苏教版二年级上册数学教学反思（27篇）

苏教版二年级上册数学教学反思认识乘法教学反思课后反思几个几相加是认识和学习乘法的生长点我通过引导学生在图上数一数在算式中比一比用自己的语言说一说等数学活动加强学生对几个几相加的感性认识帮助学生真正理解几个相同加...

1人教版二年级数学上册长度单位教学反思新学期刚开学二年级数学就碰到了难题长度单位虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于米或厘米这类的词语但是他们真正的意思还是不知道的这是他们第一次正式的学习长度单位这对于他们是...

第二单元有余数的除法1有余数的除法第1课时有余数除法的认识教学后记今天是开学后的第一节数学课学生们前面所学知识的基础上课堂上学习积极性较高大部分学生能做到专心听讲积极回答问题对所学新知识掌握得得较为理想第2课时...

二年级下册数学教学反思学生自主学习是课程改革的主旋律以学生为主体是当代教学的基本思想激发学生兴趣使学生成为学习的主体让学生的学习由被动改为主动是终身学习的基础我认为数学预习有以下四个优点一利于培养学生提问题的意...

苏教版二年级数学234的乘法口诀教学反思1注重情境导入结合生活实际选择了一些生活化素材为儿童提供感兴趣的数学问题使学生体会到生活中存在着许多数学问题对数学知识产生亲近感2师生角色转变自主合作探究德国教育家福禄倍...

认识米教学反思本节课是学生在认识长度单位厘米后又要认识的一个新的长度单位米这节课对学生来说比较抽象因为他们对于一米到底有多长心里完全没有数所以我为学生设计了一些活动让学生在活动中建立1米的概念教学时我以提问的方...

苏教版二年级上册数学教学反思认识乘法教学反思课后反思几个几相加是认识和学习乘法的生长点我通过引导学生在图上数一数在算式中比一比用自己的语言说一说等数学活动加强学生对几个几相加的感性认识帮助学生真正理解几个相同加...

苏教版二年级下册认识时分教学反思一创设生活情境让课堂贴近学生激发学生的求知欲望数学标准明确指出数学来源于生活本节课我先设计了一个生活情境激发学生的求知欲二以学生为主体让学生在活动中学数学这节课我设计了四个活动环...

苏教版二年级上册数学厘米的认识说课教案及教学反思三田小学李萍1苏教版二年级上册数学厘米的认识用厘米量说课稿一说教材1教材分析厘米的认识是苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米第二课时的内容课程标准要求在教学中注重...

苏教版二年级上册数学厘米的认识说课教案及教学反思息烽县鸡场小学赵毅1苏教版二年级上册数学厘米的认识用厘米量说课稿一说教材1教材分析厘米的认识是苏教版二年级数学上册第五单元厘米和米第二课时的内容课程标准要求在教学...

第一单元100以内的加法和减法三连加连减一教学内容书第12页例1试一试和想想做做二教学目标1使学生学会用竖式笔算100以内的连加连减掌握两个竖式连写的计算方法会正确进行100以内连加连减的计算2使学生在理解和掌...

第一单元有余数的除法单元分析本单元是在学生已学过表内乘除法的基础上学习有余数的除法内容包括有余数除法的认识和有余数除法的竖式计算以及一次实践活动在教学时应该根据知识的系统性以及二年级学生的思维特点注意把计算教学...

用直观简易的教具让学生先看再猜引起争议最后动手操作比较激发了学生的学习兴趣再让学生通过用尺测量使学生发现原有的长度单位不能解决现在的问题引起认知上的冲突于是试图找到一个更小的长度单位使毫米概念的引入显得迫在眉睫...

苏教版二年级数学上册教案1授课教师胡海如第一单元100以内的加法和减法三连加连减一教学内容书第12页例1试一试和想想做做二教学目标1使学生学会用竖式笔算100以内的连加连减掌握两个竖式连写的计算方法会正确进行1...

第七单元反思认识角是二年级数学下册的教学内容在教学过程中我采用的先让学生在情境图中找角同时将角抽象出来初步认知角的接下来摸角感受角然后让学生在此基础上用自己喜欢的方法创造出角创造角其次再认识角各部分的名称最后让...

苏教版二年级数学下册《认识平面图》教学设计及反思，内容附图。

题：算一算，比一比，你问题特点合理选择课题：有余数的除法页码：1-2教学目标知识与技能：使学生初步理解有余数除法的意义，能正确列出有余数除法的算式。数学思考：培养学生初步的操作、观察、概括能力解决问题：能解决有…

20xx最新苏教版二年级上册数学教案第一单元100以内的加法和减法三连加连减一教学内容书第12页例1试一试和想想做做二教学目标1使学生学会用竖式笔算100以内的连加连减掌握两个竖式连写的计算方法会正确进行100...

第一单元平移旋转轴对称

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