学校培优补差工作总结(35篇)

2024-04-27三年级英语第二学期培优补差工作总结

三年级第二学期英语培优辅困工作总结蒋弟弟一直都比较喜欢英语教学,因为在教学的过程中,孩子们带给我很多的快乐,轻松愉快的课堂氛围,和谐友好的师生关系,这都让我深深喜欢上我工作,但在这几年的英语教学中,一直有一个最…

2024-04-27三年级语文下册培优辅差工作总结

三年级下册语文培优辅差工作总结一学期以来我在培优辅差工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅差的内容使学生能较好的得到发展通过内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来不管是优等生或是后进生现...

2024-04-27一年级语文培优辅差工作总结

一年级语文培优辅差工作总结一学期以来在学校领导老师们的关心和支持下本人在培优补差工作过程中能根据本班实际情况有步骤有措施地实施落实培优补差的内容通过内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来不管是优等生或...

2024-04-27五年级数学培优辅差工作总结

浴池小学20xx年下期五年级数学培优辅差总结一学期以来在全年级老师的密切配合下我在培优辅差工作过程中能依照计划根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅差的内容计划中要求达到的目标基本能实现在课堂教学中的就必须抓...

2024-04-27小学英语培优辅差工作总结

五年级英语培优辅差工作总结——猴场中心校马电芬20xx~20xx学年度第二学期培优辅差工作又将结束,回顾这学期的辅导工作,优秀生人数明显增多,后进生人数相对减少,他们在思想和学习等各方面也有了不同程度的提高,总…

2024-04-30小学一年级培优辅差工作总结

@小学一年级培优辅差工作总结黄柏河完全小学:朱英岗在长期教育教学工作中,使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。特别是辅差工作更是意义重大。在智力发展上,有的孩子先觉早悟,有的却是顽钝后醒。此外,从才能表现方面…

2024-04-25小学三年级上册数学培优补差总结

韩寺镇东营学校20xx—20xx学年度下学期学困生辅导工作总结姓名:王桂香学科:数学班级:三年级时间:20xx年x月三年级数学下册学困生辅导工作总结在长期教育教学工作中,使我认识到学困生辅导工作的重要性和必要性…

2024-03-31小学一年级培优补差工作总结

一年级培优补差工作总结一心中心学校刘锐本学期我注重培优补差工作针对学生的具体情况进行分析明确了培优补差的目标制定了培优补差措施我在quot培优补差quot工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实quot培...

2024-04-27五年级数学上册培优补差工作总结

20xx——20xx学年上期五年级数学培优补弱工作总结五一班数学赵爱丽从我班的基本情况来看,学生的数学总体来说较差,一部分学生在数学学习上遇到了很大的困难。因此,我觉得有必要在“培优补差”教育上做出成绩来,把“…

2024-04-27二年级语文培优补差工作总结[1]

二年级语文课后辅导总结转眼间学期将尽本学期培优补差工作就显得更为重要针对学生的具体情况进行分析明确了培优补差的目标制定了培优补差措施一学期以来我在培优补差工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优补差的...

2024-04-27四年级语文培优补差工作总结

五年级语文培优补差工作总结本学期我注重培优补差工作针对学生的具体情况进行分析明确了培优补差的目标制定了培优补差措施一学期以来我在quot培优补差quot工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实quot培优...

2024-04-08六年级数学培优补差工作总结 (1)

六年级数学培优扶潜工作总一学期以来在学校领导老师们的关心和支持下我在培优扶潜工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优补差的内容使学生能较好的得到发展通过内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来...

2024-04-27四年级英语培优补差工作总结[1]

四年级英语课后辅导总结本学期我所担任的是四年级的英语学生在学习程度上学习态度上都存在着很大的差异学生两极分化有些严重比较来说优等生人数要好于差生其中很大的原因就是出现低分的同学比较集中所以在本学期内差生我侧重于...

2024-04-27二年级上册语文培优辅差工作总结

二年级下册语文培优辅差工作总结本学期我注重培优辅差工作针对学生的具体情况进行分析明确了培优辅差的目标制定了培优辅差措施一学期以来我在培优辅差工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅差的内容使学生能较...

2024-04-20三年级语文培优辅差工作总结[1]

20xx年春季学期三年级语文培优辅差工作总结民新小学甘约康一学期以来我在培优辅差工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅差的内容使学生能较好的得到发展通过内化教育学生的学习动机学习积极性大大地被调动...