小班上学期建构游戏阶段计划班级情况分析小班幼儿刚入园一方面要适应幼儿园的新环境一方面要汲取教师教给的各种技能许多孩子对动手建构感兴趣却无从下手甚至有畏难情绪另外这个年龄段幼儿小肌肉动作发展较慢幼儿手指力量不够无...

区角活动反思小三班陈民佳幼儿园指导纲要中指出幼儿园的教育要以游戏为基本活动区角游戏一直是深受幼儿喜欢的活动也是幼儿一日生活中一个重要的组成部分在这里面他们可以自由的选择自由的交往自由的玩耍幼儿的各个方面能力都能...

小班上学期建构游戏阶段计划班级情况分析小班幼儿刚入园一方面要适应幼儿园的新环境一方面要汲取教师教给的各种技能许多孩子对动手建构感兴趣却无从下手甚至有畏难情绪另外这个年龄段幼儿小肌肉动作发展较慢幼儿手指力量不够无...

小班下期结构游戏阶段计划学期目标1对建构活动的兴趣让幼儿学习按自己的意愿进行建构2让幼儿学会正确使用建构材料及辅助材料进行操作3让幼儿学习用铺平延长围合搭高拼插等技能搭建简单的造型4培养幼儿想象力观察能力审美能...

浅谈对小班幼儿的建构区活动的指导摘要建构区得自由气氛和充足的材料对幼儿的各方面发展有特殊的意义由于小班幼儿认知依靠行动而想象力也在这个阶段迅速发展为了充分发挥建构区的教育功能教师需要活动中和活动前后根据小班幼儿...

小班区域活动反思小班区域活动反思一小班区域活动反思情景描述又到了区域活动时间了幼儿像往常一样拿了区域牌开心地进入自己喜欢的活动区游戏而我就在旁边当一名观察者观察孩子们在区域活动中的表现了解他们在语言交往方面的表...

中班区角活动反思中班区角活动反思一幼儿园中班区角活动反思在幼儿园各项教学活动中区角活动有着它独特之处它不仅深深地吸引着每一位幼儿而且还使幼儿在其中得到发展因此重视区角活动合理开展丰富的区角活动必将使每一位幼儿得...

小班建构活动设计我是小小建筑师一活动背景时下鳞次栉比的摩天高楼造型各异的高层建筑已成为一个现代化城市发达与否的标志并到处出现在人们的生活中为幼儿所熟悉根据小班幼儿的年龄特点和发展水平我们选择了这一幼儿易于表现的...

幼儿园建构式课程小班上主题二活动预设设计者平湖市第二幼儿园小班年级组全体教师家园共育家长和孩子一同收集不同种类不同味道的糖果如棒棒糖软糖硬糖水果糖牛奶糖棉花糖花生糖等让孩子在开展相应的活动带到幼儿园与同伴分享交...

小班建构活动我是小小建筑工人设计意图一天我们到园外寻找秋天的景色附近的建筑工地敲敲打打的声音引起了幼儿的注意于是七嘴八舌地说老师他们在造房子老师我看到了大吊车老师我看到了挖土机在挖土我听到了大卡车的声音我想这就...

小班主题活动图形宝宝活动反思一好孩子幼儿园杨艳图形是一门艺术它充满创意思维能建构幼儿的造型能力而生活中就充满的图形幼儿对图形的求知欲很高当图形宝宝这一主题一开展就受到幼儿极大的欢迎幼儿在各种各样的图形及图形组合...

小班化区域活动课程模式的构建与思考作者姓名孙艳教龄5年职称小学一级教师地址常州市新北区龙虎塘中心幼儿园电话号码051985485370小班化区域活动课程的构建策略宁波市江东中心幼儿园杜旭红幼儿园教育指导纲要试行...

建构区游戏随笔孩子们喜欢的建构游戏又开始了今天婷婷等几个小朋友一起去建构区玩搭积木他们一开始搭了房子围墙等东西搭得十分漂亮可是过了一会她们把这些东西全部推到了就连好不容易造好的房子也拆掉了只见婷婷把一块块长方形...

今天进入建构区的宝宝有雨昕佳梅鑫磊佳聪宇诚李涛和蔡一七位小朋友首先他们几个人在讨论怎样建造城市鑫磊说城市里有高高的楼房宇诚说城市里有马路我坐到他们身边也参与他们的讨论我提出建议城市里应该有居住小区马路旁边有车站...

泰顺县机关幼儿园建构区活动观察记录表泰顺县机关幼儿园建构区活动观察记录表泰顺县机关幼儿园建构区活动观察记录表泰顺县机关幼儿园建构区活动观察记录表泰顺县机关幼儿园建构区活动观察记录表泰顺县机关幼儿园建构区活动观察...