随笔摘抄（29篇）

1低调做人山不解释自己的高度并不影响她的耸立云端海不解释自己的深度并不影响它容纳百川地不解释自己的厚度但没有谁能取代她作为万物的地位2说你行你就行不行也行说你不行你就不行行也不行逗你玩3年轻人找工作分三个阶段第...

随笔摘抄岁月啊他从我们这里拿走了太多太多宝贵的东西给予了我们太多太多痛心的伤痕纵然这个过程如此痛心但却是我们所必须要完成的蜕变人的一生不能只是充满无知没有伤痛人必须要走向成熟这样生命才能完整但要走向成熟必须要舍...

1天气依然是那样的冷同学们都得瑟得瑟的冷的直报怨真是好冷如今还有什么不被报怨呢报怨家长的唠叨报怨老师的严厉报怨作业太多我们似乎报怨着一切一切可生活就是如此他不会送你百分之百的肯定上帝不会偏爱哪一个人只要努力了便...

几分耕耘几分收获面对困难不必气馁更不放弃只要有所准备困难就会俯首称臣磨练是为了明天的成长准备是为了将来的成功上帝永远是公平的不要因为暂时的痛苦而忘记对快乐的追求纵然只是一点点也能为你的人生增添光彩沈锦锦无愧人生...

摘抄1读书之用有三一为怡神旷心二为增趣添雅三为长才益智读书费时太多者皆因懒散寻章摘句过甚者显矫揉造作全凭书中教条断事者则乃学究书痴天资之改善须靠读书而学识之完美须靠实践因天生资质犹如自然花木需要用学识对其加以修...

我说相遇如画情深如诗你说霓裳飘飘莲心倾城我说想你是一种甜蜜的忧伤你说想你是一种流泪的幸福我说我若离去后会无期你说你若离去我自飘零我说三世情缘只为你沉沦你说相遇倾城色你若离亦不弃我说一吻天荒不诉离殇你说倾心相遇且...

二创新求实地组织开展了保持共 产 党员先进性教育活动取得了互促双丰的显著成效保持共 产 党员先进性教育活动是我们多年来思想上最重视态度上最认真精力上最投入要求上最严格组织上最严密效果上最突出的一次全党教育活动为确保圆满...

1生活就是这样一种东西你用笑脸对他它就还你一张恒久温暖的笑脸你用苦脸对它它就会把这幅哭脸毫不客气地贴回到你脸上对一女人而言把美丽留在脸上是项艰巨的工程多少人热衷于护肤和美容却忽略了心灵的力量所以就算再艰难为了自...

1求知可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干3求知太慢会弛惰为装潢而求知是自欺欺人完全照书本条条办事会变成偏执的书呆子6狡诈者轻鄙学问愚鲁者羡慕学问唯聪明者善于运用学问知识本身并没有告诉人怎样运用它运用的方法乃...

1尽管老人深信当地人不会有人来偷他的东西但他认为把一把鱼钩和一支鱼叉留在船上实在是不必要的引诱老人与海个人点评感觉这个句子的描写非常的nice以前看我们国家的书籍没有发现有这么描写的可能是我读书少所以第一次在老...

论求知求知可以作为消遣可以作为装饰也可以增长才干当你孤独寂寞时阅读可以消遣当你高谈阔论时知识可供装饰当你处世行事时正确运用知识意味着力量懂得事物因果的人是幸福的有实际经验的人虽能够办理个别性的事务但若要综观整体...

读书笔记摘抄爱的教育读书笔记摘抄爱的教育这本书是一部流传世界各地的著作它是以一个小孩的日记方式来写的虽然每篇的篇幅不长但都有一个感人的故事quot爱quot一个多么闪亮多么令人钟爱的字眼人们追求爱也希望能拥有爱...

课外阅读摘抄表

摘抄加评析但是对死亡报以畏惧的态度将其视为应该交纳给自然的贡品应该视为丑陋恶劣的行为论死亡我不这么认为我认为对死亡的畏惧折射我对生命的热爱热爱尊重生命是对自己和他人的负责怕死并不可耻世上有哪种生物是不怕死的呢它...

教师读书笔记摘抄教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师要时常读书平时积累的知识越多上课就越轻松苏霍姆林斯基要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生陶行知教育...

1人生三态意林摘录教授说水有三种状态人生也有三种状态水的状态由温度决定的人生的状态由自己心灵的温度决定的假若一个人对生活和人生的温度是0度以下那麽这个人的生活状态就会是冰他的整个人生也只有他双脚站的地方那麽大假...

教师读书笔记摘抄教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师要时常读书平时积累的知识越多上课就越轻松苏霍姆林斯基要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生陶行知教育...

读书笔记摘抄一20xx11100846教师进行劳动和创造劳动的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师要时常读书平时积累的知识越多上课就越轻松苏霍姆林斯基要想学生好学必须先生好学惟有学而不厌的先生才能教出学...

读书笔记摘抄1领悟苏霍姆林斯基给教师的一百条建议的思想每个有文化有教养的人都向往创造性劳动的欢乐以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实不要向儿童要求他不可能做到的事情教学和教育的技巧和艺术在于要使每一个儿童的...

读书摘抄如何说孩子才肯学丛丹第1章如何处理干扰学习的情绪关注学生们的情绪并做出恰当的反应面对学生情绪的错误和正确反应分别有哪些表现方式无论在家里还是在学校孩子们的感情都需要被接纳随时提醒自己1认同孩子的感受2用...