我一岁半的时候父亲去世了哥哥不到十岁三姐十二三岁一个家全仗母亲独力支撑为了我们的衣食母亲要给人家洗衣服缝补或裁缝衣裳在我的记忆中她的手终年是鲜红微肿的白天她洗衣服洗一辆大绿瓦盆母亲做事永远也不敷衍就是屠户们送来...

我的母亲教学目标1通过对文章主要内容和基本情感的总体把握引导学生掌握整体感知的阅读方法2通过体会文中描述母亲做人做事的文字把握人物形象3训练学生运用平实朴质的语言表达丰富的思想内涵和真情实感的书面写作和口头表达...

一我的母亲练习题一基础知识1给下列加点字注音门当户对敷衍撮土刮痧绞脸廿位供给母亲的心横起来窘迫2找出下列词语中的错别字并改正巡查家普委曲3下列句子标点例用正确的一项是A从这里我学得了爱花爱清洁守秩序B每逢接到家...

2我的母亲胡适初二集体备课主备人谌翠连教学目标知识与能力1理解积累读一读写一写中的词语做到会读会写并理解其含义2了解作者揣摩语言通过富有表现力的语句来体会母爱学会用截取法来表现人物过程与方法通过合作式研究式学习...

2我的母亲胡适初二集体备课主备人谌翠连教学目标知识与能力1理解积累读一读写一写中的词语做到会读会写并理解其含义2了解作者揣摩语言通过富有表现力的语句来体会母爱学会用截取法来表现人物过程与方法通过合作式研究式学习...

我的母亲课题案例一学情分析中专学校的生源对象一般都是中考落榜生由于学生入学时初中阶段的文化基础差年龄小对专业知识生疏因此接受能力分析能力思维能力偏低再加上中等专业教育的课程门数不断增多教学方法与中学有所不同教学...

社会生活我我喜欢的文学作品月牙儿月牙儿是我国著名文学艺术家老舍创作的中篇小说我喜欢这部文学作品因为它平实生动的语言因为它感人的情节也因为自己在阅读过程中获得的感悟月牙儿以简洁的语言勾勒了一位旧社会女性的悲惨生活...

养花读后感我喜欢很多文章例如春卖火柴的小女孩养花其中我最喜欢的就是老舍爷爷写的养花这篇文章了老舍爷爷写了许多养花的实践和乐趣我读了这篇文章不仅了解了一些养花的知识而且懂得了生活中的道理养花其实也是有大学问的要根...

对茶馆认识的过程老舍茶馆感后感老舍以及他的作品茶馆从小我们便已经将其熟记于心在各个场合下我们也都看过了茶馆这部作品随着年龄的增长每次看茶馆带来的感悟也有所不同就像名著小王子一样所理解的层次会变化已经记不清多大什...

我的母亲说课稿宋家庄马海燕一说教材我的母亲是老舍为纪念母亲而写的发表在19xx年4月半月文萃第九十期合刊上是老舍先生最为优秀的一篇散文作品老舍笔下的母亲虽然不识字却是他遇到的真正的老师因为她给他的是生命的教育沿...

骆驼祥子读后感王奕琳八年五班骆驼祥子读后感八年五班王奕琳寒假我读了老舍的名著骆驼祥子小说通过一个旧人力车夫祥子的辛酸故事描绘了黑暗的旧社会是如何把一个正直善良自食其力的平凡车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程从这本书...

读朝花夕拾有感初看这本书的名字我就很奇怪朝花夕拾是早上的花等到晚上再去把它捡回来吗我带着一个大大的问号狼吞虎咽地读完了可是哪有什么朝花夕拾里面也没有一朵花呀我很失望的把书扔到了一边因为那时候我还小现在我长大了我...