小学六年级科学教学反思（39篇）

小学六年级英语教学反思从事第一线英语教学的我现结合日常工作中的点点滴滴总结以下几点反思反思一持续不断的语言知识而不是玩来培养学生持久的兴趣小学英语教学是要重视培养兴趣但不能单唱歌游戏去学习因为培养兴趣主要是为了...

小学语文教学反思人教版六年级语文上册山中访友教学反思山中访友是一篇构思新奇富有想像力充满童心和好奇心的散文作者带着满怀的好心情走进山林探访山中的众朋友与朋友们互诉心声营造了一个如诗如画的童话世界表达了对大自然的...

放大镜下的晶体教学反思在教学中我遇到了一个意料之外的问题当然也可以避免发生但是我忽视了我让学生提取晶体当年学生制成了糖水和盐水两种液体我随口就说你们随便提取那种晶体吧好了有点学生提取盐的晶体有的学生提取糖的晶体...

教科版六年级科学下册教学反思第四单元环境和我们第五课一天的生活用水水资源缺乏水污染问题又是影响环境的重要方面之一而学生对于水资源问题并没有深刻的感觉因为他们在日常生活中没有过缺水断水的经历家庭每月支出的水费也不...

小学数学六年级上册教学反思分数乘分数教案及教学反思教学内容分数乘分数义务教育课程标准实验教科书六年级数学第十一册第2单元第2课一课时教材分析本单元是在整数乘法分数的意义和性质的基础上进行教学的同时又是学习分数除...

教科版六年级科学下册教学反思第三单元宇宙第五课太阳系六年级的学生对于太阳系的认识并不是空白的他们能说出太阳是恒星能说出太阳系的几大行星甚至个别学生还能说出更多的知识但大多数学生对太阳系的认识是模糊的浅意识的尤其...

苏教版六年级科学下册教学反思第一单元我们长大了第四课踏上健康之路踏上健康之路是在先前学习的基础上通过研究相关资料并进行自我对照评价自己的生长发育情况从而提倡健康的生活方式本课的宗旨就是指导学生如何正确处理生长发...

苏教版六年级科学下册教学反思第四单元共同的家园第四课生态平衡制作生态瓶是生态平衡一课中帮助学生进一步理解生态平衡使学生领悟生态平衡涉及的诸多要素及其之间的密切关系让学生认识到生态中缺少任何一种组成部分生态就难以...

六年级语文第一单元教学反思张帆六年级第一单元的课文主要描写大自然的美丽景色作者通过精彩的文笔细腻的描写运用大量排比比喻拟人的修辞手法展开丰富的想象把学生带进有灵性的魅力大自然进行心灵的交融如何让学生感悟大自然的...

教科版六年级科学下册教学反思第二单元物质的变化第六课化学变化伴随的现象第二单元物质的变化学到这一课学生已经经历了许多物质变化的过程看到了许多物质反应的现象教材开头提出化学变化伴随着哪些现象呢激起学生回忆做过的实...

苏教版六年级科学下册教学反思第一单元我们长大了第三课人生之旅本课是苏教版小学科学六年级下册教材第1单元我们长大了中的第3课通过本课的学习要让学生认识人生命周期的一些基本情况主要了解人的一生大致可以划分为哪几个阶...

苏教版六年级科学下册教学反思第二单元遗传与变异生物的遗传现象以往说到科学课我们马上想到的就是让学生亲历亲为动手去操作可是动手操作是否就是探究的唯一途径科学探究是否就一定要动手本节课的实践再次证明学生活动只是科学...

教科版六年级科学下册教学反思第一单元微小世界第五课用显微镜观察身边的生命世界一在经历了用显微镜观察身边的生命世界一教学过程后自己对本课教材理解不断深入教学方法也不断改进主要有以下几点体会1教学环节的设计体现趣味...

教科版六年级科学下册教学反思第四单元环境和我们第二课垃圾的处理在第一课调查统计的基础上学生认识到每天产生的垃圾量的巨大自然得思考垃圾的处理问题学生依据知识储备也了解垃圾处理主要有填埋和焚烧两种但对这两种方法会对...

小学数学六年级总复习教学反思南平乐小学张红敏六年级下学期数学的复习内容很多很杂所以上小学数学六年级的总复习课一直让老师很头疼如果一味地将知识重新再现学得好的学生认为自己都会了不要听学得不好的学生也没有定心听老师...

教科版六年级科学下册教学反思第三单元宇宙在星空中二在网络背景下上科学课我还是第一尝试经过精心设计预案后我进行了第一次试教通过试教发现学生对星座的前概念水平起点较低主要表现在学生对星星比较陌生如大熊座等比较有名的...

人教版小学六年级数学下册教学反思20xx0512174856转载教育标签认识负数教学反思本班学生思维活跃课堂上能从多个不同的角度积极提出问题并解决问题全员参与热情高涨应当说在学生的共同努力下本节课比较好地完成了...

新教科版六年级科学下册第一单元教学反思放大镜教学反思我对这课是这样设计的活动一让学生说说对放大镜已有的认识活动二先用肉眼观察写有钢笔字的宣纸写有钢笔字的作业纸撕开的报纸再用放大镜观察刚才没有发现的活动三提供一块...

教科版六年级科学下册教学反思第二单元物质的变化第五课铁生锈了今天下午第一节科学课在多媒体教室和六年级的同学一起研究了铁生锈了一课其中的一个环节学生们的表现让人惊艳简单环节如下铁生锈了的第二环节师铁和铁锈有哪些不...