篇一 :教务处工作总结

甘肃陇原技工学校

20xx年教务处工作总结

20xx年,教务处进一步加强以教学中心,强化质量意识,深化教学改革,推动我校的教学工作再上新台阶。教务处全体员工立足本职岗位,团结一致,踏实工作,努力奉献。在集团领导的关怀下和校委会的大力支持下,在我校相关部门的配合下,在保障学校教学工作全面正常运行的基础上,锐意进取,不断创新,在教学管理中取得了优异的成绩。

现将本年度的工作总结如下:

一、全力以赴,创办名校

本学年是我全面主持教学工作的第一年,我吸取了过去几年在教务管理工作中发现的问题和积累的经验。在过去几年工作的基础上,教务处按照计划协调进展。开学初各位任课老师制定了切实可行的教学工作计划,并对照计划找差距,协调开展工作。教务处作为教学工作的领头羊,承担着教学建设的重要任务,制订了详尽工作计划,保障学校教学目标的实现。

1、严格执行每周星期五的例会制度和教师业务学习制度

我们利用教务会议的时间组织了教务专题讨论,如:“如何让学生上课不睡觉?”“如何解决学生不上课?”“如何写教案?”“怎样调动学生的上课激情?”……在讨论中大家发言积极,找准了病因,解决了问题。为我们以后的教学工作积累了宝贵的经验。在教师的业务学期中,出现了以陈安明老师、吴金海老师为代表的积极给年轻老师传授教学经验,传授处理问题的经验的优秀老师。

2、组织全校听课

在学期中间我们组织了全校听课。听课期间每一位老师都能够积极准备,认真授课。做到了“准备充分,上课扎实”的优良作风。及时帮助各位老师找准教学中的差距及教学中的闪光点,帮助年轻老师及时定位。在评课期间各位老师都能够直言不讳的发表自己的见解。同时也涌现出了许多优秀老师(如:王海斌他讲的“色彩的分类”生动活泼,把本来就枯燥乏味的颜色关系讲的津津有味,听课后让人回味无穷。),并且我们组织了教学观摩课,号召其他老师听课。在教师中营造了一种互相学习的氛围。

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篇二 :教务员个人工作总结

紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作,在江校长、曹主任领导下开展工作,一直本着为教育教学提供优质服务的思想,坚持在学习状态下积极主动做好每一项工作:

1、对本职工作责任心强,态度端正,认真踏实,热情周到。

2、协助江校长、曹主任抓好课堂教学工作,定期检查早读和教师上古诗文课的情况,并对检查的情况如实记录,及时反馈。

3、管理好学校博客作品上传、更新,对家长在博客上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈。

4、搞好教务处卫生工作,完成学校领导分配的其他任务。

具体工作:

(1) 做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。

(2) 发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料。

(3) 编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总

结等常规资料。

(4) 做好教师用书的分发、保管等工作,并记录。

(5) 做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,

并按要求和有关规定及时填报,并存档。

(6) 建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等

手续,并存档。检查学生档案建立,填写的完成情况。

(7) 做好各种考试的报名工作,办理毕业证书。

(8) 掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。

(9) 全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。

(10)做好教师请假登记工作。周一升旗记录,班主任、组长会议记录。

(11)做好教学资源的管理工作。

(12)做好外出工作,按时、保质完成上级部门布置的各项任务。

(13)接受学校临时安排的各项任务。

本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。

一、本着为教育教学提供优质服务的思想

我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。

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篇三 :大学教务处工作总结

一年来,在学校党委行政的正确领导下,在全校各教学院系和部门的大力支持与配合下,教务处领导班子带领处室工作人员一起全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(20xx-2020)精神和学校“十二五”发展规划,转变观念、规范管理、不断反思,积极创建服务型的职能处室。一年来,教务处以课程建设为基础,以专业建设为核心,持续调整和优化专业结构,积极推进专业人才培养方案修订,强化教学质量监控,努力开创学校教学工作新局面,在专业建设、教务管理、实践教学及学籍管理等方面均取得较好成绩,圆满完成了年初既定目标,现总结如下:

一、持续推进专业结构调整和优势专业建设

专业结构调整和优势专业打造是学校转型发展的突破口。20xx年,教务处按照“重点建设优势专业、积极发展新兴专业、不断改造传统专业”的思路,持续推动专业结构调整和优势专业建设,取得了较大成绩。目前,教师教育、学前教育、职业教育协调发展的良好格局已初步形成。

1.成功申报三个医学类专业。按照“发挥优势、重点建设、稳步推进”的原则,利用与定西卫校并校的良好条件,申报的护理、医学检验、药学3个医技类应用型专业顺利通过甘肃省高校专业设置委员会专家评审,为学校的转型发展与并校工作奠定了良好基础。

2.重视项目建设。20xx年,我校“生物技术及应用”、“动漫设计与制作”两个专业获得教育部、财政部实施高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目立项。经两年多的建设,20xx年x月x日,以甘肃农业大学教务处处长张新虎教授为组长的中央财政支持专业项目建设省级验收专家组莅临我校,检查验收生物技术及应用、动漫设计与制作两个专业项目执行及完成情况,经专家组评估,我校中央财政支持的两个专业符合《项目设计方案》,顺利通过省级验收。

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篇四 :20xx年-20xx年教务工作总结

XX小学

20xx年-20xx年下期教务工作总结

在上级有关部门和学校领导的关心与指导下,在学校各部门的共同配合下,教务处把工作重点放在了“明确职责,完善制度,科学管理,热情服务”这十六个字上,以“规范教学管理,狠抓教学质量”为中心,经过教务处全体同志的共同努力,圆满地完成了学校交办的各项任务,保证了学校各项教学活动的正常开展,教学质量获得稳步提高与发展,现将教务处本期的工作简要总结如下:

一、规范教务处的常规管理、完善各项规章制度

俗语说“没有规矩不成方圆”,一个学校、一个部门没有行之有效的规章或制度,其运行将是混乱无序的,其教育教学的质量也是可想而知的。我校现在已发展成为具有六个年级、十八个教学班、四百多学生、四十多名教职工的学校,教务处的工作尤其“多、繁、杂”。为了保证学校教学工作的正常开展,教务处的同志分工明确,团结协作,重点做好了以下工作:

1、根据新课程改革的要求,克服困难,在较短时间内对学校的课程安排、教师的任课进行较为合理的安排,整合了全校教师的力量,让课程安排与设置更加规范、合理。

2、规范学校的学籍管理制度,规范学籍办理程序,准确记录学生档案资料,使学校的学籍管理更加规范、合理、科学、准确。

3、进一步巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系。

4、根据学校行政会研究的方案,主持修改了学校教师业绩考评、质量考核奖励等方案,进一步提高了教师的工作积极性。

5、进一步加强教务处工作作风建设,形成分工明确、团结协作的氛围。

二、加大教师培养,注重师资队伍建设

本学期加大了对教师培养的力度,使青年教师尽快胜任教学,尽早使其成为教学骨干。同时,学校还派出部分领导、教师外出学习取经,对提高我校的教学质量起到了推波助澜的作用。

1、充分发挥校内骨干教师的模范带头作用,全面提升教师的业务素质。各教研组均认真定时检查教案,课后反思,取得了明显的成效,本学期新老师的成长速度明显好于往年。

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篇五 :教务员个人工作总结

个人工作总结

黄奕环

紧张而忙碌的上学期过去了,回顾一学期的工作和学习,感受很多,现将个人工作总结向校领导汇报如下:

一直以来我深知教务处工作的重要性,它关系到教学工作、校园管理的方方面面,虽然很多工作说起来简单、容易,而干起来却又是繁杂、琐碎的,因此我尽自己最大能力认真和耐心地去完成自己承担的各项任务,主要有以下工作事项:1、做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档;

2、发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表及其它教学用品与资料;

3、编制各种教学表册,检查登记教师计划、备课、成绩册、质量分析、工作总结等常规资料;4、做好教师用书的分发、保管等工作,并记录;5、做好期中期末统考考务安排、试卷和相关资料的保密和存档、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报并存档;6、建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生档案建立,填写的完成情况;7、做好各种考试的报名工作,办理毕业证书;8、掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册;9、全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作;

10、做好教师请假登记工作;11、班主任、组长会议记录;12、做好教学资源的管理工作;13、协助黄校长、曹主任抓好课堂教学工作,定期检查早读和教师上古诗文课的情况,并对检查的情况如实记录,及时反馈;14、管理好学校与家长交流的网络平台(QQ群)的更新,对家长在QQ上提出的意见和建议及时答复并向领导反馈;15、搞好教务处卫生工作;16、保质保量地及时完成上级管理部门布置的各项任务;17、完成学校及领导交办的其它事项。

在工作中,我一直坚决贯彻黄校长、曹主任的为教育提供优质服务的中心思想,虽然教务工作不容易看到表面的成绩,但我始终把服务理念贯彻到平凡具体的每一项工作中,做好后勤保障和基础服务。对待工作能做到态度端正、认真负责,对待同事做到热情周到、团结互助。

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篇六 :教务工作总结报告

教务工作总结

在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩。现总结如下:

一、 抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动。

从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三--四次,做好检查记录。全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次。学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法。改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次。

第一次检查教案情况:体育组书写好的是韩金亮。高二年级物理备课组较认真,其中吴丽华、宋满鑫、崔晓哲的教案体现出电教手段和板书设计。数学组白素良、李鹏、丁宝霞书写认真。化学组葛梅教案在理科中最好。书写较好的教师有李桂兰、张殿林、姜悦、刘崇娟、陈欣、辛本玉、刘宝凤、蔡玲、陈杰、李波、崔恩英、赫英辉、宋万利等。高一年级物理组高艳、赵珊教案写得认真、环节较全,写详案。教案书写好的教师有张守慧、王延芹、王旭东、何俊玲、张安梅、李晓鹰、刘婧、宋清华、尤正舒、赵淑芬、孙海霞等。

第二次检查教案情况:高二教师书写规范字迹工整的教师有崔晓哲、吴丽华、葛梅、徐莉、张丽萍、王淑丽、王岩、丁宝霞、韩冬梅、白素良、李鹏、李波、陈杰、李桂兰、宋万利、刘玉霞、刘崇娟、刘宝凤、姜悦、陈欣、辛本玉等。高一有王秀辉、刘启强、李晓英、刘丽娟、刘婧、闫青春、宫艳霞、赵珊、高艳、张守慧、何俊玲、张安梅、王旭东、尤正舒、赵淑芬、郭英、宋清华、张丽明、陈广志、赫英辉、孙海霞等。

第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有姜悦15节,宋万利15节,白素良17节,王秀辉15节,刘启强19节,闫青春33节,宫艳霞29节,王延芹18节,高艳33节,张玉成20节,陈永艳17节,张福娟26节,郭英21节,孙海霞22节。

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篇七 :教务工作总结

镇江枫叶国际学校初小学2014-2015学年度第一学期

教务工作总结

2014-2015学年度第一学期即将结束,在修校的指导与督促下,初小的教务工作正常开展,常规工作有落实,突击工作有条理。为了初小更好的发展,特对本学期的教务工作进行梳理,让教务工作更加扎实,更能创新!

一、 教研、教学工作 抓好教研工作。

本学期教研组活动开展正常,各教研组负责老师认真准备学习资料,统筹教研课的安排,教研活动做到了定时、定点、定人。

教研组内每位教师开学初自定组内公开课课题与上课时间,第一轮组内公开教学,教研时间内第一节听课,第二节时间组织认真评课;

第一轮公开教学进行完,各位教师根据开放日的计划自定开放日上课的课题,由教务处确认后,教研组长组织老师集体备课,反复验收达标,开放日的公开教学得以保证。

12月份初、开放日后,我们初、小教研大组内进行第二轮公开教学,学校领导与同科教师品评,现场评分。

教研课的评课不走过场,不打哈哈,大家有一说一,互相帮助,特别是语文组的教研氛围在修校的带领下非常浓厚。

2.教学常规的落实

坚持教学常规巡查制度,对于常规落实不好的同事进行提示、督促,同时记载与考核挂钩,上课迟到、早退现象还有,课堂组织不力,学生散乱现象还有,私自调课包括晚修的现象还有。坚持对特长班的开课情况进行巡查督促。

坚持每周一的教案检查制度,确保教师有教案有准备,部分教师还没有形成常规,有忘送检的现象。

坚持每月的作业、教案检查、抽查制度,每个月月底,教研组负责教师都会将当月教师的的备课、作业进行汇总检查,并把检查情况记载上报,将教案上交留档,教务处根据教研组的检查情况再进行抽查并反馈给老师,特别是在期中考试后,针对教师作业批改中的漏洞进行了密集的抽查,有问题明确告知,督促改进提高。检查中发现,仇海琴、姜文燕批改认真,复批细致。

坚持推门听课、盯人听课,随机检查老师的课堂常规执行情况以及备课质量,备教是否一致,发现教学上的优点大家共享,找出教学上的不足促进提高。对于课堂教学问题较多或

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篇八 :20xx年教务科工作总结

20xx年教务科工作总结

一年以来,在学校党委、行政的正确领导下,教务科以狠抓教学质量为核心,认真贯彻落实学校办学方针,全面梳理和规范教学管理、教学运行、教学评价,教学研究等工作,进一步深化教学改革,提高教学质量,促进学校发展。现将本年度工作总结如下:

一、常规工作

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校的生命线。为巩固我校办学成果,保障涉农专业健康稳步发展,加强教师队伍建设,不断提高我校教师的教学水平,积极培养双师型教师队伍,一年中,为了提高教学质量开展了大量的卓有成效的工作。

(一)严抓常规教学管理,以优良的教风、学风促进教学质量的提高。

1、及时排好学期课表,建立正常的教学秩序。严格执行教学计划、按照课表上课;施行上课教师和上课学生双向考勤制度,教务科不定期的到教室检查学生的到课率和教师的到岗、授课情况;采用了新的调课程序,授课教师如需调课,须认真填写调课通知单并由教务科领导审核同意方可调课,调课通知单留档保存。

2、深入课堂听课,严把教学质量关。教务科定期深入到各个班级进行听课、评课,从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量,并及时的给出建议。本年度共听课30余次。

3、充分利用好教学信息员反馈制度,实行教、学互促。教学信息

员是指每个班级里面的学习委员等学生代表。教务科每学期期初召开教学信息员大会,告知其权利与义务。定期组织信息员填写《学生对教师课堂评价表》,将授课教师存在的问题及建议反馈到教务科,教务科及时汇总意见报给校务会进行解决。

4、组织召开2011级师生座谈会。为进一步了解教学运行情况,收集师生对教学工作的意见和建议,教师座谈会上,各位教师就农机使用与维修专业、计算机专业的教学模式、课程特点、教材选用、教学设备、师资配备、教学效果等方面各抒己见。学生座谈会上,对同学们关心的问题,如理论与实习的授课方式的问题、个人学习疑问、课程难度与教学进度等,教务科作了详细的解答,并勉励同学们珍惜来之不易的学习机会,认真学习,为将来走向社会打下良好的基础。 座谈会上师生畅所欲言,气氛良好,达到了预期的效果。

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