义的泥坑，适得其反。其实每天做几件事，早晨用脑子想一想，在脑子里拍一下顺序也就可以了。
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