课外阅读读后感(23篇)

2024-04-27共读共赏共成长(课外阅读论文)

第13届主题研讨交流材料共读共赏共成长高邮市城北实验小学孙丽华摘要根据义务教育语文课程标准20xx版要求提倡多读书读整本的书目前大部分老师能注重激发学生的课外阅读兴趣但在阅读指导方面还缺少相应的策略评价和激励机...

2024-05-02高中课外阅读《谁动了我的奶酪》读后感

谁动了我的奶酪读后感如果你不改变你就将被淘汰这是谁动了我的奶酪中小矮人唧唧说的话初读这本书还是我上小学的时候当时只觉得的它是一本小故事书里面有四个很可爱的小东西就像动画片中的人物当我再回味起他们时他们所给我的能...

2024-04-08“新语文主题阅读”读后感

盛夏我们迎来主题阅读朔州市朔城区第二小学武海梅连日来我们紧张而忙碌每个人的内心是激动的不平静的我们的心田涌动着无限丰富的感动我也相信在座的每位是快乐的也是幸福的因为有主题阅读的伴随因为有主题阅读的指引因为有主题...

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2024-04-20《不读书的中国人》读后感 石桂芹

读不读书的中国人有感石桂芹书犹药也善读之可以医愚这是我国著名的史学家刘向关于阅读的感悟现在看来国人确实需要这副阅读的药引子不阅读的中国人这篇文章讲述的是一位中国人在乘坐德国飞往上海的旅途当中在目睹了几乎满仓的乘...

2024-04-20读后感

《教学工作漫谈》读后感李丽丽莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。假期是读书的好机会,可以静下心来品味一本好书是很愉快的事。魏书生的《教学工作漫…

2024-04-30读书心得

怎样让学生爱学习心得体会李小邱水元书籍是人类进步的阶梯是人类知识和文化的载体是人类智慧的结晶它能够突破时间和空间的限制实现不同时代不同地域的知识和文化的传播交流和融合读书是人们获取知识和信息的重要手段是人类吸取...

2024-05-04《和时间赛跑》读后感

和时间赛跑读后感平时我在学习上生活上不大注意时间的流逝以为时间总是有的用也用不完今天我学习了和时间赛跑一文才真正明白时间里的所有事物都永远不会回来了若一直和时间赛跑你就可以成功由此联想到自己我感到十分惭愧平时老...

2024-05-05小学生读后感作文

读军神有感今天我读了军神着篇课文深深的被刘伯承将军那钢铁般的意志感动了军神这篇课文主要写刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时拒绝使用麻药表现了刘伯承钢铁的意志表现了作者对刘伯承将军敬佩和赞扬的感情当我读到病人一声不吭他...

2024-05-04阅读有感

读完一本一千四百页的书终于完成了一项艰巨的任务将列夫托尔斯泰的史诗著作战争与和平读完了前前后后大概花了两个多月的时间光是人物关系就写了四页纸不过终于是读完了算是一项浩大工程吧离高中的愿望读完所有的世界名著又近了...

2024-04-30小学教师读书笔记8篇

小学教师读书笔记8篇一读教师人文读本有感我们是教师都是些普通人但我们从事着神圣的事业我们每天面对的是人我们的学生他们天真可爱充满生命的活力和幻想他们对我们无限的信任和敬慕我们付出了爱得到的是更多的爱读过教师人文...

2024-05-04语感论读后感

语感论读后感厦门市乐安小学朱俊珊盖上这本厚厚的语感论我内心波涛汹涌早在得此书时就隐隐觉得这本书不寻常因为语感作为教学的一种边缘思想虽经常被提到被重视被认为是一种提高语言能力的重要内涵但是从来没有一种理论在支撑着...

2024-04-27听韩兴娥海量阅读有感

听韩兴娥海量阅读有感白改侠周六听了韩老师的讲座感觉受益匪浅韩兴娥老师的一场让孩子踏上阅读快车道的专题报告通俗易懂浅入浅出无高深的理论只有朴实的做法朴实的话语朴实让与会者余音绕梁三月不知肉味那么韩兴娥老师的课内海...

2024-05-04亲子读书读后感

我与孩子共读书家庭教育丛书好妈妈胜过好老师的作者尹建莉老师把课外阅读比喻为魔杖哪个孩子一旦被它点中就会变得更为聪明在学习和才能上更有潜力刘雨瑄好像从一出生就喜欢阅读作为家长我们理所当然地要为她提供一切力所能及的...

2024-04-21读后感

读后感苏联当代著名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家为了解决中小学的教育实际问题切实提高教育教学质量他专为中小学教师写了一本给教师的建议一书书中给教师提出了一百条建议每一条建议谈一个问...

2024-03-23读后感

查理和巧克力工厂读后感最近我读了一本书叫查理和巧克力工厂是英国的著名儿童文学大师罗尔德达尔写的他还曾参加过英国皇家空军呢这本书讲述一个小男孩查理与巧克力工厂的故事查理生活的小镇上有一个世界上最大的巧克力工厂它的...