教学反思1观潮观潮一课潮来时雄伟壮观的景象这一部分是课文的重点抓住重点词句品味是难点学习这一部分时我充沛发挥学生的主体地位让学生充沛读体会并发动学生相互评议补充让每个学生都能在自身的基础上得到提高教学时我让学生...

四年级第一学期语文教学反思四七吕凤静本学期我担任的是四年级的语文教学工作回顾一学年的教学工作我觉得辛苦而又有意义更多的感到的是欣慰工作中比较圆满地完成了本学期的教育教学任务不断培养和提高学生分析和解决问题的能力...

四年级下册课后反思桂林山水教学反思在本课教学中视学生为学习的主人无论选择哪种学习方式均围绕语文教材的学习目标学习语言来进行学生在读的过程中深入体悟不断吸收体现读中有教寓教于读的语文教学思路我设计的这堂课在朗读和...

11去年的树教学反思本课是一个感人的童话故事在四次的对话中展开了故事的情节在通俗易懂的语言中蕴涵着信守诺言珍惜友情人与自然和谐发展等深厚的人文精神我在教学中主要抓住了四次的对话让学生品味童话的语言体会童话的特点...

人教版四年级下册全册教学反思李晓华独坐敬亭山教学反思在教学独坐敬亭山这首古诗时我在学生介绍完李白的相关资料后又补充介绍了这首诗的写作背景当年诗人被迫离开长安已整整十年世态炎凉长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋...

观潮教学反思观潮这是一篇文质兼美的写景记叙文作者通过耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后的景象写出了大潮的奇特雄伟壮观赞美了这一天下奇观表达了热爱祖国山河的思想感情在这一课的教学中我将教学重点放在朗读训练上通过...

古诗词三首教学反思人教版四下语文的第一课就是古诗词三首在以往的古诗教学上我更注重学生的想象与感悟1对于词牌学生还是第一次接触所以略进行了介绍词牌就是词的格式的名称词的格式和律诗的格式不同律诗只有四种格式而词则总...

4火烧云火烧云是四年级第一单元的一篇课文这篇课文按照上来了变化着下去了这样的时间顺序着重写了颜色和形状的变化火烧云上来时作者写霞光主要是抓住静态来写的火烧云的变化作者主要是抓住动态来写的作者通过动静结合的手法表...