模块三案例总结（43篇）

模块三模块总结与反馈一、在这个模块中，你做了哪些事情？答：1、我认真学习了教学模式与教学策略的相关理论知识，并把理论与必选案例《有理数的乘方》有机的结合，认真地回答了相关的5道问题。2、进一步结合教学模式与教学…

有理数的乘方案例分析一你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计主要是有意义接受学习教学模式和探究式教学模式分析理由如下1情景创设引入新知应该是有意义接受学习教学模式中呈现现行组织者2教师...

模块三有理数的乘方必选案例分析小组讨论结果20xx1020105701转载标签杂谈1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我们小组认为陈老师教学设计使用了1发现式学习的教学模式让学生动手折纸让学生发现每次折...

模块三必选案例分析1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式在新课教学之前让学生动手折纸以此引出乘方运算然后呈现新的学习内容再进行知识的整合学习最后运用所学的知识来...

模块三必选案例分析1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答仔细读了陈老师的教学设计我认为陈老师的教学设计使用了以下教学模式第一使用了有意义接受学习教学模式在教学之初陈老师设计了请大家动手折的层数和折叠的次数...

模块三必选案例分析务川民族中学冉康1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计使用了有意义接受学习教学模式发现式教学模式探究式教学模式基于问题式学习教学模式和计算机辅助教学模式五种教学模式...

贺青模块三必选案例分析1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计使用了发现式的教学模式发现式教学模式探究性教学模式陈老师按照数学问题生活化的教学理念让学生动手折纸提问层数和折叠的次数之间...

模块三必选案例分析1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计使用了发现式学习的教学模式探究性教学模式首先是创设情境引导学生进入目标知识点的学习让学生动手折纸提问层数和折叠的次数之间有什么...

1在上课开始的时候李佳结合图片进行教学您认为这样做好吗为什么答我认为很好因为这样可以调动学生的学习积极性把死气沉沉的课堂变得活了起来通过图片与英语单词的相结合可以让学生加深记忆2李佳老师让学生分成六组比赛哪个组...

有理数的乘方案例分析1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计使用了以下教学模式1有意义接受学习教学模式2探究性教学模式3发现式学习的教学模式2你觉得陈老师的教学设计中体现了哪些教学策略...

发现的故事案例分析一当学生自己发现问题出现困难时老师应该采用怎样的方式对学生进行启发呢王老师的做法是否得当答当学生自己发现问题出现困难时是发挥老师作用的最佳时机我觉得老师可以再次提出问题但是所提问题应该是与学生...

模块三可选案例上发现的故事案例分析1当学生自己发现问题出现困难时老师应该采用怎样的方式对学生进行启发呢王老师的做法是否得当答当学生自己发现问题出现困难时老师不要急于告诉学生正确的答案可以对学生出现的问题进行引导...

1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我觉得陈老师的教学设计使用了如下模式1探究性教学模式2发现式学习的教学模式3计算机辅助教学模式这三种模式2你觉得陈老师的教学设计中体现了哪些教学策略体现在哪里答我觉得...

1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答陈老师的教学设计的理论基础是发现式学习的教学模式探究性教学模式和奥苏贝尔的认知同化学习理论之有意义接受学习教学模式各教学模式不是单一使用而是有机的结合综合运用对有意接...

幸福是什么案例分析1你是否赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈而是采用学生互评的做法为什么答我赞同汪老师对学生的表现不直接给予反馈而是采用学生互评的做法我觉得很好1学生间互评可以提高学生注意力让学生在听别人回答...

卫星运行时间案例分析卫星运行时间1林老师在上课最开始进行的复习与后面新课程的讲解是否有关有什么关系林老师开始进行的复习与后面新课程的讲解是密切相关的课前的复习即为了促进学生对新知识的理解在学习之前先给学生一种引...

一你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式在第一环节创设情境引入新知中陈老师让学生动手折纸记录每次折的次数及折叠后的层数引导学生发现规律从而认识乘方的概念而不是直接出示现成的关于乘方的概念从这一环节的设计上看它...

发现的故事案例分析1当学生自己发现问题出现困难时老师应该采用怎样的方式对学生进行启发呢王老师的做法是否得当答1当学生自己发现问题出现困难时老师应该采用以下的方式对学生进行启发第一创设情境引导思维在学生自己发现问...

模块三活动1必选案例分析有理数的乘方1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计使用了探究性教学模式原因是它与探究性教学模式环节基本相符如创设情境启发思考自主探究总结提高等2你觉得陈老师的...

模块三必选案例分析有理数的乘方1你认为陈老师的教学设计使用了什么教学模式答我认为陈老师的教学设计综合使用了有意义接受学习的教学模式以学为主的发现式教学模式及计算机辅助教学模式一有意义接受学习的教学模式包括四个教...