光阴如梭，转眼间大学已经到了尾声，也该决定毕业论文的选题了，经过了慎重的考虑，我最终确定了毕业论文的选题——环境保护与税收政策研究。

生存与发展是一个世纪性的主题，它贯穿于人类社会发展的全过程，而且也成为21世纪的全球性主题。人类在创造文明的同时，也带来了一系列环境问题。如何利用税收政策的实施来帮助解决环境问题呢？首先针对环境与税收政策，我先选了几个题目备用，然后再上网搜索这些备选题目的相关资料，上图书馆翻阅资料，参考大量时事，了解这些题目目前的理论研究现状。在这一过程中，我渐渐对税收政策对环境保护起到的作用产生了浓厚的兴趣。通过参考研究，只有正视环境问题并将可持续发展纳入政府政策制订的目标之中，才能使环境问题真正得到解决，自己才有望实现生存和生活质量的全面提升。因此，我想通过这个选题，将环境保护与税收政策的关系做深入的研究与阐述。以上是本周工作，下周将根据选题进行资料收集工作。

周记录2：资料收集

这周的工作主要是对上一星期所选的论文题目进行资料收集工作。关于资料的收集，我主要是通过上图书馆阅读及上网查找两种方法。我首先利用集美大学数字图书馆里丰富的资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊，并作相关记录及摘抄。其次通过上网查找，在中国知网里，我搜集到了与我的论文题目相关的期刊，进行大量阅读，了解了我的论文应该从哪几方面入手，有了点头绪。并在中国统计年鉴网站找到了与论文相关的数据。另外，我在中国期刊网、财务研究、中国财政年鉴网站也找到了相关的资料及文献。最后，我认真整理了之前搜集到的相关材料，并对材料涉及的不同内容进行了相关分类，以便写论文时参考。以上是本周工作，下周将主要精力放在写开题报告上。

周记录3：开题报告

在上周收集、整理完相关资料后，这周的工作是开始撰写填写开题报告。资料虽多，但问题是如何把这些资料较好的融入自己的论文中。我再次把这些资料仔细的阅读了一篇，思索了很久，终于在脑袋中渐渐形成了这篇论文的大致框架，提笔开始写开题报告。

…… …… 余下全文

      论文周记手册

      第1周

      时光荏苒，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了，即毕业论文的写作。这一周是进入大学里面和重要的一周，因为通过毕业设计动员大会，从而正式宣布我们的大学生活进入了倒计时阶段，完成论文进入社会是我们现阶段所需要做的事情。

      在毕业论文的会议上，由政法学院的老师给我们一一介绍了我们的论文老师，我们认识导师的同时，也明确了接下来的论文工作。接着最主要的环节是开题方向，每一个题目方向是决定我们论文的内容，通过导师的介绍，我们知道了怎么选择适合自己的题目。

      第2周：

      这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《船舶油污损害赔偿责任主体制度研究》。围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。

      对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。在阅读了大量的资料后，我了解到针对该种侵权的民事赔偿责任，一个核心问题就是责任主体问题，只有明确责任主体，才能使油污损害赔偿得以顺利进行。以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。

…… …… 余下全文

论文周记手册

第一周（2.24—3.2）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。

光阴如梭，转眼大学生活已经接近尾声，即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。围绕这一主题，列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选后所选取的资料将进行反复阅读并理解，遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导师联系，取得帮助。在阅读了大量的资料后，我了解到英语命名不仅仅是简单的字符，其背后蕴含着丰富的文化内涵。此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。圣经中从女性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。以上是本周工作，下周将会根据所选的题目进行资料的搜集整理工作。

第二周（3.3—3.9）：整理调研资料。

这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。所需资料的获取途径主要是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的文章期刊等，在对这些文章进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要研究问题，同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

第三周（3.10—3.16）：与教师确定论文提纲，撰写开题报告。

在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开始撰写开题报告。虽然查阅了大量的资料，但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。在解决这一问题时，我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文框架结构，关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到英语命名对了解西方文化的重要性。在阅读大量资料后，结合自己的观点归纳总结的，对于文献综述这部分，在大量的资料基础上，决定从三个角度来研究该课题（1）研究命名的起源发展过程，来指出姓名的功能、结构、类型、使用与人类文化的一定类型、一定阶段和特定条件有关。（2）是《圣经》中关于女性的命名和命名歧视，首先指出历来对《圣经》的研究多是从男性角度出发，很少有人指出《圣经》中对于女性的不公平描述，同时从《创世纪》、《新约》、《出埃及记》等中的女性人物分析来阐述《圣经》中的女性歧视。（3）是总结上述论证得出以前的《圣经》无论是从宗教的、文化的或文学的角度对《圣经》进行研究，以前的人们很少意识到《圣经》是基于男性的视点写作的。从姓名和称呼语研究《圣经》中的女性歧视是开创了先河，具有重要意义。本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告，下周以开题报告为基础写出论文大纲。

…… …… 余下全文

第3周：

这周的工作主要是对上周收集的材料进行整理工作。对通过图书馆文献、图书城相关书籍、电脑网络资源搜集，利用学校图书馆的网络资源，搜集与论文题目相关的材料及期刊文章等所获得的材料进行相关的记录及摘抄。

另外，在中国婚庆网当中，也搜集到了大量与论文题目相关的资料等，在对这些资料进行了大量的阅读分析之后，大致总结出了自己的论文应该从哪些方面着手。

搜集之后对这些材料进行了认真的整理，并且以涉及的内容不同为标准进行了分类，以便在日后的论文写作过程予以参考。

以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的准备上。

第4周 在上周收集、整理完相关资料后，这周的主要任务就是开题报告的准备。

虽然查阅了大量的资料，为论文的撰写做了很好的资料铺垫，使论文的撰写更加的便捷，使论文更加实效性。但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。在解决这一问题时，我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，

修改完善开题报告

第5周 这周的主要任务就是撰写开题报告。

我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍，并做了仔细的批注，经过了反复的琢磨修改后，终于形成了大致的论文概述。关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面，经过了大量资料的搜集，阅读和初步整合，我深刻的了解到

制定一套科学合理的油污损害赔偿制度的重要性。

在阅读大量资料后，结合自己的观点归纳总结的；对于文献综述这部分，在大量的资料基础上，分析比较国内外的立法和现状，对船舶油污损害赔偿责任主体制度进行描述分析，以提出相应的立法建议和对策。本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告，下

周以开题报告为基础写出论文大纲。

第6周 这周任务相对来说会轻松一些，这周的主要任务是任务书，写任务书的前提就是要确定论文的选题，在上一周我已经确定了自己的论文题目，所以本周的任务书相对比较好完成，但是也不能马虎对待。因为我要确定主要内容，运用什么技术去分析，这要在所选择的参考文献里面选取我所需的这些事项是非常重要的，一定要经过深思之后才能动笔。

…… …… 余下全文

论文周记手册

第一周（3.21—3.25）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。 第一周（3.21—3.25）：查阅资料，确定论文选题，翻译专业的英文资料。 ）：查阅资料

时光荏苒， 转眼大学生活已经接近尾声， 即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既 毕业论文的写作，这周主要是要决定好毕业论文的选题，经过仔细的斟酌考虑，我最终确定 毕业论文的选题为《企业经营风险的成分成因分析及其利用和控制问题》。围绕这一主题， 列出了几个相关的题目备用，然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源，参考了 大量的时事，了解这些题目目前的理论研究现状，尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛 选后所选取的资料将进行反复阅读并理解， 遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与 导师联系，取得帮助。在阅读了大量的资料后，我了解到随着生产的不断扩大，规模的不 断发展，一个企业内含的风险因素也将越来越复杂。以上是本周工作，下周将会根据所 选的题目进行资料的搜集整理工作。

第二周（3.28—4.1）：整理调研资料。 第二周（3.28—4.1）：整理调研资料。 ）：整理调研资料

这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。 所需资料的获取途径主要 是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集， 利用学校图书馆的网络资源， 搜集与论文题目相 关的材料及期刊文章等，并针对论文进行相关的记录及摘抄，另外，在中国知网当中，也搜 集到了大量与论文题目相关的文章期刊等， 在对这些文章进行了大量的阅读分析之后， 大致 总结出了自己的论文应该从哪些方面着手，分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要 研究问题， 同时在一些财务专用网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。 搜集之后对这 些材料进行了认真的整理， 并且以涉及的内容不同为标准进行了分类， 以便在日后的论文写 作过程予以参考，以上是本周工作，下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

…… …… 余下全文

第一 第五周 收集和筛选材料

开始着手写论文，心里还一直很忐忑，一直在构想到底怎样把论文的大纲弄出来。在开始着手写论文的大纲前，我做了很多的预备工作。首先，我在中国知网的网址搜索了很多关于关于论文题目的资料，大概查找了20编左右的文献资料。我找了15编的杂志类的文章，3编报纸类的文章，2编论文类的文章。其次，我将找好的资料大概的总体浏览了一遍，让我对于将要写的论文的内容有了一定的了解。这周，我遇到最大的问题是到底应该选择什么样的材料，通过翻阅其他的一些的优秀的学士的论文的提纲，决定选用比较靠近题目的材料、报纸和学士论文。并且，我决定下周开始动手写论文的目的和意义。

第2编 第六周 查找外文文献

由于论文写作要求中，需要参考一篇外文文献，因此，这周我找了一些外文文献，并且准备翻译成中文，查找外文文献，我主要是通过图书馆的外文电子资源以及上网查找这两种方法。首先我利用学校图书馆丰富的图书资源，收集了很多与我的论文题目相关的材料，期刊等。但是图书馆的资源还是以中文偏多，所以，我又自己上网查找了一些，搜到了不少与我论文题目相关的期刊，并进行阅读，终于找到了适合我论文题目的外文文献，并打算把查找到的外文文献发邮件给老师，让老师参阅一下，如果可以就能放心的进行外文翻译。下周的主要的安排开始着手撰写论文初稿。

第3编 第7周 撰写初稿以及摘抄读书笔记

我摘抄了《企业合并的会计方法研究》论文当中的一段话：“企业合并是优化市场资源配置，迅速增加企业价值的重要手段之一。我国20世纪80年代渐渐掀起合并浪潮，并随着市场经济体制从增量式推进深化为存量式的改革合并日渐频繁，合并数量急剧增长，合并规模也不断扩大”。同时，从《企业合并会计处理方法》中，摘抄了一段：在全球并购浪潮风起云涌的背景下，为了实现产业结构调整，完善资源配置，提升本国竞争力，我国企业合并也热潮高涨”。我重点从两遍文章中，总结了自己关于同一控制下企业合并的会计核算的目的和意义。对于我企业合并的目的和意义，我认为：企业合并是企业扩发展的重要手段，通过合并不仅可以使社会资源进行重新配置，而且也使得企业的产业结构进行调整并更加完善，从而提高企业的竞争力。随着市场经济的不断发展，我国企业合并活动越来越频繁，企业合并的类型、规模以及合并采用的方式、会计处理方法都有了迅速的发展。我大概用了将近三天的时间，对于文献反复的研究，后得出自己的观点。接着，我想要更多的了解有关于企业合并的相关的法律和法规，我从图书馆借来了最新版本的《企业会计准则》，翻阅到有关于同一控制下企业合并的会计核算的规定，其中严格的规定了：“对于同一控制下企业合并的会计核算用权益结合法，而非同一控制下企业合并用购买法。”为了研究，为什么我国的最新的准则会有这样的规定，而不采用国际的会计准则，我在网上查阅了采用不同的会计核算的方法将会产生怎样不同的影响呢。从而，得出了选择不同的会计处理方法不仅会导致不同的会计结果以致导致不同的经济结果，进而对企业、会计信息的使用者以至一国的经济发展都产生重大影响。

…… …… 余下全文

师范生毕业实习周记（共16周）

第一周

2月7日，我正式实习上班了，主要工作是先跟着任课教师到各个班级听课，指导教师刘老师虽然不是教语文的但却是很热心的帮我安排听语文老师的课。当我第一次走进教室时，面对着黑板和同学们，我仿佛又回到了学生时代。但这次却是以一位实习教师的身份来到这个教室，感到非常紧张，不过还好我现在只是听课，即使心理紧张，同学们也不会看见。开始上课了，我调整好紧张的心态，认真的听老师讲课，现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。课间，当有同学和我打招呼时，感觉好别扭，在不久以前自己还是一个学生，现在却被同学们问好，好在自己能够很快适应。老师和同学也会热心的帮助我，我也虚心受教，不断总结自己，积累经验，因此和老师、同学们相处的很融洽。每天积极认真的到各个班级听课，到每个班都会有不一样的感受，心理总是在想教师真是一个伟大的职业。

在新的环境，新的身份，不一样的心情下。 就这样，一周的实习时光结束了，回顾一周来在学校的工作，我觉得很充实，虽然能够学到很多东西，但是还有那么一点不甘愿。

第二周

踏上实习的征程，记得曾经看过这样的一句话：毕业是个残忍的季节，不管成不成熟都要收割。就像我不管喜不喜欢都要到施刘小学。

当天下午，刘老师给我介绍了施刘小学的概况，之后，便直接见了学生。第一次面对学生，有些羞涩；学生第一次面对我，很欣喜，“哎，是实习老师！”。第一天接触，便发现：施刘小学的老师，很友好，很和善；施刘小学的学生很可爱，很好学。

第二周，可能是跟学校的作息有些出入，还不是太习惯——不是很习惯早起，不是很习惯早睡——但是对于食堂的饭菜，大家都赞不绝口。刚来一周，很清楚的记得，每到快要吃饭的点上，大家都一窝蜂的进入食堂，享受施刘小学的美食。第一次发现，原来大家的消化系统都活跃起来了，呵呵??

…… …… 余下全文