设计一个旅行计划

旅游地点：北京 旅游计划时间：两天 旅游需携带的衣物物品： 启程

从 至 （时间）乘坐 （交通工具），从 广东 （地点）往 北京 （地点）游览。票价 第一天行程安排:

建筑学家们认为故宫的设计与建筑，实在是一个无与伦比的杰作，它的平面布局，立体效果，以及形式上的雄伟、堂皇、庄严、和谐，建筑气势雄伟、豪华壮丽，是中国古代建筑艺术的精华。它标志着中国悠久的文化传统，显示着五百多年前

匠师们在建筑上的卓越成就。

无与伦比的古代建筑杰作，也是世界现存最大、最完整的木质结构的古建筑群

2、食：游客在游览参观完故宫博物院以后可以去附近的王府井小吃一条街品尝美食。王府井小吃街是北京及各地名优风味小吃的荟萃之苑。

地方特色食品

汇萃全国各地500余种地方名优小

吃，足不出城即可品尝南北各色风味美食，尝尽中华珍品小吃。

老北京风味的“爆肚冯”，“羊头马”，“豆腐脑

白”，“月盛斋”等老字号齐聚一堂。宁夏名，特，优小吃在此汇集，清一色的穆斯林厨师和服务员让宾客体验浓郁的穆斯林风情。

3、住：

住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费：

第二天行程安排:

① ② ③

④

2、食：

地方特色食品（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： ①

② ③

3、住：

住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费：

第三天行程安排:

① ② ③

④

2、购物：

地方土特产（至少列出2-3种，并在下方插入图片与填写文字说明）： ① ② ③

3、住：

住宿地（宾馆、招待所等的名称）与住宿费： 返程

从 至 （时间）乘坐 （交通工具），从 （地点）往 （地点）游览。票价

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第9课旅游计划书

教学目标：

1. 知识目标：了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书。

2. 能力目标：通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

3. 情感目标：在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便、快捷，并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。

教学重点：

根据实际情况合理安排计划。

教学难点：

撰写合理、可行的计划书。

课时安排：

2课时。第一课时确定旅游去向及分工查询资料，整理资料

第二课时编辑计划书，展示计划书

课前准备：

收集一些旅游公司的“旅游行程安排表”。  虚拟钱币4000元

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《旅游计划书》教案

教材分析：

《旅游计划书》是粤教版的六年级全册第1课的教学内容，本课对学生的技能要求比较高，是让学生利用网络搜索和WORD相结合，制作完成一份旅游计划书。学习内容贴近生活实际，拉近了学生的距离，对学生来说有浓厚的吸引力。本课主要考察学生的小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选等综合能力。

学生分析：

六年级的学生对于小组合作、小组分工、对资料的搜集、筛选有一定的能力，但还需要进一步加强和提高。

教学目标：

1．知识与技能：了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简单的旅游计划书；通过上网查询天气、列车时刻表和景点介绍，进一步熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

2．过程与方法：能从相关网站上收集有关旅游计划书的相关资料，并下载后和组员进行沟通；培养学生获取、整理和处理信息的能力。

3．情感、态度与价值观：小组合作，培养学生团队合作，互相帮助的精神。在上网查找天气、列车时刻表等资料及撰写旅游计划书的过程中，体会网络的方便、快捷，并形成有计划地安排生活、学习、娱乐的意识。

教学重点：根据实际情况合理安排计划。

教学难点：撰写合理、可行的计划书。

课前准备(教具)：

（1）收集旅行社的旅游计划表。

（2）旅游计划的框架表，放网址的文件。

（3）教师上课用的课件。

教学过程：

一、激趣引入

同学们喜欢旅游吗？

想不想在美丽的西子湖畔散步，在夏日的海滩边和伙伴们玩耍，或是穿梭在青石铺路的古镇，感叹岁月的变迁，历史的足迹?（教师边讲边用PPT出示西湖、海滩、古镇凤凰的图片）

大家都去哪里旅游过呢？那里有什么好玩的地方？(提问学生并让其回答)

老师上星期去过你们佛山大良很出名的旅游景点—清晖园.(展示图片)

同学们进去玩过吗?老师觉得那里还是挺美的,真不愧是状元之家啊!我们从这里出发到清晖园需要怎么坐车?其实,乘坐378/391公交车到大良客运站,然后乘坐309公交车到清晖园下车即可。没去过的同学可以这样坐车去。今天老师要带着大家去旅行，在旅行之前，我们要做个旅游计划书。（出示《旅游计划书》这一课题）

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旅游计划书

教学目标

1、 了解一份旅游计划书该有哪几个必要的组成部分，学会撰写简

单的旅游计划书。

2、 通过上网查询天气、列车时刻表、住宿以及景点介绍，进一步

熟练掌握利用搜索引擎搜索网上资料的方法。

教学重点：根据实际情况合理安排计划。

课前准备：制作好1份计划表。

教学过程

1、 创设情景

师：同学们，元旦快到了，你们有没有想过出去旅游呢？ 生：想。

师：你们觉得我们旅游的时候的时候需要做好哪些准备呢？ 生：讨论。

首先要确定地点，了解情况，然后购买车票，再确定住宿安排。了解当天天气情况。

师提出今天的课题。

师：今天我们就要来制定1份旅游的计划书，合理的安排旅游时间和行程。

1、教师示范操作。

老师决定元旦去上海旅游，因为上海比较近，而且最近我们台州又新开了铁路，出行也比较方便。

确定的目的之后，开始查找资料。

在GOOGLE中示范查找去上海的火车票情况。并记录在WORD中。除了火车还可以选择飞机汽车等工具出行。

在携程网上查找旅店情况，确定住宿。

查找景点情况，安排行程。

3.学生上网查询资料，并制作计划表。

4总结评价。

撰写合理可行的计划书是本节的难点，怎样根据网上搜索到的资

料合理的安排自己的行程，这需要教师给学生适当的提示或指导，如在安排景点游览顺序的时候，除了要考虑各景点之间的地理位置是否相邻，还要考虑到每个景点所需要的游览时间。

附录：

上海之行计划书

旅游前准备： 1数码相机及充电器 2上海地图 3衣服毛巾牙刷 4零食

旅游安排：

1.1 7点家里出发 8点半-12点半乘坐火车 安排住宿。下午游览东 方明珠塔，晚上观赏外滩夜景

1.2 游览上海锦江乐园。

1.3 上午游览上海南京路，下午坐火车回家。

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出国旅游：怎样做好旅游计划书

好的旅游计划能让旅游出行更顺当，而掌握好怎样做旅游计划的方法，可以让人更有信心心里更有谱。个人觉得做好旅游计划书注意注意以下几点：

一、锁定目标

确定旅游拟玩目的地，将理想中的区域性地点具体化，由面到点。

制作旅游计划的资源：

1、大的区域性旅游地，都会有百科的介绍页面，可以先看，有个大致性了解之后再做决定；

2、朋友，打电话给已经去过该地旅游的朋友，他们很愿意分享，如果电话打的时间合适，他们会很滔滔不绝的；

3、从这一步开始，就可以看看旅游攻略类网站了。

4、搜1~3篇你感兴趣的游记，以它们为模板进行个性化修改，可以使你的计划事半功倍。

二、框算时间

将假期时间减去往返路途时间和适当的弹性时间，算出旅游的净时间 ，和一些景点所需的时间

一般而言，过于紧张的时间安排，并不能最大化旅游的效益，反而会令人身心疲惫。 资源：

1、框算时间最好的办法是偷看较大的旅行社的行程安排，中旅、中青旅等等；当然，你的路线是和他们不一样的，但至少能看出一个具体地方所需的游玩时间是多少，不过注意，旅行社的时间常常安排较紧。

2、 还有什么好的办法估算景点所需时间吗？Geek们~

三、订票

框算时间是为了确定好出发返程时间，这样就可以立即订机票和酒店了，早订省钱 资源：

1、订机票一个好的办法是搜索好了自己要的票之后，保存含有关键词和参数的长URL地址，然后新建一个收藏文件夹，每天一次性打开，可做价格对比；

此步不宜等太久，以出发日为0 day，如果20 day以上，可以等等，太近了就不必等了，越近越贵

3、订酒店一个好的办法是善用一些比价搜索工具。比如腾讯产品总监出来创办的酒店搜索好巧网就做得很贴心。比国外的找酒店工具更好用，也更适合国人，能搜实时便宜酒店，酒店和景点的距离一目了然。在做旅游计划书的时候用它预订酒店特别省时间，可以省去不少看繁琐的攻略信息和游记的时间，因为它本身提供的信息就很全了。

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