青年教师总结（124篇）

指导培养青年教师总结金溪小学柯大志近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”…

学校指导培养青年教师总结贺昌中学贾天剑为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，本着“共同学习，一起进步”的理念，把两年来的指导青年教师的经验，作出如下总结。一、师德方面我想：要…

指导培养青年教师的过程总结新世纪的教育呼唤更为专业化的教师队伍，青年教师作为其中的特殊群体，其专业化成长更应受到关注。王**是我校的一名青年教师，她从师范学校毕业后一直在我校任教。她知识面宽，思维活跃，富有激情…

指导培养青年教师总结上高中心小学张海燕在本学年，我负责指导青年教师张照瑞，我知道师徒结对不是一个虚空的形式，它将承载的是一份责任与一份自我体现。我深深感到身上的责任和压力，在本次活动中，我也是本着“共同学习，一…

培养青年教师总结崔楼初中鲁亚东新一轮的课程改革已经走进了我们的校园，新的课程需要新型的教师。教师是实施新课程的主体,是推行改革的关键。青年教师作为最具活力的一部分,更应该成为新型教师的主体。走上工作岗位已经十年…

培养青年教师总结中滩中学王燕丽20xx年x月一个年轻教师占多数的学校要想在最短的时间内高效优质地完成教育教学任务，最好的办法莫过于以老带新，我们中滩中学很早就开展了“一帮一、一对红”的以老带新活动。我和邱兰老师…

培养青年教师总结每个人都有一个从牙牙学语到逐渐长大的过程；每个教师也都有有个从新人到成熟的过程。因而，对青年教师的帮助就成了老教师们义不容辞的责任。为迅速培养青年教师，不少学校都采取了以老带新的做法，比如结对子…

培养指导青年教师总结要我说培养指导青年教师谈不上，只好凭着本人在工作中互帮互学、共同进步的原则来实现自己的做法。尚怀宾、晁春龙和陈美如老师是教务处下达的培养和指导指标。培养和指导项目的课堂教学、备课、参与课题研…

培养指导青年教师总结在培养指导青年教师上，本人是凭着在工作中互帮互学、共同进步的原则来实施的。龚丹老师是教导处下达的培养和指导指标。培养和指导项目是课堂教学、备课、参与课题研究等。时间是20xx年x月至20xx…

学校指导培养青年教师总结近年来，校领导一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，教导处组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动…

20xx指导培养青年教师总结近年来，我校一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“带”活动…

20xx—20xx第一学期指导培养青年教师总结侯家扁小学崔利平本学年我作为尤向东的指导老师，对其进行培养，以期达到互相学习、共同进步，共同提高的目的。我主要做了如下几方面的工作，现总结如下。一、指导尤老师学习教…

培养指导青年教师工作总结指导教师：程梅20xx年x月—20xx年x月，学校安排我担赵志华老师的指导老师，1年时间里，我做了大量的工作，取得了较好的成果，现从以下几方面对培养指导赵志华同志工作情况总结汇报。一、指…

指导培养青年教师总结公兴初级中学李生勇近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平，学校组织新老教师结对子，进行“传”、“帮”、“…

指导培养青年教师总结当教师时，我勤奋好学，追求进步。先后获得县、市级教学能手。走上领导岗位后，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，在青年教师培养上动脑筋，花力气。我校青年教师成长迅速，朱新霞、裴岩霞、郑…

民权高中青年教师培养总结高三语文组王慧英老师20xx-1-18青年教师培养总结民权高中高三语文组王慧英老师近年来，我一直倾心关注着青年教师尤其是新教师的成长，为了全面提升青年教师素质，促进青年教师专业成长，进一…

培养青年教师工作总结太谷职业中学贾文林我校现在青年教师占了教师总数的近60%，为提高青年教师的思想、业务素质，造就一批“未来型”的教师，近年来，在全校范围内全面开展青年教师达标活动，采取师徒结对的形式，自20x…

培养青年（特岗）教师总结李良我校新上岗教师较多，大部分是特岗教师，他们之中有许多教师专业不对口，教育教学方面急需提高，为此学校制定了特岗教师培养计划，对我个人来讲，指导特岗教师成长是一名小学高级教师的责任，所以…

20xx—20xx学年指导培养青年教师总结介休二中王梅学校是培养人的基地，教师则是具体实施教育，贯彻党的教育方针的实践操作者，因此教育的效果、教学的质量在很大层面，取决于教师的素质（包括专业知识的师德修养）。我…

分享成长八年期青年教师：袁婷八年前的秋天，带着青春的热情和美好的理想我来到了实验中学——这块年青人成长的沃土，向着梦想迈出了自己坚实的步伐。从身为人师的那一刻起，我的指导老师就这样告诉我：“作为教师，你付出了，…