夸父追日教学反思（25篇）

夸父追日教学反思翻到这篇教材时反复阅读了好几次也有了自己的一些看法我觉得这篇神话故事做完一篇单元结尾的略读课文最主要的是让学生体会神话的神奇及夸父追求太阳表现的执着精神值得大家崇敬学习有了自己对教材的理解因此我...

夸父逐日教学反思回想这次的讲课心中感慨颇多既有一抹亮色也有一丝遗憾这一抹亮色主要体现在1整个课堂我注重了引导学生从初读解读诵读建构四个层面自主学习相互探究主要围绕理文意品人物悟情理的教学思路开展条理清晰教学有序...

夸父追日教学反思我今天所上课的篇目是夸父追日它是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元的一篇神话课文是根据山海经海外北经的记载改编的作者以大胆新奇的想象在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充使...

夸父追日教学反思夸父追日是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文这是我国最早的一部著名神话之一也是一则趣味性很强的神话故事充满了奇特的想象故事讲述了一个顶天立地的传奇英雄夸父为了让人们能时刻享受到太...

夸父追日教学反思我在下午第三节课教学了义务教育语文实验教科书三年级下册第课夸父追日可以这么说与学生做了一次愉快的合作上完课后受益菲浅现将这堂课的得失及反思小撰如下以期与同行们共同进步课前做好充分准备是关键原告我...

夸父追日教学反思夸父追日这篇著名神话选自山海经讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事文章很短仅仅37个字但文章内涵很丰富它表现的不仅是表面上的与日逐走还有很强烈的象征意义表达了古代劳动人民勇敢坚强以及征服大自然...

夸父追日教学反思篇一夸父追日gt教学反思夸父追日是一则趣味性很强的古老的神话gt故事充满了奇特得想象故事讲述了一个顶天立地的传奇英雄夸父为了让人们能时刻享受到太阳的亮光决定把太阳搬到地上来为了实现这一目标他付出...

西门豹教学目的知识传授学会本课生字新词语能力培养培养学生默读能力理解能力朗读能力复述能力思想教育知道西门豹是我国历史上一位敢于破除迷信为民除害兴利的人物教学重点教学重点了解西门豹惩办首恶教育百姓的经过教学难点理...

20xx夸父追日教学反思范文一我今天所上课的篇目是夸父追日它是人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册第八单元的一篇神话这篇课文通过夸父追赶太阳长眠虞渊的故事以神话的形式表达了古代劳动人民对光明的向往以及征服...

夸父逐日教学反思夸父追日这篇著名神话选自山海经讲的是夸父追赶太阳长眠虞渊的故事它表现的不仅是表面上的与日逐走还有很强烈的象征意义表达了古代劳动人民对光明的向往以及征服大自然的雄心壮志本篇神话弘扬了夸父身上体现出...

夸父追日教学反思回想这次的讲课心中感慨颇多既有一抹亮色也有一丝遗憾这一抹亮色主要体现在1整个课堂我注重了引导学生从初读解读诵读建构四个层面自主学习相互探究主要围绕理文意品人物悟情理的教学思路开展条理清晰教学有序...

夸父追日教学反思夸父追日是人教版小学语文三年级下册第八单元的最后一篇阅读课文这是我国最早的一部著名神话之一也是一则趣味性很强的神话故事充满了奇特的想象故事讲述了一个顶天立地的传奇英雄夸父为了让人们能时刻享受到太...

夸父追日教学设计及教学反思教学目标1正确流利有感情朗读故事2在品读语言文字中感受故事的神奇体会夸父追求光明的决心和坚持不懈的精神3积累文中的优美词语教学重难点理解夸父追日的原因及其执著奉献的精神体会神话传说的神...

课夸父追日教学反思我在下午第三节课教学了义务教育语文实验教科书三年级下册第课夸父追日可以这么说与学生做了一次愉快的合作上完课后受益菲浅现将这堂课的得失及反思小撰如下以期与同行们共同进步课前做好充分准备是关键原告...

三年级语文下夸父追日教学反思三年级语文下夸父追日教学反思夸父追日是三年级语文下册第八单元中的一篇课文本组课文以神话故事和民间传说为主从中我们可以感受到古人的想象力的丰富教学这篇课文我设计了如下几点教学目标1能正...

三年级语文下册夸父追日教学反思三年级语文下册夸父追日教学反思夸父追日是三年级语文下册第八单元中的一篇课文本组课文以神话故事和民间传说为主从中我们可以感受到古人的想象力的丰富教学这篇课文我设计了如下几点教学目标1...

夸父逐日教学案例及反思夸父逐日是一篇短小的文言文神话故事篇幅短小内容精练意蕴丰富易理解学习本文除朗读背诵积累一些文言词汇了解神话故事反映的内容外重点培养学生的想象能力说话能力思维能力本文按照了解神话品读神话拓展...

夸父逐日教学设计平邑县卞桥镇二中尹爱芳设计说明1从内容角度夸父逐日是一篇文言文神话故事篇幅短小内容精练意蕴丰富不管是从字面上理解还是从主题上把握都比较易懂茅盾先生在中国神话研究初探一书中说原始人类的思想虽然简单...

夸父追日教学设计详案教学目标1读准字音读通课文了解课文内容会读颓然咕嘟咕嘟等十一个生字2在品读语言文字中感受夸父的巨人形象体会神话传说的神奇3树立征服自然改造自然的信心培养坚强不息顽强拼搏的精神重难点1从夸父的...

夸父追日课前交流对对子1师板书思想的巨人请生对下联行动的矮子2师由巨人会想到夸父师板书夸父追日3你什么时候知道这个故事你知道这个故事最早从哪儿来4师简介山海经出示夸父追日的原文5这个课题与其他课题不一样之处有星...