五年级语文培优补差计划（40篇）

科学科培优辅差计划制定人执教年级五年级指导思想勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学...

20xx年上期五年级语文培优辅差计划梁晓红一指导思想勇于克服困难勤于无私奉献是每一个优秀教师的不懈追求本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结...

五年级科学培优补差计划为贯彻落实基础教育课程改革纲要试行的精神联系实际创造性地实践全日制义务教育科学课程标准作为教师我们要努力探讨如何在科学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生...

20xx年下学期五年级语文培优辅差计划一指导思想新世纪呼唤新课改当前小学语文教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力...

20xx20xx学年度五年级语文培优辅差工作计划李娟20xx83020xx20xx学年度四年级语文培优辅差工作计划制定人李娟一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当...

数学五年级下册培优辅差计划20xx3新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一...

小学五年级语文培优辅差计划20xx年9月一基本情况五年级共有学生20名其中男生8名女生12名汉族学生10名少数民族学生10名为提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差...

五年级上学期语文培优辅差工作计划一、基本情况分析本班共有学生()人，其中男生()人，女生()人，这些学生语文成绩很不平衡，在上学期期末考试中高分和低分分差有()多分，落差很大，优生吃不饱，差生吃不了的现象较为严…

一年级数学培优补差计划20xx－20xx学年上期新世纪呼唤新课改，当前，小学数学教学正处在一个大的变革之中，作为教师，我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础…

五年级下期语文培优辅差计划蓝天小学刘颖时光在匆匆中流失弹指间我来到蓝天已经三年了我们又迎来了新的学期为了使学生在新的学期里取得更好的成绩特制定语文培优转差的教学计划一基本情况分析经过上学期的接触了解全班学生的语...

数学五年级下册培优辅差计划20xx3新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一...

五年级下册语文培优辅差实施计划一学生情况本班学生有40人其中男生25人女生15人从上学期的学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生语文基础知识比较扎实有较好的学习习惯能自觉完成老师布置的各项作业且有少部分学生语文...

耿家小学二年级数学培优补差辅中工作计划20xx20xx学年第一学期一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养...

小学五年级语文培优辅差计划一基本情况本班共有学生28人男生14人女生14人根据开学以来对本班学习情况的了解感觉整体基础较差优等生比例较小仅占15中等生占35学困生占60基于以上情况要提高整体成绩还需付出艰辛的努...

五年级下册语文培优补差总结本学期，我主要负责五年级的语文教学工作。在本学期的一开始，我就开始关注每个学生的学习状况和发展，通过测验和平时表现，把学生分为三个等级，即优秀生、中等生和后进生。后进生的转化工作是培优…

数学五年级下册培优辅差计划20xx3新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一...

五年级语文培优辅差计划20xx20xx学年度第一学期一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯...

五年级上册语文培优辅差计划五1班霍永兰一指导思想提高优生的自主和自觉学习能力进一步巩固并提高中等生的学习成绩帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高学习成绩并培养较好的学习习惯形成基本能力培...

向阳小学五年级语文第二学期培优辅差工作计划任课教师黄业举一指导思想本着让每个学生都进步让每位家长都满意让社会各界都认可没有差生只有差异的原则从后进生抓起课内探究与课外辅导相结合让学生克服自卑的心理树立起学习的信...

数学五年级下册培优辅差计划20xx3新世纪呼唤新课改当前小学数学教学正处在一个大的变革之中作为教师我们要努力探讨如何在数学教学中进行素质教育和培养学生的创新精神如何为学生的终身发展打好基础学生的智力发展水平不一...