蜜蜂教学反思（45篇）

蜜蜂教学反思得胜小学马晓艳蜜蜂一课讲的是法国昆虫学家法布尔听说蜜蜂有辨认方向的能力无论飞到哪里它总可以飞回原处法布尔决定做一个试验来验证这种说法是否正确通过试验证明了这种说法是正确的在教学时我想先用学生学过的蜜...

本文是一篇通过典型事例说明蜜蜂具有方向辨认能力的科普文章文章首先介绍了问题的产生即听说蜜蜂有辨认方向的能力无论飞到哪里它总是可以回到原处接着用了较长的篇幅介绍法布尔在女儿的配合下进行了蜜蜂能否辨认方向的试验选编...

蜜蜂教学反思蜜蜂一课叙述的是法国生物学家法布尔为了实验蜜蜂有辨别方向的能力做了一个实验的事情学习课文旨在让学生了解并学习法布尔严谨的科学态度以及认真探索的精神蜜蜂我上的是第二课时教学目标主要是了解做试验的过程及...

蜜蜂教学反思35中学冯婷婷20xx年10月25日我有幸参加了33团组织的联片教研活动我上的是第十四课蜜蜂经过这次的教研活动使我收获颇丰下面我就来谈谈我的感受我上的这节课是义务教育课程标准试验教科书语文三年级上册...

蜜蜂教学反思篇一蜜蜂gt教学反思本反思以蜜蜂一课的教学设计为基点就如何提高学生的自主学习能力达到从学会到会学的转变谈几点看法一尊重和信任学生引导学生确定学习目标学习目标是学生学习动力的一部分在授课时应该从学生的...

蜜蜂教学反思长庆桥九年制学校胡云霞蜜蜂这篇课文以第一人称写了他所做的一个试验即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力课文叙述线索清楚情节完整首先写我听说蜜蜂有辨别方向的能力想做个试验再写我试验的过程过程大体是在自家花园...

中班常识活动蜜蜂之家教学反思执教者杨凯姝一创设学习情境激发学习兴趣本节活动一开始就创设了蜜蜂之家的情境让幼儿在欣赏蜜蜂之家的同时找到身边的图形借助幼儿已经的生活经验分辨六边形这样就拉近了抽象的问题和实际生活的距...

蜜蜂教学反思课文是以第一称的手法写我通过一个试验证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力体现作者的那种严谨的科学态度和求实的科学作风我在课前对课文作了些初步定向本文在写作特色上是按提出问题进行试验得出结果来叙述的层次清晰...

蜜蜂教学反思我教完蜜蜂心中倍感满意这堂客学生学得主动学得活跃发言到位本人也觉得教的极轻松细细想来原来是做了以下调整1摆正师生关系用民主指导取代权威传授新课标要求教师要给自己的角色定位确立一种新型的师生关系备课中...

三年级蜜蜂教学反思三年级蜜蜂教学反思一语文三年级上册14蜜蜂教学反思蜜蜂是一篇科普文章课文中讲到法布尔为了证明蜜蜂有辨别方向的能力做了一个实验将20只蜜蜂背上做好记号装进纸袋里带到两里多外的陌生地方进行放飞看看...

蜜蜂教学反思现代语文教学非常注重个性化阅读和感悟注重学生大胆地表达个人的创见和疑问蜜蜂教学反思因此在在教学蜜蜂这课时我在直接引入课题后就设置了学生质疑问难这一环节今天我们继续学习蜜蜂这篇课文对于这篇课文你有什么...

教学反思本课我运用的是信息技术情境下与课程整合的教学模式导入时播放了野蜂飞舞片段让学生听是什么动物从而引出小蜜蜂教师范唱的时候同时播放视频让学生直观的了解歌曲的内容在知识延伸部分让学生观看欣赏视频动画知道小蜜蜂...

小蜜蜂教学反思篇一小蜜蜂gt教学反思小蜜蜂一课重点是通过歌曲教学感受音乐所表现飞的形象表达对小蜜蜂的喜爱之情鼓励学生积极主动地参与音乐活动发展音乐表现力在设计这一课时我主要考虑如何调动学生的兴趣因为兴趣是学习最...

美术课勤劳的蜜蜂教学反思在教育办的安排下我开了这次公开课三位经验丰富又优秀的老师来校亲自指导让我深感荣幸以下是我对这节课的教学反思这节课的教学目标主要是让学生掌握蜜蜂的结构以及画法学习蜜蜂勤劳不怕困难团结合作的...

26蜜蜂引路教学反思这是一篇很简短的课文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线利用蜜蜂作向导终于自己找到了养蜂人的故事说明列宁是个善于观察认真思考的人爱听故事是小学生们共有的特征教学中要抓住课文内容和语言上的特...

课后反思1鼓励算法多样化让学生的学习呈个性化发展我们的教学要关注个性化学习强调学习的意义建构计算教学强调算法多样化数学课程标准中指出由于学生生活背景和思考问题的角度各不相同所运用的方法必然多样化因此在新授内容中...

蜜蜂的舞蹈语言教学反思蜜蜂的舞蹈语言教学反思一设计思路蜜蜂的舞蹈语言这课围绕蜜蜂一天的活动来设计完成路径动画的教学活动以侦察蜂为切入点进入课题找到蜜源的侦察蜂怎样通知自己的同伴从而引出本节课的知识点8字舞的路径...

二年级蜜蜂引路教学反思时间20xx07作者西欧点击108次内容摘要课前透视讲读课文蜜蜂引路是一篇记叙文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线利用蜜蜂作向导终于自己找到了养蜂人的故事说明列宁是个善于关键词课文课前...

蜜蜂引路教学反思蜜蜂引路是一篇记叙文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线利用蜜蜂作向导终于找到了养蜂人的故事课文篇幅虽短小情节简单但能给人很深的启迪在设计教学过程时我从学生认知和思维特点入手把传授知识开发智力...

蜜蜂引路教学反思这是一篇很简短的课文记叙了列宁通过观察蜜蜂采蜜和飞行的路线利用蜜蜂作向导终于自己找到了养蜂人的故事说明列宁是个善于观察认真思考的人爱听故事是小学生们共有的特征教学中要抓住课文内容和语言上的特点引...